CURSO: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

Profesor: Dr. Walter Eduardo Chávez Castro

Piura, Setiembre, 2011.

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¿POR QUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA?
Hay cuatro motivos fundamentales para estudiar Economía: aprender
una manera de pensar; entender a la sociedad; comprender los
asuntos mundiales y ser un votante informado.
- Aprender una manera de pensar: Un buen método para abordar la
economía consiste en entender tres de sus conceptos más
importantes: Costo de Oportunidad; Marginalismo y Mercados
Eficientes.
. Costo de Oportunidad: Es la mejor decisión que se deja de tomar, a
la a la que se renuncia cuando se escoge o decide. Las familias
deben decidir cómo distribuir su ingreso entre todos los bienes y
servicios que se encuentran en el mercado. No es ninguna sorpresa
que el análisis económico se centre en los procesos de toma de
decisiones. Casi todas las decisiones que se toman, requieren que
otras se dejen de tomar.

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El costo de oportunidad de ir al cine es el valor de otras cosas que
uno podría hacer en ese tiempo y con el mismo dinero. Se incurre en
costos de oportunidad porque los recursos son escasos.
. Marginalismo y costos hundidos: Al ponderar los costos y los
beneficios de una decisión, es importante tener en cuenta
únicamente los beneficios y los costos que proceden de esa decisión.
P.ej. Supongamos que usted vive en Sullana y que examina los
costos y beneficios de visitar a su Madre que vive en Trujillo. Si sus
negocios requieren que viaje a Chiclayo, los costos de ir con su
madre serían nada más el tiempo y el dinero adicionales, o
marginales, para llegar a Trujillo.
Los Costos hundidos, son inevitables, independientemente de lo que
haga, porque ya se incurrió en ellos. Solo cuenta los costos
adicionales, o marginales, en se va a incurrir. En términos técnicos, el
costo marginal resulta de elaborar una unidad más del producto.

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.Mercados eficientes: es cuando las oportunidades de obtener
beneficios se eliminan casi instantáneamente. El caso de pagar en un
supermercado, donde existen varias cajas. ¿Cual se debe escoger?
Lo normal es que el tiempo de espera sea más o menos el mismo en
cualquier caja. Si una fila es mucho más corta que las otras,
rápidamente se formarán otras personas hasta nivelarla.
Es decir existe una oportunidad de obtener beneficios, cuando en las
cajas existe una fila menor que las otras. Pero estas oportunidades
son raras, ya que se eliminan rápidamente. La razón es porque las
noticias viajan velozmente y las personas actúan rápidamente.
- Para Entender a la Sociedad: Las decisiones económicas pasadas
y actuales tienen una influencia enorme en el carácter de la vida
social. El estado actual del entorno físico, el nivel del bienestar
material y la naturaleza de los trabajos son productos del sistema
económico.

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Para hacerse una idea del modo en que las decisiones económicas
han dado forma a nuestro entorno, imaginemos, mirando desde la
azotea de la Facultad de Contabilidad, a lo que es el Campus
Universitario hoy en día.
Todo lo que se tiene al frente es el resultado de miles de decisiones
económicas tomadas al paso de los años. En determinado momento,
ciertas personas decidieron invertir tiempo y dinero para erigir esas
edificaciones e infraestructura existente.
Las decisiones económicas no sólo han dado forma física al entorno,
sino que también han determinado el carácter de la sociedad.
En tiempos recientes, cambios similares han influido en el carácter de
la vida. De hecho, se dice que el final de los años noventa del siglo
XX marco el inicio de una nueva revolución industrial.

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-Para Entender los Asuntos Globales: los titulares de prensa se
ocupan de temas económicos. Los acontecimientos internacionales
tienen enormes consecuencias para la economía.
Algunos afirman que las consideraciones económicas dominan las
relaciones internacionales. Es cierto que los políticos colocan el
bienestar de sus ciudadanos en el primer lugar de su lista de
prioridades. Por lo tanto, las consecuencias económicas de asuntos
como las políticas ambientales, el libre comercio y la inmigración
tiene un gran papel en la política y las negociaciones internacionales.
- Para ser un Votante Informado: diferentes hechos o temas
económicos (Inflación, déficit de balanza de pagos, desempleo,
desnutrición, etc.) que acontecen de los resultados de los gobiernos
de turno, generan cada vez que tengamos que elegir para un
siguiente gobierno, poner temas económicos, que finalmente son los
que deciden la elección presidencial.

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LA ECONOMÍA COMO CIENCIA
La Economía es una ciencia social, pretende explicar cómo actúan los seres
humanos entre sí.
¿Es en verdad una ciencia la economía?
Es una ciencia porque:
Sus leyes generales han sido obtenidas a través de métodos científicos
Corresponde al grupo de las ciencias sociales
Tiene dentro de su objeto de estudio al hombre.
Método Científico: Observación de asuntos económicos, basándose en
estadísticas, y datos históricos. Genera conocimiento científico
El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos, produce
nuevos hechos y los explica. El sentido común, parte de los hechos y se
atiene a ellos. A menudo se limita al hecho aislado, sin ir muy lejos en el
trabajo de correlacionarlo con otros o de explicarlo. Lo cual no sucede así con
la investigación científica

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Concepto
La economía es el estudio cómo los individuos y las sociedades
deciden utilizar los recursos escasos que les han proporcionado la
naturaleza y las generaciones anteriores.
Podemos observar que la clave en este contexto es la palabra
deciden. La economía es una ciencia conductual o social. En buena
medida, es el estudio de cómo escoge la gente. Cuando se suman, las
decisiones que toman las personas representan las elecciones de la
sociedad.
Sin embargo, existe una definición primitiva, atribuida a Aristóteles, ya
que en su época era considerado como el fundador de muchas
ciencias y también el primer analista económico. En su época, la
economía era considerada como la ciencia de la administración de la
comunidad domestica. Esto provenía de su propia etimología de la

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palabra economía: del griego oikonomia, de oikos = casa, nomos = ley.
Es decir una rama del conocimiento que abarcaba solamente el ámbito
comunal de la actividad económica.
En el siglo XVIII, se experimenta un desarrollo de la economía como
ciencia y entro en su fase científica. En este siglo los investigadores
económicos volvieron a formular los principios fundamentales de la
economía. Jean Baptiste Say, definió la economía, como la economía
plítica hace conocer la naturaleza de la riqueza: del conocimiento de su
naturaleza deduce los procesos de su formación revela el sistema de
su distribución y examina los fenómenos relacionados con su
agotamiento, realizado a través del consumo.
De esta manera las definiciones clásicas de la economía se basaron
en las tres divisiones fundamentales: Creación, distribución y consumo.

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Definiciones contemporáneas
Uno de los grande pensadores económicos Alfred Marshall, en su obra
Principios Económicos (1890), propuso una nueva definición: la
economía es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y
social especialmente consagrada a alcanzar y a utilizar las condiciones
naturales del bienestar.. Posteriormente, pensadores como Myron H
Umbreit, Elgin F Hunt y Charles Kinter propusieron: La economía es el
estudio de la organización social a través de la cual los hombres satisfacen sus
necesidades de bienes y servicios escasos. Aunque no siempre es fácil
demarcar las fronteras que separan la economía de otras disciplinas o campos
del conocimiento social, actualmente existe un consenso general en relación
con su contenido principal. Al ocuparse de las condiciones generales del
bienestar, el estudio de la economía introduce la organización social que
incluye la distribución de los recursos escasos entre las necesidades humanas
diversas y el usos de esos recursos con el fin de optimizar su satisfacción.

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La economía tiene raíces profundas y lazos estrechos con la filosofía
social. P. ej. Un tema de gran importancia para los filósofos es la
justicia distributiva. ¿Por qué unas personas son ricas y otras son
pobres? Y cualquiera que sea la respuesta, ¿Es justo? Varios filósofos
sociales del siglo XIX debatieron intensamente con base es esta
preguntas y de sus juicios nació la economía como una disciplina
independiente.
Esto nos permite explorar el cómo se organiza la economía.
El Objeto de la Economía
El objeto de la economía evolucionó históricamente desde las primeras
escuelas económicas. Así tenemos, que para Smith la economía tenía
como objeto el estudio de la creación de la riqueza, mientras para
David Ricardo el objeto era el estudio de la distribución de la riqueza.
Keynes, demostró que el objeto de la economía debía centralizarse en

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La investigación de las fuerzas que gobiernan el volumen de la
producción y del empleo en su conjunto.
En las últimas décadas los economistas contemporáneos se
preocupan por la creación de la riqueza y por su desarrollo, con el
mismo empeño con que se dedican a los asuntos relacionados con su
distribución. El fomento simultaneo del progreso y de la distribución
satisfactoria de sus frutos, constituye el objeto de la Economía
moderna.
El tratamiento del binomio desarrollo distribución, como objeto central
de la economía contemporáneo, se mantiene ligado a la dicotomía
recursos escaso y necesidades ilimitadas en que se basan las
definiciones contemporánea de la economía.

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Los Campos de la Economía
Son muy diversos los ámbitos donde se desarrolla la teoría económica,
algunos se ocupan de la historia de la economía o del pensamiento
económico. Otras se enfocan en la economía internacional o en el
crecimiento de los países menos desarrollados. Otros en la Economía
Urbana o las relaciones entre economía y derecho. Otros se ocupan de
la economía pública, etc.
Método de Estudio
Se destaca principalmente los procesos de investigación, en que se
basa la elaboración de los principios, leyes, teorías y modelos
económicos. Por consiguiente nos situaremos en el complejo campo
de la ciencia económica.
Esta metodología se sustenta en tres principios básicos la observación,
la Inducción y la deduducción.

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La Observación, es la base de los sistemas metodológicos de
investigación científica. Conjunto de operaciones mediante las cuales
los hechos reales son descritos y clasificados adecuadamente.
A partir de la información disponible, el proceso se puede orientar
hacia la Inducción, que consiste en la formulación de hipótesis sobre
el comportamiento de la realidad que permitan elaborar principios,
teorías, leyes o modelos explicativos de esa misma realidad.
En ese sentido, la Inducción puede considerarse una especie de
generalización de la experiencia pues ella parte del conocimiento de
varios hechos particulares descritos en la fase de reconocimiento o de
exploración para después establecer determinada hipótesis
considerada de validez general.
Se puede llegar a resultados semejantes mediante la deducción, que
consiste en un proceso aprorístico, que a partir del conocimiento de
determinados aspectos de la realidad, formula hipótesis sobre el
comportamiento de otros aspectos no conocidos suficientemente.

