LA IDENTIDAD

LA IDENTIDAD

¿Quién soy yo?

¿Cuáles son los factores que

conforman nuestra identidad?
 IDENTIDAD:
“ALGO” QUE NOS DEFINE
 Con un simple vistazo a diferentes perfiles en las redes sociales podemos ver
las pequeñas descripciones que hacemos de nosotros mismos:
 Hay quien se define como estudiante, futbolista, reportero, cinéfilo;
mientras que otros se definirán como una persona alegre, simpática,
divertida, curiosa, pasional, etc.

 Como puede observarse, estos dos tipos de definiciones son las más
comunes y presentan una diferencia fundamental entre ellas:
 Unas personas se definen por los grupos de los que forman parte, mientras
que otras se definen por sus rasgos personales.

 La Psicología define el Autoconcepto, el yo o “self” como un mismo

constructo formado por dos identidades diferentes: La identidad
personal y la identidad social.
 IDENTIDAD:
“ALGO” QUE NOS DEFINE
 Se entiende por Autoconcepto a la visión o percepción que tiene el
sujeto acerca de sí mismo.
 “La percepción que una persona tiene de sí misma, que se forma a partir
de las experiencias y relaciones con el medio, en donde juegan un
importante papel tanto los refuerzos ambientales como los otros
significativos” (Shavelson, Hebner y Stanton (1979), en Goñi, 2010).

 El Autoconocimiento es un proceso reflexivo en el cual una persona

adquiere noción de su yo, de lo que lo caracteriza, de sus cualidades y
defectos, de sus limitaciones, necesidades, aficiones y temores.
 La Autoestima es la valoración afectiva del Autoconcepto.
 IDENTIDAD:
“ALGO” QUE NOS DEFINE

Autoconcepto: Constructo formado

por dos identidades diferentes:
La Identidad Personal y
La Identidad Social.
 IDENTIDAD PERSONAL E
IDENTIDAD SOCIAL
 La Identidad Personal es el conjunto de rasgos
característicos de un individuo, como sus actitudes y
habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes
y sus carencias, todos los cuales permiten que este se
diferencie de los demás y reconozca su individualidad y
su personalidad.

