El conflicto comienza

con el individuo
“FORTALECER
CAPACIDADES DE LOS
ESTUDIANTES
DEL IX CICLO
PARA IDENTIFICAR,
ANALIZAR Y EVALUAR LA
ETICA PROFESIONAL”
“EN EL PAPEL DE
PROMOVER Y DIFUNDIR
LA ETICA ” PARA LLEGAR
A NIVELES DE
EXCELENCIA
PROFESIONAL”

CURSO:

Ética Profesional
“Cada estudiante tiene metas propias y un ritmo de aprendizaje diferente;
cada uno establece las metas que desea alcanzar”
ETICA.PROF. - UNMSM
PROF. CPC CARMELA TORRES R.
 Ética Profesional

UNIDAD I

ETICA Y MORAL EN EL TIEMPO

 ASIGNATURA
“ETICA PROFESIONAL”

SEMANA 1
LA ETICA
1. Presentación del curso.
2. Organización de las estrategias didácticas
3. Aplicación de la prueba de entrada
4. Definiciones diversas de ética
 PRESENTACION DEL CURSO
EL SER EN EL MUNDO
ESTAR REGIDOS POR PRINCIPIOS Y NORMAS
Referencias
orientativas
para la
libertad

Principios que permiten encauzar

libremente el cumplimiento
del anhelo constitutivo
 Definición Etimológica y Real de
Ética
Etimológicamente la palabra ETICA viene del
Griego ETHOS que significa costumbre y modo
de ser.

Y MORAL viene del Latín MOS, IS, al que

conocemos como: carácter; costumbre o habito
no habría diferencia etimológica
DEFINICIONES DE ÉTICA

Ciencia práctica y
normativa que
estudia
racionalmente
lo bueno y
lo malo de los
actos humanos
Definición de Ética

Ciencia normativa que

estudia los deberes y
los derechos
profesionales de cada
profesión, también se
llama Deontología.
DIFERENCIA ENTRE LO BUENO
Y LO MALO

¿Existe una diferencia

objetiva entre
Un acto bueno
y
otro malo?

¿Depende de las
personas que juzgan?
CARACTERISTICAS DE LA ETICA

ACTOS HUMANOS

ACTOS DEL HOMBRE

NORMAL DE HECHO

NORMAL DE DERECHO
 ASIGNATURA
“ETICA PROFESIONAL”

SEMANA 2
PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE LA ETICA
CLASIFICACION
1. Principios filosóficos de la Ética, la naturaleza y para que
sirve la Ética.
2. Contenidos y elementos principales de la Ética
3. Clasificación e importancia de la Ética
 1.- Principios filosóficos de la ética, la
naturaleza y para que sirve
• Cuando la concepción filosófica del mundo y del hombre,
va ligada a su cultura.
• Cuando se expresa la teoría ética en las normas de
naturaleza cognitiva.
• Cuando se asevera que el perfeccionamiento del hombre
es posible.
• El fin de la filosofía es: La educación moral del hombre,
ligada a las virtudes fundamentales como:
Igualdad, fraternidad, sabiduría, fortaleza, templanza y la
justicia.
• Y cuando la ética es utilizada como fundamento de la
política de servicio al prójimo.
 Principios Éticos

SÓCRATES
Absolutos, comunes a todas
las personas.

Relativos al punto de vista

SOFÍSTAS de cada sociedad y persona

Por lo tanto no hay personas malas,

sólo hay personas ignorantes.
 Definición filosófica de la ética
• Ética: “Disciplina filosófica que
estudia racionalmente la conducta
humana desde un punto de vista
de los deberes y virtudes
morales”. (Ferrer, p. 26)

PARA QUE SIRVE LA ETICA

• Reflexiona sobre los deberes

(normas), consecuencias de
nuestros actos y virtudes que
construyen nuestro ethos.
Ética y Filosofía

 La Ética, como ciencia o como

disciplina filosófica fue iniciada
por Sócrates, quien fue el
primero que teorizó sobre los
conceptos morales básicos: lo
bueno y la virtud.
 Su papel consiste en explicar,
fundamentar, plantear y
resolver problemas en torno de
la moral.
 No puede haber Ética sin base
científica, es decir, no puede
haber un conocimiento ético
que no se base en la ciencia.
14
2.- Contenidos y elementos principales de la ética
SIEMPRE HABRAN DILEMAS ÉTICOS

Valor o Valor o
interés interés
personal público
LA NATURALEZA HUMANA

El hombre como tarea

Para sí mismo

El bien y la verdad
sólo pueden alcanzarse
libremente
 Para que sirve la Ética

Los modos concretos

de alcanzar la verdad y el bien
no están dados

Por la propia libertad

el hombre es la única
criatura que se niega
a ser lo que ella es
 Para que sirve la Ética

El fin general de la
naturaleza
humana es la felicidad
y la perfección

Esta dado el fin pero no los

medios que conducen a esos fines
 Ética contemporánea

Cada persona decide como

comportarse.