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Divisiones de la economía
La economía está dividida en dos grandes ramas:
Microeconomía: hablaremos de comportamiento de agentes
económicos individuales, p.ej.: cómo se comportan las economías
domésticas, es decir, una familia o un individuo. El comportamiento de
un mercado, o de un producto en específico (el mercado del azúcar,
del tabaco, etc.), o una empresa.
El microeconomista estudia como una subida del impuesto sobre el
tabaco afecta a su consumo, como una subida de los alquileres afecta
al mercado de la vivienda, como una subvención del precio del gasoil
influye en la demanda de vehículos, etc.
Debido a esa estructura teórica, el análisis microeconómico también se
le llama teoría de los precios, debido en libre mercado los productores
y los consumidores se articulan y coordinan.

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Macroeconomía, para que todas esas partes se interrelacionen en
armonía. La macroeconomía estudia el comportamiento de todas esas
partes individuales juntas en un todo. Se hablará del nivel global de
producción (Producto Nacional, PIB, etc), nivel general de precios, la
balanza de pagos. Es decir, problemas generales, la economía en su
conjunto.
A nivel macroeconómico estamos hablando de grandes agregados.
Mientras que en microeconomía hablamos de partes individuales que
forman parte de ese todo. No existe microeconomía sin
macroeconomía y viceversa. Es decir, ambas se complementan.
El análisis macroeconómico considera dos conjuntos de análisis:
Teoría de los Agregados y Teoría general del Equilibrio y del
Crecimiento. En el campo de la Teoría de los Agregados se
conceptúan y calculan los principales componentes como un todo:

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El producto Nacional Bruto y el Ingreso Nacional, lo mismo que cada
uno de sus principales componentes, se definen y evalúan a través de
procesos especiales de medición y de comparación de la actividad
económica global.
En el campo de la Teoría General del Equilibrio y del Crecimiento se
reúnen los estudios sobre moneda, finanzas públicas, relaciones
internacionales y desarrollo.
El análisis macroeconómico se encarga de garantizar el mantenimiento
del pleno empleo de los recursos disponibles de los sistemas
económicos, eliminando todos los posibles focos de sub empleo o
desempleo generalizado; también se ocupa de las condiciones
necesarias para el desarrollo económico, así como de su significado,
costos y beneficios. Por último, atiende los asuntos relacionados con la
Inflación.

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Las necesidades humanas y su clasificación.
La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas por eso
necesitamos saber que entendemos por necesidad humana y como se
clasifican.
El hombre se mueve a través de su ciclo vital entre dos grandes
fuerzas: una, la del desarrollo evolutivo orgánico-funcional y
psicológico, y la otra, su relación con el medio ambiente natural y
social. La vida, como proceso de aspiración orientada a conseguir un
equilibrio estable, es una búsqueda de los requerimientos necesarios
para la conservación y el desarrollo cuando se rompe el equilibrio. La
tarea constante del hombre es lograr el equilibrio ante los desajustes a
los que se enfrenta. Las necesidades humanas, por una parte ponen al
hombre en estado de alerta haciéndolo activo.

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CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES HUMANAS:
Las necesidades humanas las podemos clasificar atendiendo a varios
criterios:
1) Según su importancia o naturaleza:
a) Necesidades Primarias”: son aquellas necesidades cuya
satisfacción depende la supervivencia (vida) como son: alimentarse o
comer, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc.
b) Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya
satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una
sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar humano no
consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su
desarrollo integral como persona. Ejemplos: llevar coche, comunicarse
con un móvil, ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar
música, hacer turismo, etc.

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2) Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social:
a) Necesidades del Individuos”: son aquellas propias del individuo
como ser humano. Pueden ser:
- Naturales: comer, beber agua, abrigarse, etc.
- Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj,
celebrar una boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda, etc.
Cambian de una sociedad a otra.
b) Necesidades de la Sociedad: parten del individuo y pasan a
ser de toda la sociedad: el transporte (el metro o los autobuses
públicos), la seguridad, el orden público, etc.

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3) Según su importancia para la Economía:
a) Necesidades Económicas: son aquellas necesidades cuya
satisfacción requiere la utilización de recursos escasos y la
realización de alguna actividad económica. Ejemplo: comer, llevar
móvil, el transporte publico, etc.
b) Necesidades no Económicas: su satisfacción no requiere
hacer ninguna actividad económica: Ejemplo: respirar.
Abraham Maslow, psicólogo norteamericano, que estudio las
necesidades humanas expresa que las necesidades explican el
comportamiento humano ya que la única razón por la que una persona
hace algo es para satisfacer sus necesidades. Estas necesidades
motivan hasta que se satisfacen. Maslow clasifico las necesidades
humanas en 5 grupos o niveles, estableciendo una jerarquía que
forman la “Pirámide de Maslow”.

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1) Necesidades primarias o fisiológicas: son las primeras
necesidades que el individuo precisa satisfacer, y son las referentes
a la supervivencia como son: respirar, comer, dormir, descanso,
abrigarse, etc. Una vez satisfechas estas necesidades la motivación se
centra en la búsqueda de seguridad y protección.
2) Necesidades de seguridad: búsqueda de seguridad y protección
para consolidar los logros adquiridos.
3) Necesidades sociales o de pertenencia (de aceptación social): Se
refieren a la pertenencia a un grupo, el ser aceptado por los
compañeros, tener amistades, dar y recibir estima, etc.
4) Necesidades de aprecio o estima (autoestima): Son las que están
relacionadas con la autoestima, como: la confianza en sí mismo, la
independencia, el éxito, el status, el respeto por parte de los
compañeros (reputación y sentirse valorado), etc.

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5) Necesidades de autorrealización (necesidades del “yo”): lograr los
ideales o metas propuestas para conseguir la satisfacción
personal.(Ejemplo: los turistas espaciales).
Hay personas, como los artistas (pintores), misioneros, aventureros,…
que no cumplen esta teoría ya que tratan de satisfacer primero las
necesidades de autorrealización. Esta es una de las críticas a la teoría
de Maslow. Para Maslow cuando una necesidad esta satisfecha no es
motivadora ya que el individuo se centra en la satisfacción de
necesidades de niveles superiores. Para satisfacer las necesidades de
un escalón o nivel superior hay que tener cubiertas las necesidades del
escalón inferior.

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Los bienes y sus clases.
Para satisfacer las necesidades necesitamos bienes y servicios. ¿Qué
entendemos por un bien o servicio?.
Bien o Servicio: “es todo aquello que satisface directa o
indirectamente una necesidad humana”
Clasificación de los Bienes y Servicios:
Los bienes y servicios se pueden clasificar atendiendo a varios criterios:
1) Según su materialidad: distinguimos entre Bienes y Servicios:
a) Bien: Son aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o
indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos: el móvil, un
reloj, el pan, lápiz, un ordenador, etc..
b) Servicios: Son aquellas actividades (inmateriales) que se destinan
directamente o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas: un viaje,
educación, un seguro,..etc.

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2) Según su carácter: distinguimos entre bienes libres y bienes
económicos:
a) Libres: son muy abundantes o “ilimitados”, no tienen propiedad y
son “gratuitos”. No requieren realizar ninguna actividad económica
para consumirlos o utilizarlos: el aire, el bosque, el agua del mar, etc.
No son objeto de estudio para la Economía.
b) Económicos: son escasos en relación a los deseos que hay de
ellos. Son apropiables y requieren la realización de alguna tipo de
actividad económica: un móvil, el pan, el petróleo, el agua de consumo,
etc. Los bienes económicos son el objeto de estudio de la Economía.
Los podemos clasificar en 3 tipos en función de la relación que tengan:

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- Bienes complementarios: dos bienes son complementarios cuando el
consumo o la utilización de uno aumenta el consumo o la utilización del
otro. Por ejemplo el lápiz y la goma.
- Bienes sustitutivos: dos bienes son sustitutivos cuando el
consumo o la utilización de uno disminuye el consumo o la
utilización del otro. Por ejemplo el lápiz y el porta-minas.
- Bienes independientes: cuando no hay relación alguna entre ambos.
Por ejemplo: un lápiz y un reloj.

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3) Según su naturaleza: distinguimos entre bienes de capital y bienes
de consumo:
a) Bienes de capital: son aquellos bienes que no satisfacen
directamente las necesidades humanas. Se utilizan para producir otros
bienes o servicios como por ejemplo una excavadora.
b) Bienes de consumo: son aquellos bienes que satisfacen
directamente las necesidades humanas.
Mediante su uso o consumo como por ejemplo el pan, un móvil, etc.
Pueden ser :
- Duraderos: permiten un uso o consumo prolongado: un coche, una
televisión, una lavadora,..etc.
- No duraderos: les afecta el paso del tiempo y solo pueden utilizarse
una vez: el pan, el pescado,...

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4) Según su función: distinguimos entre bienes intermedios y bienes
finales:
a) Intermedios: deben ser transformados antes de convertirse en
bienes de consumo o de capital: el acero, el petróleo, la harina, pan
precocinado, etc.
b) Finales: ya han sido transformados y están listos para su uso o
consumo: el móvil, un coche, etc.
5) Según sea su consumo o utilización (según sea su propiedad):
distinguimos entre bienes privados y públicos:
a) Privados: son de personas privadas y pueden prohibir su uso o
consumo por otra persona: el móvil, una vivienda, etc.
b) Públicos: son de la sociedad y pueden ser consumidos o
utilizados por varias personas simultáneamente sin exclusión: un
parque público, el alumbrado, etc.

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1.3 El problema económico y la actividad económica.
Naturaleza del problema económico: la escasez.
Se considera apropiado iniciar este estudio introductorio, identificando
lo que muchos autores consideran como la causa principal de la
actividad económica: el denominado problema económico1. En pocas
palabras, el problema económico al que se enfrenta todo ser humano,
considerado individualmente o en la esfera social, es el problema de la
escasez, es decir, tratar de satisfacer un número creciente e ilimitado
de necesidades con un número finito, limitado de recursos o factores.
En el acápite anterior se precisó el concepto del problema económico
de la escasez, también se ha aclarado el significado de la terminología
asociada con éste: necesidades humanas, factores o recursos, y
bienes.

