RENE DESCARTES

PORTADA

 COLEGIO GAUDI

 SERGIO ESTRADA ROLDAN

 FILOSOFIA

 B101
  INTODUCCION :

 ESTEES LA BIOGRAFIA DE UNO DE LOS

FILOSOFOS MAS IMPORTANTES DE LA
HISTORIA EN ESTA PRESENTACION LES
PRESENTO UN PEQUEÑO FRAGMENTO DE
LO QUE FUE SU VIDA SUS ATRIBUCIONES A
LA CIENCIA ASI COMO TAMBIEN A LAS
MATEMATICAS Y COMO HAN UTILIZADO
 SUS OBRAS EN LA ACTUALIDAD
 RENE DESCARTES

 (La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia,

1650) Filósofo y matemático francés. Después
del esplendor de la antigua filosofía griega y
del apogeo y crisis de la escolástica en la
Europa medieval, los nuevos aires del
Renacimiento y la revolución científica que lo
acompañó darían lugar, en el siglo XVII, al
nacimiento de la filosofía moderna.
 BIOGRAFIA

 René Descartes se educó en el colegio jesuita de

La Flèche (1604-1612), por entonces uno de los
más prestigiosos de Europa, donde gozó de un
cierto trato de favor en atención a su delicada
salud. Los estudios que en tal centro llevó a cabo
tuvieron una importancia decisiva en su
formación intelectual; conocida la turbulenta
juventud de Descartes, sin duda en La Flèche
debió cimentarse la base de su cultura. Las
huellas de tal educación se manifiestan objetiva
y acusadamente en toda la ideología filosófica
del sabio.
 FILOSOFIA DE DESCARTES

 Descartes es considerado como el iniciador de la

filosofía racionalista moderna por su
planteamiento y resolución del problema de
hallar un fundamento del conocimiento que
garantice su certeza, y como el filósofo que
supone el punto de ruptura definitivo con la
escolástica. En elDiscurso del método (1637),
Descartes manifestó que su proyecto de elaborar
una doctrina basada en principios totalmente
nuevos procedía del desencanto ante las
enseñanzas filosóficas que había recibido.
METODO DE DESCARTES

 METODO CARTESIANO
 Convencido de que la realidad entera respondía a un orden
racional, su propósito era crear un método que hiciera posible
alcanzar en todo el ámbito del conocimiento la misma
certidumbre que proporcionan en su campo la aritmética y la
geometría. Su método, expuesto en el Discurso, se compone
de cuatro preceptos o procedimientos: no aceptar como
verdadero nada de lo que no se tenga absoluta certeza de que
lo es; descomponer cada problema en sus partes mínimas; ir
de lo más comprensible a lo más complejo; y, por último,
revisar por completo el proceso para tener la seguridad de que
no hay ninguna omisión.
APORTACIONES A LAS
MATEMATICAS
 Matemáticas:
 La contribución mas notable de Descartes a las matemáticas
fue la sistematización de la geometría analítica. Contribuyó
también a la elaboración de la teoría de las ecuaciones.
Asimismo, fue él quien comenzó la utilización de las últimas
letras del alfabeto (X, Y y Z) para designar las cantidades
desconocidas, y las primeras (A, B y C) para las conocidas.
También inventó el método de las exponentes (como por
ejemplo x2) para indicar las potencias de los números.
Además, formuló la regla, conocida como la Ley Cartesiana
de Los Signos, para descifrar el números de raices negativas y
positivas de cualquier ecuación algebraica.
APORTACIONES A LA CIENCIA

 Ciencia:
 La filosofía de Descartes lo llevó a elaborar
explicaciones complejas y erróneas de diversos
fenómenos físicos. Sin embargo, estas
explicaciones cobraban valor al sustituir los
vagos conceptos espirituales de la mayoría de
los autores clásicos por un sistema de
interpretación mecánica de los fenómenos
físicos. También formuló algunas teorías en el
ámbito de la fisiología y la óptica.
USO DE SUS APORTACIONES
 Entre los aportes de René Descartes a la ciencia:
 La naturaleza incluyendo la vida vegetativa y psíquica funciona de acuerdo con las leyes
mecánicas que no poseen finalidad alguna.
 La ciencia se ocupa sólo de los objetos sobre los cuales somos capaces de adquirir conocimientos
ciertos e individuales.
 El método de razonamiento analítico tiene más importancia que la experiencia sensorial y la
representación mental.
 Nuestro conocimiento de la realidad proviene de la razón.
 El alma y el cuerpo son sustancias distintas.
 Creación de la geometría analítica; sostuvo que esta se realiza en el plano de la abstracción.
 Con Descartes la razón se convirtió en el instrumento para alcanzar el conocimiento científico.
 El método científico nace de la necesidad del hombre preguntarse de modo sistemático, las
respuestas nacen de la observación.
 Para poder hacer una investigación científica es necesario usar los pasos apropiados del método
científico, como son:
 La hipótesis, que no es más que una afirmación que se hace de la observación o de teorías previas,
es decir, la hipótesis tiene que ser demostrada, y el método, que es la forma de acercamiento para
conocer el objeto depende de donde se mire.