Giancarlo

Mazzanti

Latinoamérica
UBICACIÓN: cartagena, colombia
ÁREA: 11200,0m2 Colegio “pies descalzos”, colombia
AÑO DE PROYECTO: 2014
 1. Aula múltiple
Giancarlo 2. Vestidor de deportes
Áreas de
Mazzanti servicios
3. depósito
4. Vestidor
5. Baños
6. Centro de reciclaje
7. Aseo
8. Planta de emergencia
9. Subestación
10.Lavandería
11.Bodega taller
Patio y 12.Almacenamiento
áreas 13.Cocina
externas 14.Enfermería
15.Almacenamiento
16.Tienda escolar
17.Emisora
18.Trabajo grupal
19.Aulas

transición
Pre jardín
20.música

jardín
PROGRAMA
Planta baja Nucleos de
aprendizaje
Ambientes de
aprendizaje

Colegio “pies descalzos”, colombia

Latinoamérica
8.7% 8.7% 8.7%
 1. Salón tipo
Giancarlo 2. Baños
Mazzanti 3.
4.
Adm. Prescolar
Aula
5. Psicología
6. Trabajo grupal
7. Arte
8. Aula padres
9. rectoría

Recepción y uso
posterior de aguas
pluviales

terraza

PROGRAMA

Planta primer nivel Colegio “pies descalzos”, colombia

Latinoamérica
 1. Biblioteca
Giancarlo 2. Aula informática
Mazzanti 3.
4.
Auditorio
Cafetería de profesores
5. Sala de profesores
6. Contabilidad
7. Rectoría
8. Sala infantil
9. aula

terraza
Recepción y uso
posterior de aguas
pluviales

PROGRAMA

Planta segundo nivel

Colegio “pies descalzos”, colombia
Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Estructuración
espacial
Colegio “pies descalzos”, colombia
Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Circulación activa
Se parte de entender las
circulaciones como un
espacio amplio, abierto, de
interacción social y
pedagógica entre niños y
docentes lo que permite
trasladar el aprendizaje a los
pasillos, y diversificar las
experiencias espaciales
traducidas en aprendizaje.

Estructuración
espacial

Colegio “pies descalzos”, colombia

Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Relaciones espaciales

Espacios primarios
Estructuración
Espacios secundarios espacial
Espacios de servicio
Colegio “pies descalzos”, colombia
Relaciones verticales Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Atributos arquitectónicos
El proyecto es novedoso porque
muestra una evolución en la tipología Tipo de
educacional, que tiene que ver con las
relaciones de continuidad y fluidez del arquitectura
espacio, también tiene un carácter de
dinamismo que son un reflejo de las
características de los infantes. Colegio “pies descalzos”, colombia
Latinoamérica
Giancarlo
Tipo de
Mazzanti arquitectura

Colegio “pies descalzos”, colombia

Estilo arquitectónico
Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Estilo arquitectónico
El proyecto tiene una composición
horizontal que induce a resolver el
programa en el primer nivel, esto se
Tipo de
debe a que los infantes deben acceder a arquitectura
la mayoría de los espacios sin necesidad
de usar vínculos verticales, simplemente
para acceder a la terraza existe una Colegio “pies descalzos”, colombia
rampa elicoidal central
Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Sensaciones e
impactos
Colegio “pies descalzos”, colombia
Latinoamérica
 Giancarlo
Mazzanti

Sensaciones e
impactos
Calidad ambiental
Esta entre los 5 mejores colegios en el Colegio “pies descalzos”, colombia
mundo según el riba
Latinoamérica
Giancarlo
Mazzanti

Colegio “pies descalzos”, colombia

Latinoamérica