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Compromisso com a formação de alunos
capazes de compreender a sociedade
onde vivem
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ë A formação de docentes para atuar na educação
básica far-
far-se
se--á em nível superior, em curso de
licenciatura, de graduação plena, em universidades e
institutos superiores de educação, admitida, como
formação mínima para o exercício do magistério na
educação infantil e nas quatro primeiras séries do
ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na
modalidade Normal. ë
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ëAs Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia
aplicam-se à formação inicial para o exercício da
docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do
Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na
modalidade Normal, e em cursos de Educação
Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem
como em outras áreas nas quais sejam previstos
conhecimentos pedagógicos.ơ
 A importância do ser Pedagogo passa
pela mediação do conhecimento,
possibilitando que o aluno se aproprie
do conhecimento historicamente
construído pelo homem, ultrapassando
assim o senso comum. (SFORNI,2005).


  

 Salas superlotadas:
 Dificuldades de aprendizagem;
 Falta de políticas que apóiem o trabalho
docente;
 Desvalorização do magistério(salários baixos)
 Hora atividade insuficiente para o
planejamento adequado das aulas;
 Falta de uma sólida formação teórica e
prática deste profissional.
 
 


 Melhores condições para que se possa
desenvolver um trabalho significativo com os
alunos;
 Possibilitar formação em nível de graduação
de qualidade para todos os profissionais que
estão ou irão atuar no ensino fundamental;
 Que o Pedagogo como docente tenha
consciência do seu papel político perante a
sociedade.
 

 Embora exista um piso salarial, o
mesmo nem sempre é cumprido;
 O piso médio estabelecido é de R$
1035,00 para 40 horas semanais e de
R$ 617,00 para 20 horas semanais.
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25 anos de contribuição


para o exclusivo exercício
no magistério.
Saviani (2003) vem nos
dizer que a escola é um
espaço de resistência.
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' um curso para quem quer realmente
trabalhar em benefício da educação,
para quem quer contribuir para a
reconstrução da estrutura educacional
brasileira que é tão carente de bons
profissionais. ' ser um resistente.
   

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