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Factores productivos: concepto. Recursos naturales (Tierra), Trabajo y
Capital, Capacidad Empresarial.
Para hacer referencia a este elemento puede utilizarse indistintamente
el término recursos económicos o factores productivos. Estos recursos
o factores productivos, pueden definirse de manera sencilla, como
todos aquellos elementos utilizados en la producción de bienes y
servicios. Más adelante se discutirá como ciertos tipo de bienes y
servicios son los que satisfacen directamente las necesidades
humanas, pero para poder obtener estos bienes y servicios, se
requieren los recursos para producirlos.
Si se utiliza una terminología más específica, los factores
productivos constituyen los insumos básicos del proceso productivo,
es decir, del proceso que permite la generación de los productos
destinados a satisfacer las necesidades humanas.

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Suponga que para satisfacer una necesidad de alimentación, se lleva a
cabo la producción de queso, y para lograr esta producción tienen que
utilizarse un conjunto de insumos, que serán procesados (combinados)
hasta lograr obtener el producto deseado:

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Ejemplo: Proceso productivo: Elaboración
de queso
INSUMOS (RECURSOS)
PROCESAMIENTO
Ganado
Terreno para el ganado, establo
Medicinas, vacunas Cría del ganado
Trabajadores Ordeño
Capataces
Implementos para el ordeño, Tratamiento de la leche
maquinarias Preparación de queso
Almacenes Producto
Almacenamiento
Equipos de transporte
Servicios públicos Transport a mercados
Otros

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Con este sencillo ejemplo se ilustra el funcionamiento de los procesos
productivos; usted mismo puede utilizar este esquema para
ejemplificar otros casos. Como actividad de práctica, trate de identificar
esos elementos del proceso productivo para obtener cada uno de los
siguientes productos: muebles, servicio de transporte aéreo,
pantalones, zapatos, vehículos, y cualquier otro producto que desee.
Lo importante es visualizar la importancia que presentan los diferentes
tipos de factores productivos en la satisfacción de necesidades.

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Tradicionalmente, la variedad de recursos productivos existentes
se clasifican en tres grandes grupos: recursos naturales, trabajo y
capital.
Los recursos naturales (o tierra, como lo identifican algunos autores)
representan todos aquellos que se obtienen directamente de la
naturaleza, ya sea de manera silvestre o bajo la dirección del hombre.
Incluye todos los recursos obtenidos del mar, de los ríos, de la
agricultura, de la minería, ganadería, y de cualquier actividad que
involucre el uso de la naturaleza para obtenerlos; se consideran como
parte de este renglón todo este tipo de recursos, siempre y cuando se
encuentren en su estado original, y no hayan experimentado algún tipo
de transformación. En el ejemplo de la producción del queso, los
recursos naturales estarían representando por el ganado, por la
extensión de terreno, y por la misma leche recién ordeñada.

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El factor trabajo representa todo el esfuerzo humano involucrado en el
proceso de producción, incluyendo tanto el trabajo manual como el
intelectual. Toda la participación del hombre en este proceso se
considera como parte de este recurso, desde la mano de obra menos
calificada, hasta los gerentes y propietarios de la empresa. Algunos
autores consideran que la iniciativa empresarial debe considerarse
como un factor productivo diferente del trabajo, pero desde una
perspectiva amplia esa iniciativa empresarial forma parte del talento
humano, y puede englobarse en su conjunto dentro de este factor.

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Finalmente, el capital, incluye todo el resto de los elementos de la
producción que no se clasifican como recursos naturales o trabajo.
Representa a todos aquellos implementos necesarios para llevar a
cabo el proceso, tales como maquinarias, equipos, edificaciones,
herramientas, y también incluye la “materia prima” que ya ha sufrido
transformaciones anteriores y ha dejado de ser un recurso natural.
Retomando el ejemplo de la producción de queso: ¿cuáles de los
insumos considera usted que formarían parte del recurso capital?

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Características de los factores productivos
Existen dos aspectos que son de importancia significativa al momento
de caracterizar a los factores productivos:

Son limitados. Si se contabilizan los recursos que existen en el

planeta para satisfacer necesidades, se constata que existen en
cantidades limitadas. Puede ser que en algunos casos las cantidades
disponibles sean sumamente grandes, gigantescas, pero siempre esas
cantidades tendrán un límite. Tomando en cuenta esta característica
de los recursos, y al compararla con la existencia de necesidades
ilimitadas, se dice entonces que los recursos son escasos, en relación
con la cantidad de necesidades que deben satisfacer.

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Tienen usos alternativos. Esto se refiere a que un mismo factor
productivo puede servir para la satisfacción de más de una necesidad,
por lo que debe decidirse a cual de las múltiples necesidades debe
satisfacer. Esto se relaciona con aquella característica de las
necesidades que señala que existen necesidades que compiten entre
sí por el consumo de los recursos.

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 Actividad económica y sus decisiones.
Se ha definido al problema económico como un problema de
escasez, y la actividad económica viene a representar la forma como
el hombre trata continuamente de luchar contra esa escasez de
recursos. Formalmente, puede decirse que la actividad económica está
conformada por todas actividades que realiza el hombre con la finalidad
de lograr la mejor asignación de los recursos de los que dispone, para
destinarlos a la producción, distribución y consumo de bienes y
servicios que permitan satisfacer sus necesidades. Desde este punto
de vista, es el consumo el que en realidad satisface las necesidades
crecientes del hombre, pero para poder cumplir con este consumo es
necesario tomar decisiones y ejecutar acciones que conlleven a la
asignación de recursos y a la producción y distribución de los bienes.

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¿Qué y cuánto producir? o decisiones de asignación. El costo de
oportunidad.
El primer conjunto de decisiones está relacionado con la asignación de
recursos, que como ya se ha señalado en varias oportunidades, se
caracterizan por ser escasos y poseer usos alternos. Esta
característica obliga al ser humano (individualmente o como grupo) a
decidir que tipos de bienes debe producir y en que cantidad (¿qué y
cuánto producir?); en vista de que no tiene la capacidad de producir
todo lo que necesita, debe seleccionar los bienes que considere más
importantes de acuerdo con su criterio. Esta asignación de recursos
implica la jerarquización de las necesidades, para seleccionar cuales
serán satisfechas total o parcialmente, y cuales no serán tomadas en
cuenta.

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Al dejar necesidades insatisfechas, en el ámbito económico se genera
un costo. Es el denominado costo de oportunidad, “cada vez que
dejamos de utilizar los recursos de una forma renunciamos a la
oportunidad de utilizarlos de otra... el coste de oportunidad es aquello a
lo que se renuncia para obtener alguna otra cosa a cambio” (Schiller,
1996: 8,9). Por lo tanto, toda decisión en la actividad económica
implica un costo, que puede ser medido o no en términos monetarios.
Por ejemplo, usted necesita comprar un libro y un par de zapatos, pero
solo tiene dinero para uno de los dos, por lo que deberá decidir cual de
las 2 necesidades es la de mayor prioridad (jerarquización de
necesidades); si se decide por el libro, el costo de oportunidad
asociado a su decisión es haber dejado de comprar el par de zapatos.

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En este caso, el recurso que se está asignando es el dinero, pero
puede utilizarse otro ejemplo para ilustrar las decisiones de asignación
y sus costos de oportunidad. Suponga el productor ganadero que
posee cantidades limitadas de leche, con las cuales puede producir
leche pasteurizada, queso, mantequilla y otros derivados; este
productor debe decidir cual o cuales productos son los que va a
obtener, y en que cantidades cada uno (¿qué y cuánto producir?), y el
costo de oportunidad de su decisión estará representado por los
productos que se dejan de elaborar. Obviamente, el ser humano
siempre tratará de minimizar este costo, por lo que en la mayoría de los
casos seleccionará aquellas alternativas que sean más importantes o
prioritarias; no hay que olvidar que en estas decisiones pueden
involucrarse altos niveles de subjetividad, por lo que lo que puede
resultar prioritario para una persona no necesariamente tiene la misma
importancia para otros.

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¿Cómo producir? o decisiones sobre las técnicas de producción.
Una vez seleccionados los productos a obtener, y sus cantidades,
debe decidirse cómo se llevará a cabo su producción. Para utilizar el
mimo ejemplo de los casos anteriores, pueden existir muchas formas
de producir queso: de manera artesanal, con la ayuda de maquinaria,
de manera totalmente mecanizada; son diferentes técnicas de
producción, cada una con sus ventajas y desventajas. Por lo tanto, el
productor debe analizar las alternativas de las que dispone, y tomar la
decisión de cuál de ellas será la más conveniente para su proceso
productivo. Es una fase en la que la tecnología disponible en cada
sitio, y los costos asociados a ésta, es un factor fundamental para la
toma de decisiones.

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¿Para quién producir? o decisiones de distribución.
Si ya se ha decidido que tipo de producción se desea lograr, y los
medios y técnicas que serán utilizados para ello, no debe olvidarse de
la decisión de distribución: ¿quiénes van a recibir esta producción?
¿quiénes son los destinatarios finales de los bienes elaborados?, en
otras palabras, ¿para quién producir?. Si se ha decidido que el
producto a elaborar va a ser el queso, en lugar de leche o mantequilla,
se supone que hay personas interesadas en el consumo de queso,
porque de lo contrario no tendría sentido esa producción.
Obviamente, cada una de las tres decisiones mencionadas
(asignación, producción y distribución) no pueden tomarse
aisladamente. Para determinar ¿qué producir?, ya el decisor debe
tener en mente ¿cómo? va a llevar a cabo esa producción, y ¿a quién?
estará dirigida.

23/05/2019 46
Los agentes económicos y sus funciones dentro de la actividad
económica.
Durante las secciones anteriores se ha hecho referencia al ser humano
como el responsable de las decisiones económicas, pero más
específicamente, todos los responsables por este tipo de decisiones y
acciones son los denominados agentes económicos. Los agentes
económicos “intervienen en el desarrollo de las actividades de
producción y consumo de una sociedad” (Toro, 1993: 121), son los
responsables de llevar a cabo la actividad económica que les permitirá
el logro de la satisfacción de sus necesidades.
Pueden clasificarse a los agentes económicos en 3 grandes grupos:
economías domésticas o unidades familiares, unidades empresariales,
y Estado.