La persona guía su vida sin

seguir ningún parámetro
ético determinado, él actúa
según considere.

Desarrolla su propia
autonomía.
 ASIGNATURA
“ETICA PROFESIONAL”

SEMANA 3
Tipos de Ética
1. Tipos de Ética.
2. Dilemas Éticos
3. Diferencia entre la Ética y la Política
Tipos de ética
 Dilemas éticos
La pregunta fundamental:
El embrión: ¿Es o no es persona?
Conflicto de intereses

No es persona Pluralismo y tolerancia

Mal menor

Conflicto de intereses

Sí es persona Pluralismo y tolerancia

Mal menor
Allí donde reconoce a un ser humano,
hay una persona.
 ¿Qué es un DILEMA?
•En lógica: es un problema que puede resolverse mediante dos
soluciones, ninguna de las cuales es completamente aceptable.

• Dilema moral real: plantean situaciones conflictivas de la vida diaria.

Se basan en hechos reales, cercanos en el tiempo o en el espacio a los
sujetos y suelen extraerse de los distintos medios de comunicación, de
situaciones o sucesos históricos, de situaciones o vivencias personales,
etc. Este tipo de dilemas son más motivadores y facilitan la implicación
de los sujetos participantes que, de una u otra manera, ven reflejadas
en ellos situaciones más o menos cercanas.
 Ejemplos de dilemas en el colegio

• ¿Deben llevar uniforme o no?

• ¿Horario de mañana y tarde o sólo mañana?
• ¿Dejamos que lleven atuendos/símbolos
religiosos?
• ¿Prohibimos llevar signos/símbolos de grupos
radicales y violentos?
• …, Etc
 LA PARÁBOLA DEL SADHU

Conflicto de valores, dilemas

morales y el líder ético
35
 La parábola del Sadhu
Bowen McCoy funcionario
de Stanley Morgan realiza
durante un período sabático
el viaje de su vida en los
Himalayas. Junto con su
amigo Stephen, antropólogo
y cuáquero de firmes
principios morales, recorren
un sendero hacia un paso
elevado que deben alcanzar
antes de que se derrita la
nieve. Comparten el trayecto
con cuatro neozelandeses,
dos parejas suizas y un
grupo de escaladores
japoneses. 36
La parábola del Sadhu (cont.)

Estando cerca de la meta y con

síntomas de apunamiento, uno de los
neozelandeses, que se habían
adelantado, vuelve cargando un hombre
casi desnudo y descalzo, un sadhu,
(hombre santo de la India) que habían
encontrado en el hielo tiritando y
sufriendo de hipotermia. Lo deja con
enojo a los pies de McCoy y se
apresura a seguir su camino para
alcanzar el paso.
McCoy le toma el pulso y encuentra que
está vivo. Stephen y los suizos
enseguida lo visten y abrigan de pies a
cabeza.
McCoy decide seguir enseguida para
alcanzar el paso y se va con varios de
los porteadores. 37
La parábola del Sadhu (cont.)

Stephen, que se había quedado atrás, luego de una

hora alcanza McCoy que está exultante por haber
alcanzado la cima. Stephen le reprocha haber
contribuido a la muerte de un congénere. McCoy
pregunta si el sadhu murió y Stephen le contesta que
no pero que pronto lo estaría. Los japoneses le dieron
comida y bebida pero rehusaron darle el caballo para
transportarlo a un refugio más abajo. Ya los suizos se
habían ido. El guía sherpa no aceptó que los
porteadores lo llevaran al refugio pues no estarían en
condiciones de volver a subir y cruzar el paso.
Llevaron al sadhu a una roca al sol y le señalaron el
refugio 500 pies más abajo.
McCoy y Stephen siguieron viaje y no saben si el
sadhu vivió o murió.
En los días siguientes McCoy y Stephen discutieron
con frecuencia sobre el episodio que les dejó una
fuerte impresión y sentimiento de culpa y que ha sido
fuente de posteriores enseñanzas para el mundo
corporativo en cursos y seminarios.
38
McCoy se planteó con frecuencia qué los
había podido llevar a ese tipo de
comportamiento, a esa suerte de
fanatismo que sólo les permitía visualizar
la posibilidad de alcanzar la cima.
Después de todo no había sido una
experiencia tan extraordinaria.
Ciertamente había sido más interesante
cuando vivió durante cinco días, en un
viaje anterior, en un pueblo de la
montaña alojado en una casa de un
sherpa.
Y Stephen siempre había considerado que
su mejor experiencia había sido participar
en una ceremonia de un funeral en el
pueblo de Manang.
Ninguna de estas experiencias había
tenido algo que ver con trepar hacia el
paso más alto. Y por ese objetivo en
cierta medida ilusorio habían abandonado
39
el Sadhu a su propia suerte.
DEFINICION DE ÉTICA

Ciencia práctica y
normativa que
estudia
racionalmente
lo bueno y
lo malo de los
actos humanos
 DEFINICION DE POLITICA

