DINÁMICA DE INICIO:

 Que conversen entre dos personas y que la

compañera presente a la persona que la
acompaña al lado.
 ¿Nombre , cualidades positivas y hobbys?
¿QUÉ ENTENDEMOS POR CONVIVENCIA
ESCOLAR?
CONDUCTAS POSITIVAS Y NEGATIVAS
CONSTRUYENDO EL CAMINO HACIA UN
BUEN TRATO
¿LO QUE VIVIMOS NOS DA EL DERECHO DE
AGREDIR A LOS DEMÁS?
 Situaciones que nos toca vivir
normalmente.

 Tiene que ver también con situaciones no

previstas que debemos resolver.

 O con la presencia de puntos de vistas

diferentes sobre una misma situación.

 Si observamos nuestra vida cotidiana, nos

daremos cuenta de la existencia de
conflictos en las familias, en los trabajos, en
las calles, en los gobiernos.

 El conflicto, en este sentido, es un hecho

básico de la vida, y una oportunidad
permanente para crecer y aprender.
Como se soluciona un
conflicto:
• Como se soluciona un conflicto:
• Ante todo guardar la calma
• Expresar lo que nos pasa, decir lo que sentimos
• Evitar los malos tratos
• Buscar la solución
Trabajo grupal:

Reflexionar porque es importante

solucionar los conflictos y cuenta
alguna situación en la que
resolviste tus conflictos.
DINÁMICA DE CIERRE:
 Sellenara en un papelito los nombres de
cada participante del grupo ,para
posteriormente sacarlos al azar por estos
mismos ,luego se les pedirá a los
participantes que escriban de la persona
una breve descripción del participante que
les toco.