INSTITUTO

NACIONAL DE LA
INFRAESTRUCTURA
FÍSICA EDUCATIVA

JUAN ALDAIR LÓPEZ FRANQUEZ

¿Qué es INIFED?
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El Instituto Nacional de la
Infraestructura Física Educativa es
una institución que tiene como
objetivo el fortalecimiento de la
infraestructura educativa, el apoyo
en la reconstrucción o
rehabilitación de planteles a nivel
nacional.
 3

DECRETO DEL
El Instituto Nacional de la INSTITUTO
Infraestructura Física Educativa
(INIFED) se creó a partir de la
publicación, el 1 de febrero de
2008, del Decreto por el que se
expide la Ley General de la
INFE en el Diario Oficial de la
Federación.
OBJETIVO DE fortalecer la infraestructura educativa en el
país, el INIFED emite normas y
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INIFED especificaciones técnicas, participa en la

elaboración de normas mexicanas, y
elabora guías operativas para la
administración de los recursos destinados
a la infraestructura educativa.

Fungir como un organismo con capacidad

normativa, de consultoría y certificación de
la calidad de la infraestructura física
educativa del país, de construcción y como
una instancia asesora en materia de
prevención y atención de daños
ocasionados por desastres naturales,
tecnológicos o humanos en el sector
educativo.
 ACTIVIDADES DE INIFED 5

• INIFED lleva a cabo acciones de seguimiento técnico y administrativo en los programas

de obra a cargo de las entidades federativas cuando incorporan recursos federales;
participa en los programas de construcción de obra en la Ciudad de México y en los
programas de inversión complementarios a las acciones de las entidades federativas.
• INIFED Coordina las actividades derivadas de la prevención y atención de daños
causados en la infraestructura física educativa, ocasionados por desastres naturales y
proporciona capacitación, consultoría y asistencia técnica.
• INIFED es responsable de articular esfuerzos y promover la participación de la
sociedad civil, la iniciativa privada y la comunidad educativa en el mejoramiento y
mantenimiento de los inmuebles escolares.
ORGANIGRAMA 6
 NORMATIVA 7

Dentro de INIFED se dirige y rigen los proyectos en base a

reglamentos y normativas establecidas dentro de las cuales está:

1 2
NMX-R-003-SCFI-2011— NMX-R-021-SCFI-2013—
Escuelas—Selección del Escuelas—Calidad de la
Terreno para Infraestructura Física
Construcción—Requisitos Educativa—Requisitos
3 4
NMX-R-021-SCFI-2013— NMX-R-024-SCFI-2015—
Escuelas—Calidad de la Escuelas—Supervisión de
Infraestructura Física Obra de la Infraestructura
Educativa—Requisitos Física Educativa—
Requisitos
 NORMATIVA 8

5 6 7 8
NMX-R-079-SCFI-2015— NMX-R-080-SCFI-2015— NMX-R-084-SCFI-2015— NMX-R-090-SCFI-2016—
Escuelas—Seguridad Escuelas—Bebederos de Escuelas—Levantamiento Escuelas—Elementos para
Estructural de la Agua Potable—Requisitos de datos para el la Accesibilidad a los
Infraestructura Física diagnóstico de la Espacios de la
Educativa—Requisitos Infraestructura Física Infraestructura Física
Educativa—Directrices y Educativa - Requisitos
Requisitos
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 9

CONSTRUCTIVOS
En el momento de realizar algún proyecto dentro del Instituto Nacional de Infraestructura Educativa se
debe de considerar las siguientes especificaciones y sistemas constructivos regidos, consolidados,
analizados y supervisados a cada momento por el mismo INIFED:

1) Volumen 1, Aspectos Generales.—

• Tomo I, Generalidades y Terminología.
En este tomo se precisan: la integración de las normas de Obra Pública y
las especificaciones; el significado convencional de algunos términos
usados en estas normas; y las generalidades sobre materiales, ejecución,
medición y base de pago; aplicables a las normas.
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 10

CONSTRUCTIVOS
2) Volumen 2, Estudios Preliminares..—
• Tomo I, Planeación, Programación y Evaluación.
• Tomo II, Estudios Preliminares.
• Tomo III, Selección del Terreno .
En este tomo se establecen las normas que deberán cumplir los
estudios y proyectos que se elaboran para las construcciones
dedicadas a la educación y se precisan: la información básica
requerida para la planeación, programación y evaluación; las
recomendaciones sobre dimensiones y ubicación de los terrenos;
los espacios educativos; y los modelos de programas
arquitectónicos para los distintos niveles escolares.
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS
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3) Volumen 3, Habitabilidad y Funcionamiento.—

• Tomo I, Diseño Arquitectónico
• Tomo II, Accesibilidad
• Tomo III, Diseño de Mobiliario
• Tomo IV, Acústica
La elaboración de los proyectos de los planteles educativos
estará basada en los requerimientos proporcionados por el
área de planeación educativa de la SEP, en cuanto a ubicación,
plan maestro y etapas de desarrollo.
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 12

CONSTRUCTIVOS
4) Volumen 4, Seguridad Estructural.—
• Tomo I, Disposiciones y Criterios Generales.
• Tomo II, Análisis para Diseño por Sismo.
• Tomo III, Análisis para Diseño por Viento.
• Tomo IV, Análisis para Diseño de Cimentaciones.
• Tomo V, Diseño de Estructuras de Concreto.
• Tomo VI, Diseño de Estructuras de Acero.
• Tomo VII, Diseño de Estructuras de Mampostería..
es una selección de Normas y Especificaciones Técnicas tomadas de diversos
documentos oficiales vigentes y comprende una serie de reglas y principios de
carácter no limitativo, aplicables específicamente a la construcción de espacios y
edificaciones escolares que pueden ser emplazadas en cualquier localidad del
territorio nacional.
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 13

CONSTRUCTIVOS
5) Volumen 5, Instalaciones de Servicio.—
• Tomo I, Instalaciones Eléctricas.
• Tomo II, Instalaciones Hidrosanitarias.
• Tomo III, Instalaciones Aire Acondicionado.

En este tomo se precisan: El diseño deberá

cumplir con las disposiciones legales y
reglamentarias vigentes señaladas en estas
Normas.
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 14

CONSTRUCTIVOS
6) Volumen 6, Edificación.—
• Tomo I, Generalidades.
• Tomo II, Obras Preliminares.
• Tomo III, Cimentaciones.
• Tomo IV, Estructuras.
• Tomo V, Muros.
• Tomo VI, Recubrimientos.
• Tomo VII, Pisos.
• Tomo VIII, Techos y Plafones.
• Tomo IX, Herrería y Carpintería. .

En este tomo se precisan: El conjunto de disposiciones y requisitos generales establecido en este

Volumen deberá aplicarse en la ejecución y supervisión de las obras que se lleven a cabo en la
infraestructura física educativa
 ESPECIFICACIONES Y SISTEMAS 15

CONSTRUCTIVOS

7) Volumen 7, Conservación.—
• Tomo I, Envolvente.
• Tomo II, Estructuras.
• Tomo III, Instalaciones.

En este tomo se precisan: Para los efectos de esta norma, se

entenderá conservación de la envolvente, estructura y/o
instalaciones; a los trabajos de mantenimiento que constituyen el
conjunto de elementos resistentes de un edificio, ya sean de
madera u otros materiales
CATALOGO DE MATERIALES, MOBILIARIOS Y 16

SISTEMAS APLICABLES PARA INIFED