Alumno: Jesus Joaquin Lastra Garcia

 Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas que han

impactado en todo el quehacer humano, sus efectos en el ámbito organizacional son
evidentes, al promover la gestión eficiente primero de la información y posteriormente
del conocimiento. Muchos othan visto beneficiados ros ámbitos, como el de salud, el
militar, el comercio y el entretenimiento se de sus bondades. El ambiente educativo no
podría ser la excepción, considerando sus potencialidades para el manejo más eficiente
de información, sin embargo, su penetración en este campo no ha sido la deseada y aún
falta mucho camino por recorrer.

 Tomando en cuenta estas condiciones, se dará un panorama general de la situación de

las TIC en educación, comenzando con el marco de políticas internacionales que
favorecen su inclusión, para posteriormente delimitar el marco de acción a seguir
cuando se decide incluir TIC en educación. Después se revisarán brevemente las metas
que se esperan alcanzar para después establecer los ámbitos educativos en los cuales
aplica. Al final se revisarán algunas estrategias ya concretadas o el proyecto que
actualmente se realizan en la UNAM para finalizar con una reflexión de los retos
pendientes.
 Las TIC tienen amplias aplicaciones dentro del hogar; unas más importantes que otras, pero la mayoría indispensables.
Una de las más importantes aplicaciones dentro del hogar es la comunicación vía teléfono, con la cual nos podemos
comunicar a distintos lugares del mundo. El teléfono puede llegar a ser necesario inclusive para emergencias
relacionadas con la familia u otros aspectos. Más del 83% de las familias alrededor del mundo tienen teléfono en sus
hogares; se puede decir que este aparato es uno de los más usados pues sus ventajas son muy amplias. El teléfono nos
permite comunicarnos de una manera muy sencilla y efectiva, la cual no es tan costosa como otras y permite a gente de
bajos recursos hacer uso de él. También se encuentra la televisión que además de ser una fuente de entretenimiento nos
sirve para enterarnos de noticias que nos pueden interesar o hasta involucrar. La mayoría de la gente tiene al menos una
televisión en sus hogares, la televisión se ha ido haciendo cada vez más popular y su ventaja es que puedes enterarte de
cosas de una manera más entretenida y directa. Una desventaja de ésta es que la televisión puede llegar a causar
adicción. Otra aplicación que le damos a las TIC dentro del hogar y que también se relaciona con noticias es el radio.
Tal vez la más importante aplicación que le podemos dar a las TIC dentro del hogar puede ser el internet, el cual usamos
para muchas cosas importantes tales como la comunicación vía e-mail, noticias online, la obtención de información
relevante acerca de temas que nos interesen. De acuerdo a una encuesta más del 52% de la población tiene un
ordenador en casa, lo que nos dice que Todas estas aplicaciones que les damos a las TIC dentro del hogar nos ayudan
mucho a poder tener una vida equilibrada y nos pueden sacar de muchos apuros, pero tampoco tenemos que ser tan
dependientes de estos aparatos, ya que podemos llegar a formar una fuerte adicción y así ocasionar problemas más
graves dentro del hogar, como el descuidar el aseo por hacer uso excesivo de redes sociales o descuidar al bebe por
hablar por teléfono. Así existen muchas complicaciones acerca del uso inconsciente de las TIC.

 La comunicación es la base de la sociedad, y con las TIC esta comunicación llega a ser muy eficiente, tenemos que
aprovechar las ventajas que la tecnología de hoy en día nos ofrece y de igual manera también tenemos que aprender a
lidiar con las desventajas y problemáticas que pueden llegar a tener.
 En la actualidad, la Secretaria de Educación Pública ha implementado dentro de las escuelas, con calidad de obligatorio, incluir como una de las primeras diez
competencias para la enseñanza, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, mejor conocidas como TIC’s, con el fundamento de que “si la escuela no
se pone al día se descalificará”. Esto da motivo al maestro Patrick Mendelsohn, responsable de la Unidad de Tecnologías de la Información en la Facultad de Psicología y
Ciencias de la Educación de la Universidad de Ginebra,1 de formular dos de los muchos propósitos fundamentales que tienen las escuelas, los cuales merecen que se les
preste atención:

 1.- Las personas nacen en una determinada cultura, en la que el deber del profesor es integrarse al universo de sus alumnos.

 2.- Si la escuela ofrece una enseñanza que ya no resulta útil en el exterior, corre el riesgo de descalificarse.

 Debemos pensar que las escuelas, y por supuesto los profesores, no pueden ni deben pasar por alto lo que sucede en el mundo, por lo que es, indudablemente,
indispensable que los profesores se actualicen respecto al uso de estos nuevos medios de comunicación e información. Y que las escuelas, por su parte, cuenten con las
herramientas y tecnologías suficientes para poder cumplir con las necesidades de los alumnos; y poder calificar a las mismas con el programa de escuelas de calidad.

 Como lo había mencionado anteriormente, al citar al maestro Patrick Mendelsohn, las personas nacen en una determinada cultura; y si observamos con detenimiento,
una de las características que identifican a la cultura de nuestra comunidad estudiantil mexicana es el uso continuo de estas nuevas tecnologías de la información y
comunicación. Por lo que era necesario que los maestros mexicanos diseñaran e implementaran nuevas estrategias de enseñanza en el moderno contexto escolar, para
incorporar actividades acordes a esta etapa de diferencias culturales; con los objetivos pedagógicos de estimular la creatividad, lograr un aprendizaje cooperativo y un
correcto proceso de enseñanza significativo de cada uno de los temas. Así como obtener mejores resultados en las competencias a desarrollar, los aprendizajes
esperados y la comprensión de textos,2 con el propósito de que al alumno le sea más fácil el procesamiento de la información, y que una vez interpretada la misma, no
sólo se quede en la memoria a corto plazo, sino que de alguna manera, también pueda ser transformada y organizada, utilizando las nuevas herramientas tecnológicas,
para que pase a la memoria a largo plazo;3 logrando en poco tiempo el dominio generalizado de las TIC’s, y en general de las plataformas digitales, como herramientas
del pensamiento, la creatividad y la comunicación con otros individuos de su entorno.
 Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la
forma de trabajar. Las TIC se han incorporado al mundo laboral y empresarial y en los próximos años se prevé que esta tendencia
aumente de manera importante.
 Cómo buscar trabajo con la ayuda de las TIC

 Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo con más del 80% de los casos. Páginas web y portales
de empleo como Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las ofertas de trabajo disponible de las
empresas. Además, los usuarios pueden inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo electrónico, contactar con las empresas y
enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan por sectores, como Tecnoempleo y Itworks en tecnología, Turijobs
en turismo, o Ambientum en medio ambiente.

 Por otro lado, gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de las empresas pueden buscar información sobre sus
candidatos por internet. Los blogs, páginas personales y redes sociales actúan como currículo de las personas. Contienen gran
cantidad de información de su propietario, incluso de sus ideas y su opinión. Además, también demuestran la pasión que se tiene
por la profesión y ayudan a destacar.

 En los blogs, por ejemplo, los usuarios escriben sobre sus intereses, aficiones o su trabajo. O en el caso de los profesionales de la
fotografía existen varias herramientas como Flickr que les permiten colgar en la red su trabajo. Las redes sociales Facebook y
MySpace u otras como Neurona, eConozco, Viadeo o Linkedin también están enfocadas al mundo profesional.