Universidad nacional del centro del

Perú

Homogeneidad y diversidad cultural

 Catedra:
Globalización y cultura
 Docente:
Clemente Ccahuana Cchoque
 Integrantes:
Quispe CanchumoniYaneth
Peña Turpo Diana Roxana
Quispe Mallma Jaycel Nataly
Vilcas Villajuan Anyi
• HOMOGENEIDAD
• Una cultura homogénea es una sociedad en la que todos sus individuos comparten tanto una misma
etnicidad racial, como lengua y creencias comunes o muy similares. Se trata de una sociedad donde
sus miembros comparten una cultura, costumbres y modo de pensar.
• durante el surgimiento de los primeros grandes imperios, la multietnicidad y diversidad de lenguas se
volvieron una cada vez más comunes, tales como Egipto, el Imperio Otomano o la Corona Española
durante el siglo XVI.
• La homogeneidad racial en el pasado fue arduamente perseguida por muy diversos motivos, fuera se en
pos de una mayor cohesión social, lingüístico o religioso, o por fines netamente políticos o militares.
• Debido al rápido globalismo que experimenta un mundo cada vez más interconectado, e inmigración,
hoy en día la Homogeneidad Cultural es cada vez menor y más difusa en la mayor parte de países en el
mundo.
LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO UN PARADIGMA EN EDUCACIÓN

• En relación con el apartado de Homogeneidad y diversidad como tendencias en el

proceso de aprendizaje, podemos hablar de Diversidad cultural, asociándose esta
en el ámbito de educación, cuando nos referimos a las diferencias individuales pero
sólo cuando derivan en un problema de comportamiento de los educandos, es
decir, no dejan que el alumno se integre al modelo de comportamiento que
esperamos de él.
• Desde el punto de vista antropológico la diversidad cultural la entienden como el
conjunto de estrategias y comportamiento imaginados y desarrollados por las
personas, en cualquier lugar para subsistir como grupo y mantenerse como tal a
través de sus descendientes. Si aceptamos esta perspectiva de pensamiento tiene
que ser entendida como parte o producto de la diversidad cultural.
• Así pues todos somos distintos de otros seres humanos, y por ello todos somos
diversos. Sin embargo si todos somos diferentes en ciertos aspectos
obligatoriamente todos somos similares en otros. Por ello para lograr una buena
comunicación entre los demás es importante averiguar qué es lo que tenemos en
común y en qué aspectos nos diferenciamos de los mismo
Qué es la Diversidad cultural

• Diversidad cultural es la convivencia e interacción que existe entre

diferentes culturas dentro de un mismo espacio geográfico compartido por
un grupo de personas o sociedad.

• la diversidad cultural se pueden apreciar las diferentes expresiones

culturales propias de un pueblo, país o región que, a su vez, han sido
modificadas o afectadas por las expresiones culturales provenientes de
otros territorios gracias a diversos factores.

• se puede afirmar que la diversidad cultural posee la cualidad de aceptar y

compartir, de manera recíproca, características propias de una u otra
cultura en un espacio geográfico en particular.

• El concepto de diversidad cultural está íntimamente relacionado con los

significados de identidad cultural, interculturalidad y multiculturalidad, que
implican el contacto entre diversas lenguas, etnias, religiones, expresiones
artísticas, valores, gastronomías, cosmovisiones, entre otros.

