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Tendencias en la definición de competencias y

conocimientos para la formación técnica.


Gabriel Rojas Lasch
Director de Estudios
Centro de Fuerza Laboral
El Catálogo de Competencias Laborales
Sector Minero
1er Seminario de
ESTUDIO DE Innovación en Gestión
CREACIÓN ÁREA IMPACTO ECONÓMICO de Capital Humano
COMPETENCIAS CERTIFICACIÓN DE para
LABORALES FUNDACIÓN COMPETENCIAS EN la Minería
CHILE PROMULGACIÓN LEY
MINERÍA www.hrmining.cl
Gerencia de DE CERTIFICACIÓN DE
Depto. Administración
Capital Humano COMPETENCIAS
Universidad de Chile

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2008 2009 2010 2011 2012

GIRA
Acuerdo COMPLEMENTACIÓN CATÁLOGO
TECNOLÓGICA EXPERIENCIAS DEMOSTRATIVAS
Fundación Chile COMPETENCIAS
EN EMPRESAS PRIVADAS Y PÚBLICAS
Consejo Minero SECTOR MINERO 2011
España - Inglaterra
Bid-Fomin ChileValora
– Francia Codelco Chile
Collahuasi LANZAMIENTO CATÁLOGO
INTEGRACIÓN
Consejo Minero Anglo American COMPETENCIAS
EMPRESAS
Fundación Chile Antofagasta Minerals SECTOR MINERO 2009
(Estandarización)
Collahuasi BHP Billiton Chilecalifica
Codelco
Escondida Komatsu
Collahuasi
Codelco
Escondida
Antofagasta Minerals
Barrick

INTEGRACIÓN
PILOTO
GUBERNAMENTAL
EVALUACIÓN
Chilecalifica
1371 Trab.
Sence
Codelco
Collahuasi
Escondida
Hoja de Ruta del Consejo de Competencias Mineras

Primera Etapa Segunda Etapa Tercera Etapa


2012 - 2015 2016 - 2017 2018 -

(Fuerza Laboral Actual) (Fuerza Laboral Futura) (Transición Educación - Trabajo)

• Sector productivo articulado • Empresas mineras y proveedoras usan • Minería, ejemplo de desarrollo de
estándares laborales, foco en capital humano sectorial
• Desafíos de capital humano productividad laboral
identificados
• Oferta Formativa ajusta su oferta a
• Hoja de ruta de desarrollo de capital estándares Laborales
humano definida
• Jóvenes y trabajadores activos
• Estándares sectoriales definidos y construyen sus itinerarios formativos
difundidos
4 GREMIOS

13 EMPRESAS
Brechas acumuladas por perfil 2015-2024

Estudios
sistemáticos
de Capital
Humano
Orientación
Laboral de
Jóvenes a la
Minería
Tendencias de cambios para los trabajos del futuro
Cambios relevantes en las destrezas de los trabajadores para el futuro próximo

 Solución de problemas complejos desconocidos y no estructurados que requieren capacidad conceptual.


 Uso, procesamiento y transmisión de nueva información que demande capacidad para discriminar entre lo interesante e irrelevante,
 Empleos que requieran interacción interpersonal.
Tendencias de cambios para los trabajos del futuro

“en el futuro habrá empleos que aún no existen, con tecnologías que aún no han
sido inventadas para problemas que aún no sabemos que son problemas” (Richard
Riley, Ministerio de Educación de EE.UU.).

Pensamiento crítico
Trabajo en equipo

Comunicación
Curiosidad
Creatividad
Un “mapa” de los requerimientos
específicos para los perfiles
ocupacionales críticos de la industria
Marco de
Cualificaciones
para la Minería
Entregar una señal de calidad
desde el sector productivo

Evalúa pertinencia, calidad, e impacto en


oferta formativa para la minería.

Dispone de estándares para asegurar las


capacidades de instrucción. Instructores
Transfiere estándares y
Articula red de instituciones herramientas a FTP Audita y entrega Sello CCM
Facilitar la  Liceos TP  Formación de docentes Evalúa la calidad y pertinencia de
implementación de  IES  Acompañamiento técnico los programas de formación
 OTEC  Modelos de articulación
estándares del CCM
en las empresas, así
como en la formación Desarrolla Estándares Implementa sistema de
 Laborales prácticas laborales
TP para la minería,  Formativos Implementa sistema de prácticas
en todos sus niveles.  Evaluación de Aprendizajes laborales para jóvenes egresados de
 Prácticas Laborales Plataforma de instituciones con sello CCM
Transferencia
FTP
Prueba nuevas tecnologías
Sistema de información para la FTP
Identifica y anticipa brechas de capital Busca, instala, evalúa e incorpora a
humano y difunde mejores prácticas y estándares nuevas tecnologías que
tecnologías para la formación potencian aprendizajes en FTP en
minería
Plataforma de Transferencia para la FTP en Minería

 Liceos TP, IES, OTEC y empresas colaboran para lograr estándar de calidad
y probar innovaciones que diseña y transfiere la Plataforma

 Promueve articulación entre instituciones, para;


 Trayectorias formativas y laborales más coherentes y eficientes
 Acceso a espacios de formación de calidad, incluyendo compartir
capacidades de entrenamiento instaladas (laboratorios,
equipamiento)
 Sistema de formación para el trabajo más dinámico
 Vínculo educación-trabajo

 Rol activo en Sistema Sectorial de Prácticas Laborales IES OTEC


 Espacios de prácticas laborales para jóvenes egresados de instituciones
con sello de calidad CCM
 Tutores para procesos de práctica
 Feedback a instituciones de formación sobre egresados

 Priorización en contratación de egresados de Programas con Sello


Liceos TP

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