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Se interpreta la

conducta
como el resultado de
procesos que tienen lugar
a nivel de los mecanismos
y dinámicas cerebrales

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Los procesos cognitivos son
una función del cerebro

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El cerebro es la base
material de la mente
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Sustento básico
Procesos físicos
y químicos
Durante la recepción
y Transmisión
de la información interneuronal

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Principios
generales de la
actividad cerebral
(Eccles, 1975)

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A comienzos de la década de 1970,
John C. Eccles, Premio Nobel de
Fisiología y Medicina 1963, escribía que
el conocimiento del cerebro
alcanzado hasta ese entonces
permitiría enunciar «cierto número de
principios generales en forma bastante
dogmática». (Eccles, 1975)

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1.Propagación de impulsos como
principio de transmisión
interneuronal.
2.Proyección de una neurona
hacia otras como principio de
divergencia.
3.Proyección de diversas neuronas
hacia una como principio de
convergencia.
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4.Cambio de una fase eléctrica a
una química y viceversa en la
sinapsis.
5.El principio de descarga de
fondo de las neuronas
cerebrales.

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6. El principio de inhibición, que
asciende, afina señales y
controla descargas
neuronales por circuitos de
feedback (retroalimentados)
y feedforward (predefinidos).

Feedback (retroalimentación) Feedforward (predefinido)


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7. El principio de la actividad
neuronal como base de la
función cerebral y de su
mensurabilidad. En el trabajo
sináptico las señales estimulan
neuronas en organizaciones
cada vez más complejas.

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CARACTERÍSTICAS
DEL ENFOQUE
PSICOBIOLÓGICO O
NEUROCIENTÍFICO

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Explica la conducta por
causalidad interna.

Se fundamenta en la
neurociencia.

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El problema central es
conocer el funcionamiento
cerebral, desde los niveles
neuronales hasta la
conducta misma.

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NEUROCIENCIA

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NEUROCIENCIA

Es la ciencia
multidisciplinaria
del encéfalo

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NEUROCIENCIA
Es el estudio multidisciplinario de
la estructura, la función, el
desarrollo, la química, la
farmacología, la patología del
sistema nervioso y su relación
con la conducta.
USMP - Sistemas Psicológicos Contemporáneos 2013-1. Profesor Mario Cárdenas
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