• Estos contactos e intercambios de conocimientos y expresiones son los que

enriquecen el capital cultural de un país o region.
• En este sentido, la diversidad cultural es considerada por la Unesco como un patrimonio cultural de gran
valor y que dio origen a la Declaración Universal de la Unesco sobre la Diversidad Cultural, en el año
2001, la cual ha ampliado la posibilidad de crear diferentes políticas culturales nacionales e
internacionales.
• Asimismo, tras dicha Declaración se estableció por la Unesco el día 21 de mayo como el Día Mundial de la
Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.
• la diversidad cultural es la consecuencia de diferentes procesos de tipo histórico, político, social,
económico y tecnológico, que han contribuido de una u otra manera al encuentro de diferentes culturas e,
incluso, a la desaparición de otras de menor envergadura.
• La diversidad cultural ha fomentado el reconocimiento de aquello que resulta ajeno, así como, el
intercambio de conocimientos y de valores como, el respeto, la tolerancia, la comprensión y la convivencia
entre los diferentes grupos de personas que viven en un mismo espacio.
CAUSAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
• La diversidad cultural inicio como un proceso lento que con el pasar del tiempo y el desarrollo de las
actividades humanas ha tomado una velocidad indetenible.
• Por ejemplo, la diversidad cultural existe desde los procesos de invasiones, batallas y conquistas de
nuevos territorios en los que hubo encuentros de personas de distintas procedencias. En la actualidad, la
diversidad cultural está en todas partes y ha permitido el desarrollo de nuevos conocimientos
• Por otro lado, las actividades económicas y políticas también han impulsado la diversidad cultural a
través de diversos medios.
• Asimismo, el desarrollo industrial y tecnológico que ha sido motivo de las migraciones en busca de
mejores empleos, intercambios académicos y demás oportunidades que permitan el crecimiento personal
del individuo.
• Finalmente, el proceso de globalización es un factor de suma importancia en la diversidad cultural. Este
fenómeno ha modificado las comunicaciones, las relaciones internacionales, los medios de transporte, el
intercambio de información, los sistemas económicos y políticos y, la cultura.
LA DIVERSIDAD CULTURAL ES
RIQUEZA.

• No es algo nuevo: la cultura siempre

ha nacido y se ha enriquecido con las
mezclas, y las fronteras nunca han
sido impermeables.
• La diversidad cultural nos brinda una
oportunidad de crecimiento, tanto
personal como colectivo.
• Las diferencias (en creencias, valores,
lenguas, proyectos familiares y
orígenes) nos ayudan a crecer y nos
abren posibilidades inéditas que de
otra forma no tendríamos.
• El mundo actual demanda personas
que sepan reconocerse en sus
diferencias y generar valores
compartidos.
1. HOMOGENEIDAD Y DIVERSIDAD
HOMOGENEIDAD Y DIVERSIDAD COMO TENDENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
• -Se entiende por Homogeneidad cuando hacemos hincapié a las semejanzas que existen entre
las personas y actuamos como si se comportaran de la misma forma. de Diversidad cuando
prestamos atención a la variación individual y no solo la admitimos sino que empezamos de ella
para llevar a cabo estrategias útiles en las aulas y en el ambiente del cual estamos rodeados.
• -Etnicidad también es un término relacionado con los dos anteriores en cuanto a educación.
• -Así pues los alumnos no solo designan etiquetas a los demás, sino que además se las aplican a
ellos mismos, como por ejemplo decir de qué religión somos o el país de origen son cuestiones
que se utilizan en el proceso de construcción de la identidad del yo.
• la diversidad cultural como un paradigma en
educación Podemos hablar de Diversidad
cultural, asociándose esta en el ámbito de
educación, cuando nos referimos a las
diferencias individuales pero sólo cuando derivan
en un problema de comportamiento de los
educandos, es decir, no dejan que el alumno se
integre al modelo de comportamiento que
esperamos de él.
• La diversidad cultural como un paradigma en
educación podemos hablar de diversidad
cultural, asociándose esta en el ámbito de
educación, cuando nos referimos a las
diferencias individuales pero sólo cuando derivan
en un problema de comportamiento de los
educandos, es decir, no dejan que el alumno se
integre al modelo de comportamiento que
esperamos de él.
• Ventajas y desventajas de la homogeneidad en el proceso de aprendizaje impartir la clase en
grupos homogéneos es más sencillo que en uno diverso, puesto que la homogeneidad posibilita
al docente tratar al grupo como si fuese una sola persona. de antemano se entiende que todos los
alumnos tienen que comprender, aprender y utilizar los conocimientos y ser evaluados con el
mismo método.

• Homogeneidad nos da entender la igualdad y que todas las personas se les debe tratar de la
misma manera.

• Ventajas de la diversidad en el proceso de aprendizaje aumentar la diversidad significa

incrementar la presentación de los educandos a situaciones distintas y a diferentes bagajes y por
ello se intensifica el número de estrategias y habilidades a adquirir. la diversidad nos llevaría a
rechazar la idea del estudiante modelo.