 La Identidad Personal es un concepto dinámico, pues

cada quien, a lo largo de su vida, puede reconfigurar su
identidad en la medida en que el concepto que tiene de
sí mismo va modificándose en función de sus
experiencias, intereses o expectativas.
 IDENTIDAD PERSONAL E
IDENTIDAD SOCIAL
 Desde un punto de vista administrativo, la Identidad
Personal hace también referencia al conjunto de
datos o informaciones que sirven para identificar a
una persona y para diferenciarla de las demás:
Nombre, fecha de nacimiento, huella digital, número de
ciudadanía o de seguridad social, y otros elementos que
permiten que alguien sea identificado de manera oficial
por una autoridad administrativa.
 IDENTIDAD PERSONAL E
IDENTIDAD SOCIAL
 La Identidad Social o Colectiva, es aquella según la cual
una persona, al pertenecer o sentirse afín a determinados
grupos sociales (espirituales, nacionales, profesionales,
laborales, etc.), asume un conjunto de rasgos o atributos
propios de esta comunidad, lo cual ayuda al individuo a
forjar o definir el concepto que tiene de sí mismo y de su
lugar en la sociedad.
 Al formar una parte tan amplia de nuestro autoconcepto,
los grupos influyen significativamente en nuestra
autoestima. De esta forma vemos el alto impacto que
tienen en nuestra Autoestima y Autoconcepto, los
distintos grupos a los que pertenecemos.
 DEFINICIÓN DE IDENTIDAD:
CUATRO ELEMENTOS
Dentro de la definición de Identidad Personal podemos destacar cuatro
elementos centrales:
1. BASE PERSONAL
 La identidad es una noción que coloca su atención en la persona. Considera a
cada persona por separado, como un ser diferente y distinto. Como alguien
con una identidad única que es irrepetible.
 El elemento más simple es el nombre de la persona, junto con datos
personales como nacionalidad, religión, edad, estudios, trabajo y muchos
más. Todos ellos, en su conjunto, forman un perfil individual o personalidad
muy específica.
 Pero lo más notable es la persona con la capacidad de decir “YO” y como
consecuencia poder relacionarse con otros “TÚS”. Entendiéndose todos
como seres diferentes que pueden actuar de diversas maneras.
 DEFINICIÓN DE IDENTIDAD:
CUATRO ELEMENTOS
2. BASE MULTIVARIABLE
 La Identidad es una noción multivariable, es decir, está formada
por una diversidad de aspectos y atributos. Todos ellos forman
una combinación imposible de repetir jamás y definen a la
persona en su totalidad.
 Existe una larga lista de rasgos que incluyen atributos de
personalidad, gustos, agrados, actitudes, opiniones, aptitudes,
especialidades, conocimientos, inclinaciones y otros muchos
más.
 DEFINICIÓN DE IDENTIDAD:
CUATRO ELEMENTOS
3. BASE DINÁMICA
 La Identidad es una noción dinámica, es decir, se modifica
en el tiempo. Pero aún así siempre permanece unida en su
esencia a la persona.
 Un ejemplo de esto: es el atributo que define a la identidad
personal en un momento dado, como el ser un estudiante.
Tiempo después, ese elemento desaparecerá como tal y
otros emergerán, como el ser profesionista.
 A pesar del cambio, la identidad permanece en la persona,
como cuando ella cambia de opinión en algún tema, pero
sigue siendo la misma en una trayectoria de vida.
 DEFINICIÓN DE IDENTIDAD:
CUATRO ELEMENTOS
4. BASE DE PERTENENCIA
 La diversidad de atributos, aspectos y rasgos de la Identidad
tienen una importancia variable en cuanto a su poder para
desarrollar un sentido de pertenencia con otros. Y al mismo
tiempo, también un sentido de ser distintos con respecto a otros
más.
 Cada uno de esos rasgos puede ser el origen de un sentido de
pertenencia con otras personas con las que se comparte ese
mismo rasgo.
 Un ejemplo de esto: es la afición por el deporte, lo que puede
llevar a la persona a sentirse parte del resto que también tienen
esa afición.
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON

PRINCIPALES ELEMENTOS DE LA TEORÍA DE ERIKSON:

 Identidad del yo: El yo hace referencia al sentido consciente de uno
mismo que desarrollamos a través de la interacción social.
 Competencia: Erikson considera que un sentido de competencia motiva
conductas y acciones. Cada etapa pone interés en cómo adquirir
competencias en un área de la vida (Si la etapa se maneja bien, la
persona se sentirá satisfecha y segura. Si la etapa se gestiona mal, en la
persona va a surgir un sentimiento de inadecuación).
 Conflictos: Erikson cree que la gente experimenta en cada etapa un
conflicto que sirve como punto de inflexión en su desarrollo. Estos
conflictos se centran en el desarrollo de una cualidad psicológica o en no
lograr desarrollar esa cualidad.
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON

 E. Erikson afirma que el desarrollo de la Identidad dura toda la vida, y lo

divide en 8 etapas. En cada etapa, el individuo se enfrenta con una tarea
específica, siendo el resultado un logro o un fracaso.
 Fracasar en una tarea compromete todas las demás.
 En segundo lugar, las tareas se realizan dentro del medio social,
favorecidas o dificultadas por éste.
 Muestra cómo cada etapa se apoya en la anterior. Los logros son
siempre producto de:
1) el modo como el ambiente influye en el yo,
2) el modo como el yo reacciona ante el ambiente
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON

ETAPA ÉXITO FRACASO

1ª Etapa Confianza
12 Primeros Se siente protegido y
meses seguro: desarrolla el
sentimiento básico de
confianza ante la vida.
Desconfianza
Reñido, desprotegido o
abandonado, teme y
aprende a desconfiar del
mundo.

2ª Etapa Autonomía Vergüenza y duda

1 a 3 Años Se ve como Demasiado controlado
independiente”, se atreve por los padres, no se
a hacer cosas y desarrollar atreve, duda, aprende
sus capacidades. tarde todo.
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON

ETAPA ÉXITO FRACASO

3ª Etapa Iniciativa Culpabilidad
4 a 5 Años Imaginación, viveza, Falta de espontaneidad.
actividad. Orgullo por las Inhibición.
propias capacidades. Se siente culpable (malo).