La política es una actividad orientada en forma

ideológica a la toma de decisiones de un grupo para
alcanzar ciertos objetivos.
También puede definirse como una manera de
ejercer el poder con la intención de resolver
o minimizar el choque entre los intereses encontrados
que se producen dentro de una sociedad.
La utilización del término ganó popularidad en el
siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su
obra titulada justamente “Política”.
DIFERENCIA ENTRE ETICA Y POLITICA

ÉTICA Y POLÍTICA
El político debe tener:
amor apasionado por su causa;
ética de su responsabilidad; y
mesura en sus actuaciones.
Max Weber
 ASIGNATURA
“ETICA PROFESIONAL”

SEMANA 4
MORAL Y VALORES
1. Definición de Moral.
2. Relación de la ética con la moral
3. La Ética y los valores: subjetivismo y objetivismo.
4. Los valores: Importancia y clasificación
 1.- DEFINICION DE MORAL

La moral es un conjunto de normas, valores y

creencias existentes y aceptadas en una sociedad
que sirven de modelo de conducta y valoración para
establecer lo que está bien o está mal.
Como materia de estudio, se centra en el análisis
a distintos niveles (filosófico y cultural, entre otros)
de conceptos como el bien y el mal relativos a la
conducta del ser humano dentro de una sociedad.
Una persona actúa bien cuando lo hace conforme a
las exigencias de su misma naturaleza
 VALOR MORAL

Es la adecuación
entre un acto
y las exigencias
de la naturaleza
racional y libre
del que lo ejecuta
2.- RELACION DE LA ETICA CON LA MORAL

Se puede decir que la ética y la moral serian un

complemento uno de otro, porque la moral depende de
la ética que tu tengas o que hayas aprendido de tus padres
o ti mismo. La norma moral obliga un comportamiento al
individuo, cuya desobediencia implica una desvalorización
moral, y su obediencia un enriquecimiento.
De otro lado, la ética pretende dar explicación de las normas
morales. Su origen social e histórico, su validez y
fundamentación dentro de un sistema filosófico o religioso.
También, la ética pretende dar explicación de las normas
morales por esto es que se relacionan.
RELACIÓN ENTRE LA ÉTICA Y
LA MORAL

Mos,Moris
MORAL costumbre

¿Por qué debo

ÉTICA hacer esto?

Es el fundamento
de la conducta moral
 3.- LA ETICA Y LOS VALORES

La Ética.- Es la ciencia práctica y normativa

que estudia racionalmente lo bueno y lo
malo de los actos humanos.
Los Valores.- Son aquellos principios, virtudes
o cualidades que caracterizan a una persona,
una acción o un objeto que se consideran
típicamente positivos o de gran importancia
por un grupo social. ...
Por tanto, los valores se pueden clasificar por:
Su importancia según las prioridades de cada
persona o de la sociedad.
 SUBJETIVISMO Y OBJETIVISMO

El subjetivismo, es una doctrina

filosófica que afirma que la fuente de
todo conocimiento y de cualquier verdad
depende de cada individuo. El
subjetivismo nace con los sofistas en el
siglo V a.de C., cuando se comienza a
incorporar nuevas doctrinas que sugerían
obrar según la propia convicción.
 SUBJETIVISMO Y OBJETIVISMO

El Objetivismo es una corriente filosófica fundada por

la escritora judía de origen Ruso – Estadounidense Alisa
Zinovievna Rosenbaum, también conocida como Ayn
Rand, que establece que el hombre debe seguir una serie
de principios abstractos para conseguir una armonía entre
los pensamientos y las acciones que realiza en sociedad
simultáneamente para que “viva la vida propia de un
hombre”. Su filosofía, descrita en un par de novelas
best seller a mediados del siglo XX (El manantial y
La rebelión de Atlas), Rand presenta al hombre como un
ser digno de la tierra que habita por sus acciones
determinadas por lo prescrito en los principios del
objetivismo.
 4.- LOS VALORES: IMPORTANCIA Y
CLASIFICACION

Qué son Valores:

Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades
que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se
consideran típicamente positivos o de gran importancia por un
grupo social.
Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada
individuo y que, a su vez, le impulsan a actuar de una u otra
manera porque forman parte de sus creencias, determinan sus
conductas y expresan sus intereses y sentimientos.
En este sentido, los valores definen los pensamientos de las
personas y la manera en cómo desean vivir y compartir
sus experiencias con quienes les rodean.
 4.- LOS VALORES: IMPORTANCIA Y
CLASIFICACION

IMPORTANCIA DE LOS VALORES:

La importancia radica cuando los valores rigen
los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones
de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su
perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan
los comportamientos humanos, y/o sociales, orientándolos
hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo
de la persona o de una colectividad.
Sin embargo, de una manera más específica, para definir los
valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como
valores individuales (valores humanos), o como valores
colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y
los valores culturales.
• MUCHAS GRAC