ORGANIZACIONES DE

APRENDIZAJE Y
CONOCIMIENTO
CORPORATIVO

Alumno: Manuel Armando Peña Doroteo

 NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento es la base de las sociedades y las organizaciones

 Características del conocimiento

a) Táctico
b) Se orienta a la acción
c) Esta sustentado en reglas
d) Cambia constantemente
 Elementos del conocimiento

a) Conocimiento explicito
b) Habilidad
c) Experiencia
d) Juicios de Valor
e) Red Social
 Tipos de conocimiento

a) Conocimiento Táctico
Subjetivo
b) Conocimiento Explicito
Objetivo
Modelo SECI
USO DEL CONOCIMIENTO

Hay 2 tipos:
a).- El conocimiento
POR SI ACASO
(Just-in-case)
b).- El conocimiento
JUSTO A TIEMPO
(Just-in-time)
 NIVELES DE CONOCIMIENTO

Según HABERMAS
a) Conocimiento emancipador
b) Conocimiento comunicativo
c) Conocimiento Instrumental
 Conocimiento Organizacional
Vital para C.O.
Los individuos son indispensables
para el conocimiento.
Los grupos facilitan la ampliación
del conocimiento.
La creación del conocimiento organizacional se da
con el modelo SECI. (APRENDER HACIENDO)
 APRENDIZAJE
• Se refiere a la adquisición de conocimiento por parte del ser
humano.

CORRIENTES PSICOLOGICAS
• Conductistas
• Teorías cognitivas
• Aprendizaje social
 El ser humano y el aprendizaje
• Capacidad de adaptarse para lograr
su maduración biológica.
• La capacidad de aprender proviene
de una predisposición básica a recibir
información.
• Las personas se ajustan al entorno
por medio del aprendizaje.
 ¿Cuándo surge una nueva conducta?

• Provocada: Filogénesis

• Aprendido: Ontogénesis
 Medios de aprendizaje
• El aprendizaje puede ocurrir tanto
en el centro de trabajo como si fuera
de él.
• Los administradores se enfocan en
orientas a los trabajadores en pro del
logro de los objetivos.
 Proceso de aprendizaje

• Condicionamiento clásico
• Condicionamiento operante
• Aprendizaje por observación
• Aprendizaje emocional
 ADMINISTRACIÒN DEL CONOCIMIENTO

Reúne los procesos de las organizaciones y busca la creación de sinergia entre la

capacidad de procesar datos y la de administrar personas.

ENFOQUES

1.-De acuerdo a la gestión de

información.
2.- De acuerdo a la
administración de personas.
CAPACITADORES DEL CONOCIMIENTO

a) Idea de conocimiento con visión.

b) Administrar la conservación entre las personas.
c) Movilizar a los activistas del movimiento.
d) Crear el contexto idóneo para la creatividad.
e) Globalizar el conocimiento local
 ORGANIZACIÒNES DE APRENDIZAJE

Dentro del contexto de las organizaciones, es necesario fomentar la innovación

en las personas pertenecientes a ella para así desarrollar y cambiar
continuamente la forma de mantener a la empresa competitiva hacia el futuro.
Creando así una dinámica de cambio entre personas, organizaciones y entorno.
• La organización que mas se asemeja a una empresa de
conocimiento es una orquesta sinfónica.
• La esencia del aprendizaje es el cambio en la estructura interna
para permanecer en armonía con el entorno que se modifica a
cada instante.
• La empresa exitosa es aquella que realmente puede aprender.
MODELO O.A.
 CARACTERÌSTICAS
DISCIPLINA DE O.A.
DEL O.A.

1.- Dominio personal.

2.- Modelos mentales. 1.- Tensión creativa
3.-Visiòn compartida 2.-Sistema de
4.-Aprendizaje en pensamiento.
equipo. 3.-Cultura
5.-Raciocinio organizacional.
sistemático.
 PRACTICAS Y MECANISMOS DE O.A

• Capturar el entorno
• Crear condiciones
• Documentar resultados
• Aumentar y evaluar el aprendizaje.
PUNTOS CLAVE DE LAS ORGANIZACIONES
• Competitividad
• Ambiente de cambio permanente
• Preparación para el futuro
• Desempeño de equipos
• Visión sistemática integral del negocio
• Pensamiento estratégico
• Comunicación y relaciones humanas.
GRACIAS