Jael Aliaga Lindo

3ro Autenticidad
N° de orden 02
 Formularse preguntas
 Hacer uso de la memoria
 Evitar distractores
 Motivación
 Actitud
 Concentración
 Comprensión
 Escuchar
 Este método consta de cinco fases que se
llaman, en inglés: Preview Question Pead
State Test Para observar la tendencia
nemotécnica del autor (PQRST) se decidió
utilizar una fórmula equivalente (EFGHI), que
correspondiese, en cuanto a su significado, a
las palabras inglesas cuyas siglas integran el
nombre del método: P - Examen preliminar Q
= Formularse preguntas R = Ganar
información mediante la lectura S - /Tablar
para describir o exponer los temas leídos
T = investigar los conocimientos que se han
adquirido.
 Enseña a aprovechar con más eficiencia la mente
de los estudiantes, ayudándolos a lograr el
máximo grado posible de aprendizaje en cada un
o de los momento s que dediquen al estudio.
llegando a verificarse que los estudiantes que lo
utilizan, obtienen resultados mucho mejores que
los que usan otros métodos. Se desarrolla
mediante un sistema que indica procedimientos
para obtener el máximo provecho de los factores
que concurren en el estudio. Acelera el
aprendizaje y facilita la asimilación; permite
dedicar menos horas al estudio con mejores
resultados.
 El paso consiste en HABLAR PARA DESCRIBIR O
EXPONER LOS TEMAS LEÍDOS . Con esto queremos
decir que repitas oralmente, en tus propias
palabras, lo que has leído. Después de que hayas
dominado la ejecución de esta etapa, tal vez
preferirás leer toda una sección o capítulo antes
de detenerte para volver a repetir lo que ya has
leído, y puede serte útil, cuando hayas leído
varias páginas, mira el título del tema para
recordar lo que se ha mencionado en él. Si lo
que estás leyendo no tiene temas con títulos,
entonces subraya las partes importantes
conforme las vayas leyendo.
 Se aplican a aprender escuchando..
 A) Descubre las ideas del que habla o escribe
 B) Sé breve
 C) Capta la información, no precisamente los
temas
 D) Toma notas casi constantemente
 E) Organiza tus notas
 El tiempo y el lugar para estudiar
 El hábito del estudio
 Un comentario sobre la memoria
 Cómo leer más aprisa
 Si al terminar tu día de clases o a mitad de
él, si es que dispones de alguna clase libre
puedes revisar el material, antes de que se
borre de tu mente, tu memoria respecto a
ese material se acrecentará
considerablemente en estas condiciones.
con el repaso
 Formularse preguntas
 Juntar conocimientos aprendidos
 Poner a prueba lo estudiado
 Exponer los temas leídos
 Pregúntate si tu respuesta original todavía
parece correcta a la luz del análisis completo
de la pregunta; pero no cambies tu respuesta
por una mera duda ... cámbiala solamente si
encuentras indicaciones claras de que está
equivocada y de que la otra es correcta
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