23/05/2019 47
Unidades familiares.
En términos generales, las unidades familiares o economías
domésticas (entendidas como grupos familiares completamente
conformados, o como sujetos individuales) cumplen una doble función
dentro de la actividad económica. Por una parte, son los principales
consumidores de los productos que se elaboran en la economía, pero
para poder cumplir sus objetivos de consumo necesitan conseguir los
medios que les permitan costearlos. Para ello, ofrecen los recursos
que están a sus disposición, especialmente el trabajo (aún cuando
también disponen de otros recursos como los naturales y el capital), y
a cambio, reciben remuneraciones (sueldos, salarios, alquileres,
beneficios, intereses) que les permitirán llevar a cabo el consumo (la
compra) de bienes y servicios. Parte de esas remuneraciones también
pueden ser destinadas al ahorro.

23/05/2019 48
Empresas.
Las unidades empresariales también desarrollan dos funciones
básicas: en primer lugar, son las encargadas de la elaboración de
bienes y servicios, para cubrir las necesidades de la sociedad
consumidora, por lo que actúan como productoras y vendedoras de
productos. En segundo término, y para poder cumplir con la función
anterior, requieren de insumos (recursos) que les permitan llevar a
cabo su proceso productivo, por lo que actúan como empleadores de
recursos (tierra, trabajo y capital), que generalmente obtienen de las
unidades familiares (o del sector público). Las empresas obtienen sus
ingresos de sus ventas de productos, ingresos que les permiten cubrir
los costos de los insumos utilizados en el proceso, y obteniendo un
excedente que representaría la remuneración del empresario.

23/05/2019 49
Las empresas representan el agente económico de mayor dinamismo
dentro de la actividad económica, ya que son ellas las que se encargan
de elaborar y distribuir la producción. Las familias y el gobierno pueden
ser los propietarios de los factores productivos, pero son las empresas
las que cumplen la función de transformarlos en medios aptos para el
consumo y la satisfacción de necesidades. Esta función empresarial
no siempre está en manos del sector
privado, ya que en muchos países el sector gubernamental también
asume el rol de empresario, ya sea como propietario de empresas
(como Petróleos de Venezuela, CANTV), o como socio en empresas
de propiedad mixta.
23/05/2019 50
Estado.
El sector público o gubernamental representa al Estado, definido
formalmente por Laya (1989: 48) como “...una sociedad humana,
asentada permanentemente sobre un territorio que le corresponde,
estructurada y regida por un Orden Jurídico que es creado, definido y
aplicado por un poder soberano, para obtener el bien público temporal
y el cual forma una institución con personalidad moral y jurídica”.
Además de su rol de empresario, ya mencionado anteriormente, el
sector gubernamental puede jugar un papel de importancia significativa
dentro de la actividad económica. Acá se hace referencia a los órganos
administrativos del gobierno (poder ejecutivo, legislativo y judicial), los
cuales actúan como grandes consumidores de los productos
generados por las empresas, y en algunas oportunidades son
propietarios de factores productivos que pueden poner a disposición
del resto de los agentes económicos.

23/05/2019 51
Pero además de estas funciones, el Estado puede tomar decisiones
que afecten significativamente el funcionamiento de la actividad
económica, dependiendo del grado de intervención que se acepte en
cada sistema económico. “El Estado – además de encargarse de la
defensa nacional, la justicia y la seguridad ciudadana – se transforma
en un agente económico que ofrece bienes y servicios tales como los
de energía, agua, transporte, etc., para lo cual con frecuencia asume el
papel de empresario. Cumple también con una serie de objetivos de
tipo social, intenta satisfacer las necesidades de salud y educación de
la población, coordina y regula el funcionamiento de los mercados, fija
políticas impositivas y redistributivas con el objetivo de mejorar la
asignación de recursos y procurar la justa distribución de la riqueza.

23/05/2019 52
Al analizar las relaciones graficadas en el esquema, se observa lo
siguiente:
Las unidades familiares actúan como consumidoras y como
oferentes de factores productivos. A cambio de sus factores, ellas
reciben del gobierno y de las empresas un conjunto de
remuneraciones: sueldos, salarios, alquileres y cualquier tipo de
contrapartida monetaria, además de esto, algunas familias suelen
recibir ayuda del gobierno bajo la forma de transferencias (por ejemplo,
una beca, seguros de desempleo, etc.), lo que incrementa sus ingresos
globales. Con sus ingresos, las familias destinan una parte al consumo
de bienes y servicios ofrecidos por la empresas, una parte se
dirige al gobierno bajo la forma de impuestos, y si tienen
excedentes, pueden destinarlos al ahorro (también puede utilizar el
ahorro acumulado por la economía, solicitando créditos al sistema
financiero, o realizando retiros de sus cuentas de ahorro).

23/05/2019 53
El Estado, representado en el sector gubernamental, considerando
sólo sus funciones administrativas (las empresas públicas se incluyen
dentro del agente “empresas”), también actúa como un consumidor de
los bienes y servicios generados por las empresas, y en algunos
casos, entrega ayudas a éstas bajo la forma de subsidios, para que
éstas puedan ofrecer sus bienes a las familias a un precio menor.
Asimismo, es un agente empleador de recursos, por lo que debe
cancelar remuneraciones a las familias, además de las transferencias
que puede otorgar. Todo esto conforma lo que se denomina gasto
público, el cual es financiado a través de la obtención de ingresos por
la vía de los impuestos y otros tributos.
Difícilmente los ingresos y gastos del gobierno alcanzan niveles
equilibrados, por lo que siempre existirá un excedente o un déficit que
será canalizado a través del ahorro de la economía.

23/05/2019 54
El papel de las empresas alcanza importancia significativa; son las
encargadas de llevar a cabo el proceso productivo y generar bienes y
servicios que contribuyan a la satisfacción de necesidades, ya sea que
pertenezcan al sector privado o al sector gubernamental (incluyendo
servicios público, escuelas, hospitales, etc.). Por la venta de estos
productos obtienen sus ingresos, los cuales son destinados a cancelar
el uso de los recursos productivos (remuneraciones, incluyendo los
dividendos que reciben los empresarios), a la cancelación de
impuestos, y si aún posee excedentes, a aumentar el nivel de ahorro
interno de la economía. Generalmente las empresas utilizan ese
caudal de ahorro para incrementar sus inversiones, y de esta forma
incrementar continuamente su capacidad de producción y de empleo.

23/05/2019 55
Como se ha señalado, las transacciones con el sector extranjero se
establecen por intermedio de las empresas. Aquellos bienes y servicios
que se generan internamente y que son susceptibles de ser
comercializados en el exterior, se venden al extranjero bajo la forma de
exportaciones, las cuales representan ingresos adicionales para las
unidades empresariales. Igualmente, los bienes que no produce
suficientemente el sector interno pueden ser traídos del exterior a
través de importaciones, que luego serán vendidas al resto de los
agentes económicos; estas importaciones representarán, obviamente,
una salida de dinero hacia el extranjero. Además de estos intercambios
comerciales, también ocurren intercambios de tipo financiero, que
serán explicados conjuntamente con la formación de ahorro.

23/05/2019 56
El último de los elementos considerados por este modelo es el
elemento financiero, representado por la formación de ahorro en el
sector interno. Su función es de alta relevancia, debido a que a
través de éste se ponen en contacto los agentes económicos con
excedentes de dinero, con los que presentan insuficiencias en sus
ingresos para cumplir con su función dentro del modelo; lo
recomendable es que el dinero ahorrado sirva para expandir la
capacidad productiva de las empresas a través de préstamos o
inversiones, pero esto no excluye la posibilidad de que las unidades
familiares o el gobierno también hagan uso de esta acumulación de
ahorro, en caso de requerirlo. Es importante considerar el papel del
sector externo en el ámbito financiero, ya que pueden presentarse
entradas o salidas de flujos monetarios hacia el exterior.

23/05/2019 57
 ESQUEMA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA

Ingreso monetario (salarios

MERCADO
DE
RECURSOS
Trabajo, Tierra,
Capital, capacidad

EMPRESAS FAMILIAS

Gasto de consumo
Ingreso

Bienes y Servicios MERCADO DE Bienes y Servicios

PRODUCTOS

23/05/2019 58
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
Refleja las opciones que se le ofrecen a la sociedad y la necesidad de
elegir entre ellas. Una economía esta situada sobre la frontera de
posibilidades de producción cuando todos los factores que dispone
dicha economía se están utilizando para la producción de bienes y
servicios. Ninguna economía tiene una capacidad infinita de
producción.
Las sociedades no pueden tener todo lo que desean. Dependen de los
recursos y de la tecnología de que disponga. Tenemos por ejemplo el
gasto militar. Los países deben decidir cuantos recursos limitados van
a destinar a su ejercito y cuántos a otras actividades ( como fábricas,
hospitales, escuelas).
La frontera de posibilidades de producción, es una gráfica que muestra
todas las combinaciones de bienes y servicios que se producirían si se
aprovecharan eficientemente todos los recursos de la sociedad.

23/05/2019 59
Ejemplo:
Vamos a suponer que un país centra su actividad en la fabricación de
dos únicos tipos de bienes (lavadoras y zapatos).
La "frontera de posibilidades de producción" representa la disyuntiva
entre fabricar un bien u otro.

23/05/2019 60
23/05/2019 61
El punto A sería aquel en el que el país dedicara toda su capacidad
productiva exclusivamente a la fabricación de lavadoras, mientras que
el punto B sería aquel en el que se centrase únicamente en la
producción de zapatos.

Todos los puntos de dicha curva, desde el punto A al punto B

(incluidos) son niveles eficientes de producción, es decir,
combinaciones de lavadoras y zapatos resultado de un uso eficiente de
los factores productivos disponibles.

Los puntos de la curva son los niveles máximos de producción de una

economía dado unos recursos determinados.

23/05/2019 62
Los puntos interiores (zona sombreada) representan niveles de
producción factibles (la economía del país los puede alcanzar) pero
ineficientes (ya que con los mismos factores productivos la economía
es capaz de situarse en algún punto de la curva con volúmenes de
producción mayores).