4ª Etapa Laboriosidad Inferioridad

6 a 11 Años Trabajador. Previsor. Pereza, falta de iniciativa,
Emprendedor. Le gusta evitación de la
hacer cosas y jugar. competición. Se cree
Competitivo. inferior y mediocre.
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON
ETAPA ÉXITO
5ª Etapa Identidad
Adolescencia y Sabe quién es él y qué
Pubertad quiere en la vida.
Seguridad. Independencia.
Se es capaz de aprender
mucho. Sexualidad
integrada.
6ª Etapa Intimidad
Juventud adulta Capacidad de amar y
entregarse. Sexualidad
enriquecedora. Vínculos
sociales estables y abiertos.
FRACASO
Confusión
Inseguridad. No sabe lo
que quiere. No sabe
situarse frente al trabajo, la
sociedad y la sexualidad.
Aislamiento
Dificultades para
relacionarse. Problemas de
carácter.
 ETAPAS EN EL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD: ERIKSON
ETAPA ÉXITO
7ª Etapa Generatividad
Edad adulta Productivo y creativo.
Proyección al futuro.
Colaboración con las
nuevas generaciones.
8ª Etapa Integridad
Madurez Acepta la propia existencia
como algo valioso.
Satisfacción de haber
vivido.
FRACASO
Estancamiento
Empobrecimiento
temprano. Egocentrismo.
Improductividad
Desesperación
Considera que ha perdido
el tiempo y que la vida se
termina. Temor a la
muerte.
IDENTIDAD PERSONAL:
CUERPO E IDENTIDAD
Shoemaker (en Scruton, 1999): no somos
idénticos a nuestro cuerpo, pero que en cierta
forma estamos en él.

 Plantea el siguiente problema: Imaginemos dos personas, Brown

y Johnson, a las que se les extrajo el cerebro quirúrgicamente. Al
devolverlos al cráneo se intercambiaron en forma tal que Brown
recibió el de Johnson y viceversa.
 Brown despierta después de la operación, pero con los recuerdos y
condiciones de carácter de Johnson.

¿La persona en el cuerpo de Brown es ahora Johnson?

 IDENTIDAD PERSONAL:
CUERPO E IDENTIDAD
 El cuerpo es el primer material de que dispone el sujeto para
elaborar su identidad.
 Gracias a los procesos socializadores, el grupo de pertenencia
provee al individuo de ideas y valores que poco a poco va
interiorizando, que le permiten diferenciar el suyo de otros cuerpos
(en función del género, edad, grupo de pertenencia…) y hacen
posible el desarrollo de ideas sobre sí mismo.
 Este proceso dinámico se inicia en el momento del nacimiento,
cambia por el propio crecimiento, el desarrollo de los rasgos
sexuales, intelectuales y emocionales, continuando este cambio, a
lo largo de la vida.
 IDENTIDAD Y SEXUALIDAD

 Actualmente se diferencia entre sexo (características

biológicas que diferencian al macho de la hembra y
viceversa) y género (expectativas sociales y culturales
relacionadas con el sexo).
 En cierto modo, el sexo ha sido construido como una
diferencia y el género se ha convertido en un fenómeno
sustentado en representaciones y en la comunicación,
definiendo ese espacio que no abarca suficientemente
el sexo y que va más allá de las meras diferencias
biológicas.
 IDENTIDAD DE GÉNERO

 La Identidad de Género es un conjunto de

pensamientos y sentimientos de una persona que le
permiten identificarse con una categoría de género.
Se trata de un concepto diferente al de identidad de
sexo.
 La construcción de la identidad de género se basa en
procesos psicológicos y factores sociales, ya que se
construye a partir de expectativas sociales, roles y
rasgos de personalidad.
ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

