DESARROLLOS

Significa, abrir toda una superficie y verla en un plano, en

su verdadera magnitud.

Para eso hay que hallar la verdadera magnitud de todos y

cada uno de sus elementos: aristas, base, generatrices, etc,
según corresponda.

Para eso se pueden usar todos los métodos ya conocidos

Para simplificar el trabajo, vamos a estudiar dos métodos

que se pueden aplicar para hallar el desarrollo de diversas
superficies.
1er Método: el uso del plano perpendicular a
las aristas

Consiste en pasar un plano

perpendicular a las aristas, a cualquier
altura.
Luego se halla la verdadera magnitud
de la sección originada por dicho corte
Después se halla la verdadera magnitud
de dichas aristas y se mide a ambos
lados de la sección el valor de la arista
que le corresponde hacia arriba y hacia
debajo del corte.
Procedimiento

1. Al ser un prisma, tiene todas sus

aristas paralelas, por tanto, se
aprovecha esta situación para
hallar con un solo plano auxiliar,
la verdadera magnitud de todas
sus aristas

2. Una vez halladas las VM de

todas las aristas, se pasa un
plano perpendicular a ellas a
cualquier altura (Qs) y allí se
forma una figura sección.

3. La VM de dicha figura sección se

puede hallar aplicando un
método de giro.

4. Luego, se procede a armar la

figura desarrollada con todos los
datos obtenidos.
Figura desarrollada
2do Método: el uso de la triangulación

Consiste en hallar la Verdadera magnitud de

todos los elementos, incluyendo la de las
diagonales en cada una de las caras laterales.

Para armar el desarrollo se sigue el

procedimiento:
-Se pone una recta con la Vm de una de las
aristas A A1.
-Luego se traza un arco del tamaño de la VM
de la base A1 B1, desde A1
-Se intersecta este arco con otro arco del
tamaño de la VM de la diagonal A B1, desde A
y así se halla el punto B1.
-Con centro en B1 se traza un arco del tamaño
de la VM de B B1
-. Se intersecta este arco con otro de centro en
A, y del tamaño de la VM de AB y se halla el
punto B

-ASI SUCESIVAMENTE ASTA ARMAR TODO

Si se tuviera un elemento intersectado por otro,
y se requiere hacer el desarrollo del elemento
truncado:

1° Se halla la intersección

2° Se halla la el desarrollo del elemento

completo

3° Se indica en cada una de las aristas, el punto

donde fue cortada.