Los puntos fuera de la curva (a su derecha) representan volúmenes de

producción que no son alcanzables a partir de los factores productivos
con los que cuenta.

23/05/2019 63
23/05/2019 64
La frontera de posibilidades de producción tiene una forma curvada
hacia fuera debido a un principio general de la economía, la llamada
"Ley de rendimientos decrecientes".
Cuando el volumen de producción de un bien es pequeño, al
incrementar los factores productivos destinados a su fabricación se
consigue un fuerte aumento de su producción. Pero a medida que se
van destinando nuevos factores productivos el incremento de la
producción es cada vez menor.
Se indicó al principio de la lección que esta curva nuestra la frontera de
posibilidades de producción de una economía dado un nivel
determinado de factores productivos y de tecnología.
Si la tecnología avanza el volumen de fabricación aumentará
(dado un volumen determinado de factores productivos). La frontera de
posibilidades de producción se desplazaría hacia la derecha.

23/05/2019 65
23/05/2019 66
Un sistema económico es el conjunto de relaciones básicas,
TECNICAS E INSTITUCIONALES QUE caracterizan la organización
económica de una sociedad. Estas relaciones condicionan el sentido
general de las decisiones fundamentales que se toman en toda
sociedad y los cauces predominantes de su actividad. ( Que producir,
cuanto? como?? Para quien?? Son las preguntas que debe responder
todo sistema económico)
Pendiente Negativa y Costo de Oportunidad
Como se observa los puntos que estan en la CPP, corresponden al
empleo cabal de los recursos y la eficiencia productiva. La sociedad
sólo puede escoger un punto dde la curva. Como las opciones de la
sociedad están limitadas por la disponibilidad de recursos y la
tecnología del momento, cuando estos se aprovechan de manera
plena y eficiente, sólo pueden producir más bienes de capital si se
reduce la generación de bienes de consumo. El costo de oportunidad
del capital añadido es la producción omitida de bienes de consumo.
23/05/2019 67
La vida esta llena de decisiones. Como los recursos son escasos,
siempre debemos pensar cómo vamos a gastar nuestra limitada renta
o nuestro limitado tiempo. Cuando elegimos entre estudiar economía,
comprar un automóvil o estudiar en la universidad, debemos
considerar en todos los casos cuanto cuesta la decisión en
oportunidades a las que renunciamos es el coste de oportunidad de la
decisión.
El concepto de costo de oportunidad puede mostrarse por medio de la
FPP. En un mundo de escasez , elegir una cosa significa renunciar a
alguna cosa. El costo de oportunidad de una decisión es el valor del
bien o servicio al que se renuncia

23/05/2019 68
UNIDAD Nº 2: TEORIA DE LA DEMANDA
Teoría de la Utilidad Cardinal, Utilidad Total y Marginal
TEORÍA DE LA UTILIDAD
La teoría de la utilidad trata de explicar el comportamiento del
consumidor. Desde esta perspectiva se dice que la utilidad es la
aptitud de un bien para satisfacer las necesidades. Así un bien es más
útil en la medida que satisfaga mejor una necesidad. Esta utilidad es
cualitativa (las cualidades reales o aparentes de los bienes), es
espacial (el objeto debe encontrarse al alcance del individuo) y
temporal (se refiere al momento en que se satisface la necesidad).
Esta teoría parte de varios supuestos:
El ingreso del consumidor por unidad de tiempo es limitado.
Las características del bien determinan su utilidad y por tanto afectan
las decisiones del consumidor.

23/05/2019 69
El consumidor busca maximizar su satisfacción total (utilidad total), y
por tanto gasta todo su ingreso.
El consumidor posee información perfecta, es decir, conoce los bienes
(sus características y precios).
La teoría económica del comportamiento del consumidor se topa con
un problema importante (llamado el problema central de la teoría del
consumidor), el cual es la imposibilidad de cuantificar el grado de
satisfacción o utilidad que el consumidor obtiene de los bienes. No
existe una unidad de medida objetiva de la satisfacción. Este problema
se ha enfrentado a través de dos enfoques distintos:
• Enfoque cardinal: Supone que si es posible medir la utilidad, o
sea que si se dispone de una unidad de medida de la satisfacción.
• Enfoque ordinal: En este enfoque el consumidor no mide la
utilidad, sólo establece combinaciones de bienes que prefiere o le son
indiferentes con respecto a otras combinaciones de bienes.

23/05/2019 70
Enfoque cardinal:
A partir de los supuestos y conceptos mencionados se definen dos
conceptos de utilidad o satisfacción:
• Utilidad Total: es la satisfacción total de consumir una cierta
cantidad de un bien.
• Utilidad Marginal: es la satisfacción extra de una unidad de
consumo adicional.
Ejemplo: Suponga que un consumidor percibe los siguientes niveles de
utilidad total y marginal por el consumo de chocolates:

23/05/2019 71
 Q UT UM
0 0 -
1 8 8
2 18 10
3 26 8
4 32 6
5 36 4
6 38 2
7 38 0
8 36 -2

23/05/2019 72
23/05/2019 73
23/05/2019 74
En los datos anteriores se observa que se satisface la LEY DE LA
UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE, es decir, la satisfacción
adicional del consumidor disminuye a medida que se consume una
mayor cantidad del bien. Observe que hay un punto de inflexión, a
partir del cual la utilidad marginal (UM) se vuelve decreciente:

23/05/2019 75
23/05/2019 76
¿Cuánto debe comprar el consumidor?
Para responder a esa pregunta es necesario más información:
• El ingreso del consumidor.
• La utilidad que obtiene por los demás bienes alternativos.
Supóngase que el consumidor puede comprar dos bienes A y B.
Entonces deben cumplirse dos condiciones para maximizar la
satisfacción total:
1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:
I = Pa• Qa + Pb • Qb
2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de
equimarginalidad

23/05/2019 77
UTILIDAD MARGINAL
En la medida en que el individuo posee mayor cantidad de un bien, la
utilidad que le atribuye a cada unidad del bien disminuye en relación
directa al aumento de unidades del bien de que se trate. A esto se le
conoce como ley de la utilidad decreciente. Por el contrario, cuando el
individuo posee pocas unidades de un bien, le atribuye mayor
importancia a cada una; es decir cada unidad del bien tendrá para el
mayor utilidad. De lo anterior se deduce que existen dos tipos de
utilidad:
La utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la
posesión o consumo de un bien, Pero también podemos hablar de la
posesión o consumo de un numero de unidades del bien por ejemplo,
cubos-o cubetas – de agua. En este caso se trata del mismo bien * el
agua * con unidades diferentes * cubos *.

23/05/2019 78
La utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la
posesión o consumo de un bien, Pero también podemos hablar de la
posesión o consumo de un numero de unidades del bien por ejemplo,
cubos-o cubetas – de agua. En este caso se trata del mismo bien * el
agua * con unidades diferentes * cubos *.
La utilidad marginal es un aumento de la utilidad total provocado por un
incremento de una unidad consumida, poseída o producida.
Un ejemplo de utilidad total y de utilidad marginal se muestra en el
siguiente cuadro * Hipotético *, de cuyo análisis podemos deducir que :

23/05/2019 79
La utilidad total aumenta a medida que se incrementa el número de
unidades del bien
La utilidad total aumenta hasta un limite, después del cual incluso
puede empezar a disminuir si se agregan más unidades del bien * en
este caso habría desutilidad *.
La utilidad marginal disminuye en la medida en que se incrementa el
numero de unidades del bien; es decir la utilidad marginal es
decreciente, en un periodo determinado * un día, un mes, etc. *.
La utilidad marginal empieza en un máximo y va disminuyendo hasta
un límite en que si se agrega una unidad más del bien, habría
desutilidad marginal.
La utilidad total también puede obtenerse sumando las utilidades
marginales.

23/05/2019 80
EL EQUILIBRIO Y LA UTILIDAD.
EL EQUILIBRIO
El punto de equilibrio del mercado es donde se cortan o intersectan la
oferta con la demanda. El precio al que se cortan estas dos curvas se
llama precio de equilibrio y la cantidad se denomina cantidad de
equilibrio.
EQUILIBRIO: Situación en la que la oferta y la demanda se igualan
PRECIO DE EQUILIBRIO: Precio que equilibra la oferta y la demanda
CANTIDAD DE EQUILIBRIO: Cantidad ofrecida y demandada cuando
el precio se ha ajustado para equilibrar la oferta y la demanda.

23/05/2019 81
La palabra equilibrio es la situación en la que diversas fuerzas se
compensan mutuamente; esta definición también describe el equilibrio
de un mercado. Al precio de equilibrio, la cantidad del bien que los
compradores quieren y pueden comprar es exactamente igual a la
cantidad que los vendedores quieren y pueden vender. El precio de
equilibrio se llama a veces precio que vacía el mercado porque a este
precio todos los agentes del mercado están satisfechos: los
compradores han comprado todo lo que querían comprar y los
vendedores han vendido todo lo que querían vender.
Las acciones de los compradores y los vendedores llevan de forma
natural a los mercados hacia el equilibrio de la oferta y la demanda.

23/05/2019 82
Utilidad (economía), satisfacción o beneficio que se puede obtener al
realizar una transacción económica; la utilidad es la base del valor que
un individuo confiere a los bienes y servicios que consume. En teoría,
la utilidad es el fundamento de toda la actividad económica, pero
todavía no se ha logrado un método o procedimiento capaz de medir o
calcular con precisión la utilidad de un bien o servicio, aunque son
numerosos los intentos de obtenerla. Esta dificultad para medir la
utilidad proviene en concreto de la variedad de comportamientos
económicos. Sin embargo, a lo largo de la historia de la economía el
concepto de utilidad ha tenido una importancia destacada porque su
creación permitió a Alfred Marshall y a sus discípulos superar las
limitaciones de la teoría del valor trabajo y de otros modelos que
partían de los factores de producción y de la demanda como factores
claves en la determinación de los precios y de los demás indicadores
del valor.