Deaux y Lewis (1984) estructuraron los estereotipos de

género en 4 grandes categorías que reflejan la magnitud de
la tipificación sexual/de género en nuestra sociedad:
a) Estereotipos referidos a Rasgos de Personalidad
b) Estereotipos referidos a Conductas de Rol
c) Estereotipos referidos a Profesiones
d) Estereotipos referidos a la Apariencia Física
ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

a) Estereotipos referidos a Rasgos de

Personalidad
El ejemplo más claro es el dar por supuesta la
expresividad emocional en la mujer y el autocontrol
en el hombre.
Otros rasgos son también dicotómicos: pasividad-
actividad, sumisión-dominancia, dependencia-
independencia, intuición-raciocinio, inseguridad-
inseguridad, etc.
ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

b) Estereotipos referidos a Conductas de Rol

Un ejemplo: las mujeres cuidan a los enfermos,
hacen pasteles, adornan la casa.. Mientras que los
hombres realizan operaciones de la casa
(electricidad, carpintería, mecánica…)..
 ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

c) Estereotipos referidos a Profesiones

..según las cuales se ha repartido el mercado laboral en función
del género, sustentando así la división tradicional de la división
del trabajo.
Estos estereotipos remitían a las mujeres a profesiones
asistenciales (enfermeras, maestras) y a os hombres en
posiciones de responsabilidad y dirección…
En la actualidad estos estereotipos han cambiado, pero persisten
aún desigualdades de género, traduciéndose en discriminación
salarial, y en el acceso a determinados puestos laborales.
ESTEREOTIPOS EN LA CONSTRUCCION
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

d) Estereotipos referidos a la Apariencia Física

..sometidos a cambios según la estética que domina en
cada etapa histórica, mantienen sin embargo la
dicotomía del género con claras raíces en el
dismorfismo sexual: las mujeres han de ser delicadas,
sensuales… y los hombres deben ser musculosos, de
voz grave, .. En cualquier caso, las modas y la economía
imponen los criterios.
 ADQUISICION Y DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

El proceso de adquisición de la Identidad de Género,

se estructura en varias etapas (Sánchez, 1996):
- Asignación del género
- Discriminación de género
- Identificación de género
- Flexibilidad de Género

En cada etapa se concede gran peso a la trasmisión de

los estereotipos de género por medio de los agentes
socializadores.
 ADQUISICION Y DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

- Asignación del género

Se inicia en el momento que se asigna el sexo, y
automáticamente el individuo queda adscrito a un
género (masculino o femenino). A partir de ese
momento, el proceso de socialización se pone en
marcho y con él, la trasmisión del género.
Aunque el género no forma parte de nuestra dotación
biológica, su asignación a nuestra propia identidad es
casi innata.
 ADQUISICION Y DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

- Discriminación de género
Una vez asignado el sexo y el género, el individuo es
tipificado en función de ello, teniendo la sociedad un
conjunto de expectativas preestablecidas respecto a la
conducta de sus miembros, y ejerce presión para
asegurar que el desarrollo y evolución de un niño sea
distinto al de una niña.
Las diferentes identidades se sustentarán en diferencias
evolutivas entre niñas y niños.
 ADQUISICION Y DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

- Identificación de género
Durante esta etapa (hacia los 5 o 6 años) se logra lo
que se llama constancia de género, al comprender
que el sexo/género, es algo invariable a lo largo del
tiempo o de las situaciones, y que no depende de
aspectos externos como el vestir.
En esta etapa van entendiéndose los estereotipos
de género.
 ADQUISICION Y DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO

- Flexibilidad de Género
Esta fase transcurre entre los 7 y los 11 años y se
caracteriza porque se llega a entender que los
contenidos de masculinidad vs feminidad
aprendidos no son normas de comportamiento
(actitudes, preferencias, rasgos de personalidad)
inmodificables.
 IDENTIDAD Y ROLES

 Algunas definiciones de IDENTIDAD incluyen como

elemento básico el desempeño de ROLES.
 Algunos autores señalan que «la identidad es la
totalidad de los roles de un individuo en la comunidad»,
mientras otros sostienen que «identidad es el núcleo
esencial del individuo, que se hace visible solamente
después que todos sus roles han sido dejados de lado».
 IDENTIDAD Y ROLES

 El ROL es la función que regula el comportamiento individual con ciertas

normas del grupo, relacionadas con la conducta que «se espera» del individuo
en función de su edad, sexo, especialización profesional, estado civil,
etcétera.

