Elevul va demonstra că este capabil:

 Să explice mecanismul modificării pupilei și

schema arcului reflex pupilar.
 Să coreleze forma cristalinului cu distanța la
care se situează obiectul privit.
 Să prezinte informaţii referitoare la rolul
conurilor în percepția culorlor.
 Să ia atitudine asupra rolului igienii vederii
în menținerea sănătății analizatorului
vizual.
 1. Care fenomene ați observat în video?
 2. Cu care temă din modulul precedent au
tangențe acestea?
 3. Numiți sistemul nervos care asigura aceste
fenomene.
 4. Numiți centrul nervos care este responsabil
pentru aceste procese.
 5. Care țesut realizează fenomenele observate?
Unde se localizează acest țesut?
 Încercați să priviți prin bucata
de tifon la tabla și, în același
timp, să deslușiti rețeaua
tifonului.

 Ce concluzii faceți?
Argumentați.
 Determinați punctul proximum al
vederii voastre. Consulțați
valoarea lui normală în manual.
Faceți concluzia.
 Încercați să găsiți o explicație
frazei “boala mâinilor lungi”. Care
organ este responsabil pentru
apariția acestei maladii?
 La om, retina conţine două tipuri de celule sensibile la lumină:
bastonaşe, active în special în lumină redusă (ex: noaptea) şi
conuri, active în lumină obişnuită (ex: ziua). Bastonașele
conțin rodopsină, conurile-iodopsină. La acțiunea luminii
acestea se descompun, astfel apare impulsul nervos.

con
Basto
naș
 În mod normal,
există trei tipuri de
celule con, fiecare
conţinând un
pigment diferit.
Conurile sunt
activate când
pigmenţii absorb
lumină. Spectrul
de absorbţie al
pigmenţilor diferă,
unul are
sensibilitatea
maximă la lungimi
de undă scurte,
unul la medii, şi
unul la lungi
(maximul
sensibilităţii este în
albastru, verde
gălbui şi galben).
Spectrul de absorbţie al fiecărui tip de
celule din cele trei acoperă o mare parte
din spectrul vizibil, nu strict albastrul,
verdele şi roşul.
Conform unei ipoteze, când privim un
obiect din culorile verde, galben,
albastru (violet), pigmentul
fotosensibil specific acestor culori se
descompune, si apare senzația culorii
complementare.
În 1957 Jeims Vaikeri a declarat că a realizat un experiment în
cinematografele din New-Jersi. În timpul fimului «Picnic» cu
ajutorul unui proiector suplimentar se demonstrau cadrelel
publicității ascunse, de ex., a «Coca-cola», «Mîncați
popcorn».Vânzarea coca-colei în bufetele cinematografelor a
sporit cu 17 %, iar a popcornului- cu 50 %. Astfel, el susținea că
conștientul omului este capabil să perceapă 24 de cadre
cinematografice. Însă, al 25-lea este perceput de inconștient, care
apoi dirijează cu comportamentul omului. Însă, de fapt toată
informația care va fi percepută, mai întâi trece prin
subconștient. Mai târziu Vaikeri a recunoscut ca a falsificat
experimentul.
Ulterior s-a demonstrat ca publicitatea ascunsă ar putea avea
influență la nivel subcortical, însă durata ei trebuie să fie mult
mai mare- de 0,3-0,4 secunde.