23/05/2019 83
Utilidad marginal
En Economía, la utilidad que le reporta al consumidor la última unidad
de una serie de unidades similares de un bien de consumo que el
consumidor considera que merece la pena adquirir. El concepto de
utilidad marginal es parte de la “ley de la utilidad decreciente”. Según
esta ley, la posesión de unidades adicionales de un bien aumenta la
satisfacción psicológica total o utilidad del propietario, pero con cada
unidad adicional la utilidad total crece a una tasa menor a medida que
el deseo de disfrutar cada unidad adicional es menos acuciante. Llega
un momento a partir del cual no merecerá la pena realizar ningún
esfuerzo adicional para adquirir el bien.

23/05/2019 84
Utilidad Cardinal
Como se mencionó con anterioridad, en el pasado algunos
economistas proponían que la utilidad podía medirse asignándosele
una medida, los “útiles”. Así, sostenían que a las acciones que
causaban placer se les podía asignar un número positivo y a las
acciones que provocaban un mal o dolor, se les asignaba un número
negativo, y por último se sumaban algebraicamente estos números.
Además, se proponía que estas medidas podían obtenerse para cada
una de las personas que era afectada por las acciones en juego, es
decir, que la utilidad era susceptible de ser medida cuantitativamente y
comparable interpersonalmente.
El desarrollo de una función de utilidad cardinal facilita la comprensión
de los conceptos de utilidad total y utilidad marginal.

23/05/2019 85
Si se observa la Figura 1, se puede apreciar, cómo la utilidad total
aumenta a medida que se consumen unidades adicionales del bien
bajo estudio, mientras que la parte inferior de la figura muestra cómo el
incremento de utilidad que proporciona cada unidad adicional del bien
en cuestión es cada vez menor, a medida que el consumo aumenta. La
función que vemos en la parte superior es la utilidad total, mientras que
la parte inferior muestra el comportamiento de la utilidad marginal.

23/05/2019 86
23/05/2019 87
Traducido en otros términos, estas funciones estarían mostrando que
las primeras unidades consumidas, proporcionan al individuo mayor
placer que las últimas, a medida que éste va alcanzando un punto de
saciedad. Es decir, cada unidad adicional que se consume brinda una
utilidad menor que la anterior, esto es lo que se denomina utilidad
marginal decreciente.
En términos matemáticos podemos decir que la primera derivada de la
función de utilidad es positiva, mientras que la segunda es negativa.
De todas formas, pasaremos a continuación a indagar en el análisis de
la utilidad ordinal, que puede darnos mayores instrumentos para
estudiar el comportamiento de elección del consumidor.

23/05/2019 88
Utilidad Ordinal
El enfoque de la utilidad ordinal es menos rígido, y consiste simplemente en
ordenar los niveles de utilidad. Cuando se hace referencia a “utilidad” en
términos ordinales, se quiere reflejar solamente el ordenamiento de las
preferencias. Se define entonces a utilidad como una variable cuya magnitud
relativa indica el orden de preferencias.
El instrumento que utilizamos en este análisis se denomina curva de
indiferencia y surgen de una función de utilidad un poco más compleja.
Tenemos así, la Figura 2 para dos bienes X e Y, que describe una función de
utilidad cardinal U(x, y), la utilidad total se mide en la tercera dimensión. Si
tomamos la cesta x= x1, y= y2, la utilidad total viene dada por el segmento T
T´. Si mantenemos la cantidad de uno de los bienes constante, vemos como la
utilidad total aumenta a medida que la cantidad del otro bien se incrementa.
Esto se puede observar en el segmento VBG para y constante igual a y3 y en
el segmento ARUG para la cantidad del bien x igual a x2.

23/05/2019 89
¿Cuánto debe comprar el consumidor para alcanzar su punto
óptimo (máxima satisfacción)?
Para responder a esa pregunta es necesaria más información:
 El ingreso del consumidor.
 La utilidad que obtiene por los demás bienes alternativos.
Supóngase que el consumidor puede comprar dos bienes A y B.
Entonces deben cumplirse dos condiciones para maximizar la
satisfacción total:
1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:
I = Pa· Qa + Pb · Qb
2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de
equimarginalidad:

23/05/2019 90
Ejemplo: Un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total
por el consumo de los bienes A y B por unidad de tiempo:

Q UTa UTb

0 0 0

1 16 9

2 30 17

3 42 24

4 52 30

5 60 35

6 66 39

23/05/2019 91
Además se sabe que el precio del bien A es S/. 2 y el precio de B es
S/. 1. El ingreso del consumidor es S/. 10. ¿Cuánto debe comprar de
cada bien el consumidor con el fin de maximizar su satisfacción total?
Para responder a esta pregunta es necesario calcular la utilidad
marginal para cada bien y la utilidad marginal por sol gastado (utilidad
marginal entre el precio del bien):

23/05/2019 92
 UMb /
Q UTa UTb UMa UMb UMa / Pa
Pb
0 0 0 - - - -
1 16 9 16 9 8 9
2 30 17 14 8 7 8
3 42 24 12 7 6 7
4 52 30 10 6 5 6
5 60 35 8 5 4 5
6 66 39 6 4 3 4

23/05/2019 93
Con base en esa información el consumidor gasta su ingreso de S/.10.
Compra primero una unidad de B, ya que le proporciona una utilidad
de 9, mayor que la utilidad de la primer unidad de A que es 8. Luego
podrá comprar indiferentemente entre la primer unidad de A o la
segunda de B, ya que proveen la misma satisfacción. Su ingreso le
alcanza para comprar ambas unidades. Hasta aquí lleva gastados S/.
4, ya que ha comprado dos unidades de B a un precio de S/. 1 cada
una y una unidad de A cuyo precio es S/. 2. Así continúa gastando
todo su ingreso, hasta comprar 3 unidades de A y 4 de B. En este
punto gastó todo su ingreso y maximizó su satisfacción. Esto se puede
comprobar verificando las dos condiciones mencionadas para
maximizar la satisfacción total:
1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:

23/05/2019 94
 I = Pa · Qa + Pb · Qb

S/.10 = S/. 2 * 3 + S/. 1* 4

S/.10 = S/. 6 + S/. 4

S/. 10 = S/. 10

2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de equimarginalidad:

12 / S/. 2 = 6 / S/. 1

6=6

23/05/2019 95
El consumidor al comprar las 3 unidades de A y las 4 unidades de B ha
obtenido una satisfacción total de 72 (42 de A + 30 de B), que es la
máxima satisfacción posible dados estos precios y su ingreso.
¿Qué pasa si el precio de A baja a S/. 1?
Para responder a la pregunta es necesario volver a calcular la tabla
anterior, pero ahora con el nuevo precio del bien A:

23/05/2019 96
 UMb /
Q UTa UTb UMa UMb UMa / Pa
Pb
0 0 0 - - - -

1 16 9 16 9 16 9

2 30 17 14 8 14 8

3 42 24 12 7 12 7

4 52 30 10 6 10 6

5 60 35 8 5 8 5

6 66 39 6 4 6 4

23/05/2019 97
Con base en esa información el consumidor gasta su ingreso de S/.10.
Compra primero una unidad de A, ya que le proporciona una utilidad
de 16, mayor que la utilidad de la primer unidad de B que es 9. Luego
comprará la segunda, tercera y cuarta unidades de A, ya que cada una
de ellas proporciona una satisfacción mayor que la primer unidad de B.
Después comprará la primer unidad de B, que porporciona mayor
satisfacción que la quinta unidad de A. Así continúa gastando todo su
ingreso, hasta comprar 6 unidades de A y 4 unidades de B. En este
punto gastó todo su ingreso y maximizó su satisfacción. Esto se puede
comprobar verificando las dos condiciones mencionadas para
maximizar la satisfacción total:
1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:

23/05/2019 98
 I = Pa · Qa + Pb · Qb
S/. 10 = S/.1· 6 + S/. 1 · 4
S/. 10 = S/. 6 + S/. 4
S/. 10 = S/. 10
2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de
equimarginalidad:

6 / S/. 1 = 6 / S/. 1
6=6

23/05/2019 99
El consumidor al comprar las 6 unidades de A y las 4 unidades de B ha
obtenido una satisfacción total de 96 (66 de A + 30 de B), que es la
máxima satisfacción posible dados los nuevos precios y su ingreso.
UTILIDAD Y LA LEY DE LA DEMANDA:
La ley de la demanda establece una relación inversa entre precio y
cantidad demandada, lo cual se relaciona con la teoría de la utilidad en
que a medida que se incrementa el precio de un bien, disminuye la
utilidad marginal del último colón gastado en el bien, debido a que el
colón marginal compra menos del bien. El consumidor reasigna el
colón marginal lejos del bien, haciendo que la cantidad demandada
caiga coincidiendo con la ley de la demanda.

23/05/2019 100
Si se toma el ejemplo anterior se tiene que cuando el precio era de ¢2
la cantidad demandada del bien A fue 3 unidades, y cuando el precio
bajó a ¢1 la cantidad aumentó a 6 unidades.

Cantidad
Precio ¢
demandada
1 6
2 3

23/05/2019 101
Graficando la curva de demanda:

23/05/2019 102
CAPITULO II

TEORÍA DEL CONSUMO, PRODUCCIÓN Y

LOS MERCADOS
 Comprende las leyes que expresan el comportamiento
de la unidad de consumo o familia y su manifestación en
el mercado: LA DEMANDA

LA TEORÍA DEL CONSUMO

23/05/2019 20:47 104

 Cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser
adquiridos a los diferentes precios del mercado por un
consumidor (demanda individual) o por el conjunto de
consumidores (demanda total o de mercado).

DE NUEVO…..LA DEMANDA

23/05/2019 20:47 105

El precio del bien en cuestión: Aquí la relación es
sencilla, si el precio de los bienes que compramos se
incrementa, disminuimos la cantidad que compramos. Si
el precio es demasiado alto, simplemente consumimos un
bien sustituto.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (I)

23/05/2019 20:47 106

  La relación más importante en cada
mercado es aquella que existe entre precio
y la cantidad demandada.
El principio del ceteris paribus.

TODO LO DEMÁS PERMANECE CONSTANTE….

23/05/2019 20:47 107

¿Cómo decide el Tabla de demanda:
consumidor cuántos CDs va relación entre el precio de
a comprar al mes y qué un bien y la cantidad
factores influyen en su demandada de dicho bien.
decisión?