 El individuo puede llegar a formarse un ideal de sí mismo en función de su

ROL diferencial y comienza a adquirir, en función del sistema de clasificación
que tiene vigor en su sociedad, otras características que lo distinguen más
claramente de sus semejantes a quienes percibe otras posiciones o «roles».

 El ROL permite vincular a las personas entre sí y con respecto a su sociedad.

Al pensar en otros, de inmediato los estamos ubica do implícitamente en un
rol. Cuando alguien queda separado de su rol, como ocurre al jubilarse o
perder su trabajo, pueden sufrir algún tipo de breakdown mental o físico, una
regresión grave, o hasta la muerte.
 IDENTIDAD CULTURAL

 La Identidad Cultural son las características propias de la cultura

de un grupo que permiten a los individuos identificarse como
miembros de un grupo y también diferenciarse de otros grupos
culturales.
 Está compuesta por múltiples elementos como las tradiciones, los
valores y las creencias características de una determinada cultura.

 La Identidad Cultural comprende aspectos tan diversos como la

lengua, el sistema de valores y creencias, las tradiciones, los
ritos, las costumbres o los comportamientos de una comunidad.
 IDENTIDAD CULTURAL

 La Identidad Cultural sirve como elemento cohesionador dentro de

un grupo social, pues permite que el individuo desarrolle un sentido
de pertenencia hacia el grupo con el cual se identifica en función de
los rasgos culturales comunes.
 Conviene recordar que la identidad cultural, pese a que
generalmente está ligada a un territorio geográfico particular o a
una nación, puede persistir en los grupos o comunidades que se
encuentran fuera de su país, como los refugiados, los emigrantes,
los desplazados o los exiliados.
 Asimismo, un individuo puede identificarse con más de un grupo
cultural, o con varias identidades culturales dentro de un grupo más
o menos homogéneo, lo que vendría a dar paso a la
interculturalidad.
 IDENTIDAD CULTURAL: RAZA

 Raza: término biológico utilizado para referirse a una

subpoblación cuyos miembros se han reproducido
exclusivamente entre ellos y por ende son genéticamente
similares y distintos de otros miembros de la misma especie
(Betancourt y López,1993; Diamond, 1994; Macionis, 1993).

 Mito de las cuatro razas humanas: negra, roja, amarilla y

blanca. Aunque las poblaciones humanas son híbridas
racialmente: están mezcladas, al punto que puede resultar
imposible diferenciar biológicamente razas separadas.
 IDENTIDAD CULTURAL: ETNIA

 Las categorías raciales se basan en diferencias

físicas, pero el origen étnico se basa en
características culturales.
 Un grupo étnico es una categoría de personas que
se ven a sí mismas —y son percibidas por los
demás— como distintivas porque comparten
patria, historia, idioma, religión o creencias
culturales tradicionales y prácticas sociales (Morris
y Maisto, 2005).
 IDENTIDAD CULTURAL:
CLASE SOCIAL

 La pertenencia a una clase social provee una

identidad que puede apreciarse en prácticas
culturales habituales.
 Puede que una persona se sienta identificada con
la clase social dominante, adoptando sus valores
y legitimando relaciones de poder, lo cual es
denominado alienación (Marx).
 IDENTIDAD NACIONAL

 La Identidad Nacional es un sentimiento

identitario a nivel individual o colectivo basado
en la pertenencia a un estado o nación que
pueden llegar a abarcar distintos aspectos
como la cultura y la lengua.
 La Identidad Nacional se expresa de distintas
formas y grados, como el patriotismo, el
nacionalismo...
¿CUÁNDO PODEMOS DECIR QUE HEMOS
LOGRADO DESARROLLAR LA IDENTIDAD?

Para Sepúlveda (2013) la construcción de Identidad Personal

requiere responder a:
1. ¿Quién soy yo?: requiere un conocimiento de sí mismo a
través del tiempo, lazos afectivos con los otros y
reconocimiento de roles de pertenencia.
2. ¿Quién soy yo para que puedas contar conmigo?: requiere la
integración de la persona a través de la acción en procesos
sociales.
3. ¿Por qué debo actuar según las reglas?: requiere integración
personal a través de la reflexión en procesos de diálogo con
los otros, inmersos en el mundo social, en el reconocimiento
del nosotros, como posibilidad de crecimiento y desarrollo.