UN EJEMPLO

23/05/2019 20:47 108

 109

TABLA DE DEMANDA INDIVIDUAL DE CDs

Precio de un CD (en Cantidad demandada

Euros) de CDs (mensuales)
6 10
8 9
10 8
12 7
15 6
17 5
19 4
21 3
23/05/2019 20:47
 110

GRÁFICA DE LA CURVA DE DEMANDA

12

10

8
PRECIOS

0
6 8 10 12 14 16 18 20 22
CANTIDADES
Cantidad demandada de CDs (mensuales)
Lineal (Cantidad demandada de CDs (mensuales))
23/05/2019 20:47
 111

TABLA DE DEMANDA DE MERCADO DE CDs

Cantidad Cantidad Cantidad Cantidad

demandada demandada demandada demandada
Precio de un CD (en
de CDs de CDs de CDs de CDs
Euros)
(mensuales) (mensuales) (mensuales) (mensuales)
FERNANDO ISABEL MARÍA MERCADO

6 10 8 12 30
8 9 7 11 27
10 8 6 10 24
12 7 5 9 21
15 6 4 8 18
17 5 3 7 15
19 4 2 6 12
21 3 1 5 9
23/05/2019 20:47
 112

GRÁFICA DE LA CURVA DE DEMANDA DEL

MERCADO

35
30

25
PRECIOS

20

15

10

0
6 8 10 12 15 17 19 21
CANTIDADES
DEMANDA CD´S FERNANDO DEMANDA CD´S ISABEL DEMANDA CD´S MARÍA
23/05/2019 20:47
 EL BRUJO Y LA
DEMANDA..

Manteniendo todo lo demás

Cuando el precio es de constante, cuando el precio
1000 se venden sólo 10
de un bien se incrementa, la
unidades de producto
cantidad demandada
disminuye, y viceversa.
1000

Cuando el precio es de
750 250 se venden 50
unidades de producto

500

250

10 20 30 40 50
LEY DE LA DEMANDA
La utilidad nos dice que cada unidad adicional
consumida de un bien nos proporciona una satisfacción
menor (Ley de la utilidad marginal decreciente).
Por tal motivo, a medida que el consumo de un bien nos
proporciona menor satisfacción, entonces estamos
dispuestos a pagar una cantidad menor. Veamos con
detenimiento este concepto.

¿ALGUNA OTRA RAZÓN PARA QUE LA CURVA DE LA

DEMANDA TENGA PENDIENTE NEGATIVA?

23/05/2019 20:47 114

 La disponibilidad del ingreso
Que pasa si nuestro ingreso se incrementa,
¿Compraríamos más o menos de un bien?
Cuando nuestro ingreso se incrementa
incrementamos el consumo de unos bienes y,
probablemente, disminuyamos el consumo de
otros.
DETERMINANTES DE LA DEMANDA (II)

23/05/2019 20:47 115

Bienes normales: ante un
aumento de la renta del
consumidor, la demanda de dicho
individuo hacia ese bien también
aumenta. Ejemplo: compra de
zapatos.
CLASIFICACIÓN BIENES SEGÚN EL COMPORTAMIENTO
FRENTE AL AUMENTO DE RENTA
23/05/2019 20:47
Bienes inferiores: al aumentar el
ingreso de un individuo (medido
como el salario nominal o el ingreso
per cápita), éste compra menor
cantidad del bien o evita comprarlo
del todo. Ejemplo: transporte
público vs transporte privado.
116
 Elprecio de los productos relacionados. La decisión de
comprar un bien y/o servicio no es aislada dado que
compramos una gran cantidad de ellos. Por lo tanto, el
cambio en precios de un producto, puede o altera la
cantidad que compramos de otros.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (III)

23/05/2019 20:47 117

  Bienes sustitutos. El bien B es
sustituto de A si cuando el
precio de A se incrementa
demandamos mas de B.
Bienes complementarios. El
bien B es complementario de A
si cuando el precio de A se
incrementa demandamos
menos de B.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA CORRELACIÓN DE

DEMANDA DE OTRO BIENES

23/05/2019 20:47 118

 Gustos y preferencias. Si el gusto por algo se
incrementa, también lo hace su demanda.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (IV)

23/05/2019 20:47 119

 Expectativas futuras. Si creemos que el precio de un
bien disminuirá, es probable que compremos menos
hoy para comprar más mañana. Si suponemos que
nuestro ingreso se va a incrementar, es probable que
pidamos prestado para comprar un bien hoy.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (V)

23/05/2019 20:47 120

 Lo único que nos hace movernos a lo largo de la curva de
demanda es un cambio en el precio del bien en cuestión
(no el precio esperado del bien), mientras que el resto de
las variables desplaza la curva de demanda.

VAMOS A VER UNAS GRÁFICAS!!!!

REPASEMOS LA DIFERENCIA ENTRE CANTIDAD

DEMANDADA Y DEMANDA

23/05/2019 20:47 121

OTROS FACTORES QUE NO SON EL PRECIO!!!

23/05/2019 20:47 122

  La elasticidad es una variable que mide la sensibilidad
de la demanda a las variaciones que se puedan
producir en el precio de un bien. Veámoslo en un
gráfico….

ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

23/05/2019 20:47 123

Hay diferentes clases de elasticidad. El fenómeno que
hemos estado analizando bajo el nombre de "elasticidad" a
secas, podríamos haberlo llamado con mayor propiedad
elasticidad-precio ya que se trataba de medir la
sensibilidad de la demanda a las variaciones en los
precios.

Elasticidad-precio de la demanda

23/05/2019 20:47 124

Mide la sensibilidad de la cantidad demandada a las variaciones del
precio.
Nos indica la variación porcentual que experimenta la cantidad
demandada de un bien cuando sube su precio.

Cambio % en la cantidad demandada

Elastic. precio demanda  -
Cambio % en el precio

RECORDEMOS EL CONCEPTO DE ELASTICIDAD-PRECIO

DE LA DEMANDA

23/05/2019 20:47 125

“Variación porcentual de la cantidad demandada”. ¿Qué es una
variación porcentual?
Primero hallamos la variación en unidades. La nueva cantidad
menos la cantidad inicial.
Luego para obtener el porcentaje, dividimos la variación en unidades
por la cantidad inicial y multiplicamos por cien.

Q1Q0
(% Q)   100
Q0

CONCENTRÉMONOS EN EL NUMERADOR:

23/05/2019 20:47 126

 “Variación porcentual de los precios”. ¿Qué es una variación
porcentual?
Primero hallamos la variación en bolívares. El nuevo precio menos el
precio inicial.
Luego para obtener el porcentaje, dividimos la variación en precios
por el precio inicial y multiplicamos por cien.

P1 P0
(%P)   100
P0
VEAMOS AHORA EL DENOMINADOR DE LA FÓRMULA:
23/05/2019 20:47 127
 Cambio % en la cantidad demandada
Elastic. precio demanda  -
Cambio % en el precio

Q
20%
EP  
Q
EP  
P
P
 10%
Cambios en el precio de este bien,

EP  2 provocan cambios más que

proporcionales en las cantidades
demandadas

AHORA QUE COMPRENDEMOS LOS COMPONENTES DE LA FÓRMULA,

HALLAREMOS EL VALOR DE LA ELASTICIDAD–PRECIO.

23/05/2019 20:47 128

Todas las empresas saben que la cantidad demandada se
reducirá cuando el precio suba. Una información más
importante se refiere a cómo se verá afectado el ingreso
total de una empresa al variar el precio.

Ingreso Total  Precio  Cantidades demandadas

¿PARA QUÉ SE UTILIZA EL CONCEPTO DE
ELASTICIDAD EN ECONOMÍA?
VAMOS A DEMOSTRARLO!!!!

23/05/2019 20:47 129

 Gasto Total  Precio  Cantidades demandadas

¿CÓMO SE MODIFICA EL VALOR DEL GASTO TOTAL

QUE TIENE EL CONSUMIDOR?

23/05/2019 20:47 130

 Ep = ∞

GRÁFICAMENTE
Q
23/05/2019 20:47 131
GRÁFICAMENTE

Ep > 1

Q
23/05/2019 20:47 132
 Ep = 0

GRÁFICAMENTE

Q
23/05/2019 20:47 133
 0 < Ep < 1

GRÁFICAMENTE
Q
23/05/2019 20:47 134
 Y...
¿CÓMO SERÁ LA GRÁFICA DE LA CURVA DE
DEMANDA CON ELASTICIDAD PRECIO UNITARIA?...
UNA PISTA….

Q
Q
EP  
P
P

GRÁFICAMENTE

23/05/2019 20:47 135

“La demanda de sal debe ser bastante inelástica. Aun si
el precio cambiara, seguramente no afectaría la cantidad
de sal que la gente utiliza en los huevos duros, las papas
fritas y alimentos similares”. ¿Es esta afirmación falsa o
verdadera? ¿Por qué?

¿QUÉ OPINAS?

23/05/2019 20:47 136

Mide la sensibilidad de la cantidad
demandada de un bien, a las variaciones
del ingreso de los consumidores.
Nos indica la variación porcentual que
experimenta la cantidad demandada de un bien
cuando cambia el ingreso de los consumidores.
Cambio % en la cantidad demandada
Elasticida d Ingreso 
Cambio % en el ingreso del consumidor
ELASTICIDAD RENTA (ELASTICIDAD INGRESO) DE LA
DEMANDA

23/05/2019 20:47 137

 ΔQ
Q
EI 
ΔI
I

PARA OBTENER EL VALOR DE LA ELASTICIDAD INGRESO

23/05/2019 20:47 138

La elasticidad ingreso es mayor que cero (Ei>0) cuando la relación
entre las variables es directa, es decir que si el ingreso sube, la
cantidad demandada del bien aumenta y si el ingreso baja, la cantidad
demanda disminuye.
Éste es el comportamiento que podemos percibir frente a la mayoría
de los bienes (si tenemos más dinero, compramos más y si tenemos
menos dinero, compramos menos), es por eso que los denominamos
bienes normales.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA

ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (I)

23/05/2019 20:47 139

 La elasticidad ingreso es menor que cero (Ei<0) cuando
la relación entre las variables es inversa, es decir que si
el ingreso sube, la cantidad demandada del bien
disminuye y viceversa.
¿Existen bienes que desestimamos cuando aumenta
nuestro ingreso? Esos mismos bienes son a los que
recurrimos cuando la situación económica nos apremia:
los bienes inferiores.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA

ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (II)

23/05/2019 20:47 140

Dentro de los bienes normales:
Existen bienes que toman valores entre 0 y 1 (0 < Ei < 1), a los que
denominaremos bienes necesarios.
Y aquellos cuya elasticidad-ingreso es mayor que uno (Ei > 1),
llamados bienes de lujo.
En los primeros un aumento en la renta produce un aumento en la
demanda menos que proporcional.
En los segundos el aumento en la demanda debido a un aumento en
la renta es más que proporcional.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA

ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (III)

23/05/2019 20:47 141

Mide la sensibilidad de la cantidad demandada de un bien, a las
variaciones del precio de otro bien.
◦Nos indica la variación porcentual que experimenta la cantidad
demandada de un bien cuando sube el precio de otro bien.

Cambio % en la cantidad demandada de un bien

Elasticida d Cruzada 
Cambio % en el precio de otro bien

ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA

23/05/2019 20:47 142

 ΔQ A
QA
EC 
ΔPB
PB

PARA OBTENER EL VALOR DE LA ELASTICIDAD

CRUZADA

23/05/2019 20:47 143

La elasticidad cruzada es mayor que cero (Ec > 0)
cuando la relación entre las variables es directa. Cuando
esto ocurre, decimos que los bienes son sustitutivos, es
decir que son alternativos en su uso.
Por ejemplo, si aumenta el precio de las naranjas, se
demandarán más mandarinas.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA

ELASTICIDAD CRUZADA DE SU DEMANDA

23/05/2019 20:47 144

La elasticidad cruzada es menor que cero (Ec < 0)
cuando la relación entre las variables es inversa. Cuando
esto ocurre, decimos que los bienes son complementarios,
es decir que el consumo de uno se ve acompañado por el
consumo del otro.
Por ejemplo, si aumenta el precio de la pintura, se
demandarán menos pinceles.

CLASIFICACIÓN DE LA DEMANDA SEGÚN LA

ELASTICIDAD CRUZADA DE SU DEMANDA(II)

23/05/2019 20:47 145

 La elasticidad cruzada es cero (Ec = 0) cuando la
variación en el precio de un bien no produce una
modificación en la cantidad demandada de otro, es decir
que el numerador será cero. Decimos entonces que estos
bienes no están relacionados, por lo tanto, se denominan
bienes independientes.
 Por ejemplo, si aumenta el precio de los cuadernos,
ceteris paribus, no se modificará la demanda de lechuga.

CLASIFICACIÓN DE LA DEMANDA SEGÚN LA ELASTICIDAD

CRUZADA DE SU DEMANDA(III)

23/05/2019 20:47 146

 Oferta

La cantidad ofertada es la cantidad de un

bien que los vendedores están
dispuestos y son capaces de vender en
el mercado.
 Ley de la Oferta

La ley de la oferta establece que

existe una relación directa
(positiva) entre el precio y la
cantidad ofertada..
 Determinantes de la Oferta

Precio del Mercado

Precio de los Factores
Tecnología
Expectativas
Número de Productores
 Tabla de Oferta

La tabla de oferta muestra la relación

entre el precio del bien y la
cantidad ofertada.
Tabla de Oferta

Precio Cantidad
$0.00 0
0.50 0
1.00 1
1.50 2
2.00 3
2.50 4
3.00 5
 Curva de Oferta

La curva de oferta es la curva de

pendiente positiva que relaciona el
precio con la cantidad ofertada.
Precio del
barquillo
de helado
$3.00 Precio Cantidad
$0.00 0
2.50
0.50 0
2.00 1.00 1
1.50 2
1.50 2.00 3
2.50 4
1.00
3.00 5
0.50

Cantidad
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 de
barquillos
 Oferta del Mercado

 La oferta del mercado se refiere a la

suma de todas las ofertas individuales
de todos los vendedores de un bien o
servicio.
 Gráficamente, las curvas de oferta
individuales se suman horizontalmente
para obtener la curva de oferta del
mercado.
 Determinantes de la Oferta

 Precio del Mercado

 Precio de los Factores
 Tecnología
 Expectativas
 Número de Productores
Cambios en la cantidad ofertada vs.
cambios en la oferta

Cambios en la Cantidad Ofertada

 Movimiento a lo largo de la curva de oferta.
 Resultante del cambio en el precio de
mercado del producto.
Precio del
barquillo
de helado
S
C
$3.00 Un incremento en
el precio del
barquillo provoca
un movimiento a
lo largo de la
A curva de oferta.
1.00

Cantidad
0 1 5 de
barquillos
Cambios en la Oferta
 Un desplazamiento en la curva de
oferta, a la derecha o a la izquierda.
 Resultante de un cambio en cualquier
otra variable distinta del precio.
Precio del S3
barquillo
de helado
S1 S2
Disminuye
la oferta

Se
incrementa
la oferta

Cantidad
0 de
barquillos
 Cambios en la cantidad ofertada vs.
cambios en la oferta

Variables que afectan la Un cambio en esta variable resulta

cantidad ofertada en. . .
Precio Movimiento a lo largo de la curva
de oferta
Precio de los factores Cambio de la curva de oferta
Tecnología Cambio de la curva de oferta
Expectativas Cambio de la curva de oferta
Número de Vendedores Cambio de la curva de oferta
 La Oferta y la Demanda juntos
Precio de Equilibrio
 Elprecio que equilibra la oferta y la
demanda. Sobre un grafico, es el precio
al cual las curvas de oferta y demanda
se intersectan.
Cantidad de Equilibrio
 Lacantidad que equilibra la oferta y la
demanda. Sobre un grafico, es la
cantidad a la cual las curvas de oferta y
demanda se intersectan.
Tabla de Demanda Tabla de Oferta

Precio Cantidad Precio Cantidad

$0.00 19 $0.00 0
0.50 16 0.50 0
1.00 13 1.00 1
1.50 10 1.50 4
2.00 7 2.00 7
2.50 4 2.50 10
3.00 1 3.00 13

Al precio $2.00, la cantidad demandada es

igual a la cantidad ofertada!
Precio del
barquillo
de helado
Oferta
$3.00

2.50 equilibrio

2.00

1.50

1.00

0.50 Demanda
Cantidad
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 de
barquillos
 Exceso de Oferta
Precio del
barquillo
de helado
Oferta
$3.00 Excedente

2.50

2.00

1.50

1.00

0.50 Demanda
Cantidad
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 de
barquillos
 Excedentes

Cuando el precio está arriba del precio de

equilibrio, la cantidad ofertada excede la
cantidad demandada. Hay un exceso de oferta
o excedente. Los vendedores bajarán el precio
para incrementar las ventas, y, en
consecuencia, se mueven en dirección al
equilibrio.
 Exceso de Demanda
Precio del
barquillo
de helado

Oferta

$2.00
$1.50

Escasez Demanda

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Cantidad
de barquillos
 Escasez

Cuando el precio está debajo del precio de

equilibrio, la cantidad demandada excede
la cantidad ofertada. Hay un exceso de
demanda o escasez. Los vendedores
incrementarán el precio debido a que
muchos compradores quieren comprar y,
en consecuencia, se mueven en dirección
al equilibrio.
 Tres pasos para analizar los
cambios en el equilibrio

 Determine si el evento desplaza la

curva de oferta, la curva de demanda o
ambas.
 Determine si la(s) curva(s) se
desplaza(n) a la derecha o a la
izquierda.
 Analice cómo afecta el desplazamiento
al precio y la cantidad de equilibrio.
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¿Cómo afecta del equilibrio un

incremento en la demanda?
Precio del 1. Las altas temperaturas
barquillo de del verano incrementan
helado la demanda por
barquillos de helados...

Oferta

$2.50 Nuevo equilibrio

2.00
2. ...que provocan Equilibrio
una elevación inicial
del precio...
D2

D1
0 7 10 Cantidad
3. ...y mayores de barquillos
ventas.
 Desplazamientos en las curvas vs.
movimientos a lo largo de las curvas.

 Un desplazamiento de la curva de oferta se

conoce como un cambio en la oferta.
 Un movimiento a lo largo de la curva de oferta
se conoce como un cambio en la cantidad
ofertada.
 Un desplazamiento de la curva de demanda se
conoce como un cambio en la demanda.
 Un movimiento a lo largo de la curva de
demanda se conoce como un cambio en la
cantidad demandada.
 ¿Cómo afecta al equilibrio una
disminución en la oferta?
Precio del
barquillo de 1. Un terremoto reduce
helado la oferta de helados...
S2
S1

Nuevo
$2.50 equilibrio

2.00 Equilibrio inicial

2. ...provocando
una elevación
del precio...
Demanda

0 1 2 3 4 7 8 9 10 11 12 13 Cantidad de
3. ...y menores barquillos
ventas.
¿Qué sucede con el precio y la cantidad si
se desplazan la oferta o la demanda?

No hay cambios Un incremento Una

en la oferta en la oferta disminución en
la oferta
No hay cambios P igual P baja P sube
en la demanda Q igual Q sube Q baja
Un incremento P sube P ambiguo P sube
en la demanda Q sube Q sube Q ambiguo
Una P baja P baja P ambiguo
disminución en Q baja Q ambiguo Q baja
la demanda
 Resumen

Los economistas emplean el

modelo de oferta y demanda para
analizar los mercados competitivos.
La curva de demanda muestra
cómo la cantidad de un bien
depende de su precio.
De acuerdo con la ley de la
demanda, cuando el precio sube, la
cantidad demandada baja.
Además del precio, otros
determinantes de la demanda son el
ingreso, los gustos, las
expectativas, y los precios de
complementos y sustitutos.
La curva de oferta muestra cómo la
cantidad ofertada depende del
precio del bien.
De acuerdo con la ley de la oferta,
cuando el precio sube, la cantidad
ofertada sube.
Además del precio, otros
determinantes de la oferta son, el
precio de los factores, la tecnología
y las expectativas.
El equilibrio del mercado se
determina mediante la intersección
de las curvas de oferta y demanda.
La oferta y la demanda, juntos,
determinan los precios de los
bienes y servicios.
En las economías de mercado, los
precios son una guía para la
distribución de los recursos.
23/05/2019 178
23/05/2019 179
23/05/2019 180