Dr.

Alejandro Danilo Amaya Chapa

 “Ser el programa de Ingeniería Industrial
más demandado del sistema universitario
peruano y reconocido por la formación de
profesionales de alta calidad capaces de
innovar y de generar conocimientos
científicos y tecnológicos, que atienden las
necesidades de su entorno e impactan en el
desarrollo sustentable nacional, estatal y
local. Y poseer programa de vinculación de
mayor cobertura y penetración en los
diversos sectores”.
 “La facultad de ingeniería industrial, forma
profesionales de ingeniería industria, altamente
competitivos en dirección, control de operaciones, así
como la sistematización de procesos con enfoque
sistémico, utilizando tecnología de optimización de
procesos de operaciones, de tecnología informática y
computacional para contribuir a la mejora permanente
de los procesos de producción y de servicios,
contribuyendo al cuidado del medio ambiente y al
desarrollo de la región callao y de país”.
 El plan estratégico del departamento académico
de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
de la Universidad Nacional del Callao, se ha
elaborado dentro de un contexto de exigencia
que hoy en día la sociedad reclama a las carreras
profesionales de las distintas universidades del
país; lo que marca un desafío para las carreras
profesionales que se encuentran en la imperiosa
necesidad de responder a estas necesidades que
la nueva sociedad reclama y quiere construir.
 Por Ley Nº 16225, del 02 de setiembre de 1966,
se creó la Universidad Nacional Técnica del
Callao (UNATEC),
 LA UNATEC fue creada inicialmente con cuatro
facultades (Recursos Hidrobiológicos y Pesquería,
Química Industrial, Ingeniería Naval, Industrial,
Mecánica y Eléctrica, y Ciencias Económicas y
Administrativas
 11 de mayo de 1976, el Consejo Nacional de la
Universidad Peruana autorizó el funcionamiento
definitivo a seis programas académicos.
 OBJETIVOS GENERAL
 Garantizar una oferta de educación superior
y técnico productiva que cumpla con
condiciones básicas de calidad a los
estudiantes de la Escuela Profesional de
Ingeniería Industrial
 Mejorar la calidad de la formación de los
estudiantes de la Escuela Profesional de
ingeniería industrial.
 Fortalecer la investigación formativa, científica,
humanística e innovación de los estudiantes de
la Escuela Profesional de Ingeniería industrial.
 Promover la extensión y responsabilidad social
en los grupos de interés y comunidad
universitaria.
 Asegurar una gestión moderna y transparente
en la Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial.
 El planeamiento estratégico pretende
transmitir una manera de comprender y llevar
a cabo la gestión de una carrera; en ese
sentido el presente documento no solo debe
ser considerado como un proceso técnico o
metodológico; si no trata de proponer las
prioridades futuras que la carrera debe
tener en cuenta para cumplir con el proceso
de acreditación que hoy se exige a las
diferentes carreras profesionales.
 Docentes
 Alumnos
 Egresados
 Administrativos
 Laboratorios y talleres.
 Objetivo general.
 Contar con laboratorios Especializados que
permitan al estudiante de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial conocer y
manejar las principales herramientas
utilizadas en el campo profesional.
 Objetivos Específicos:
 Mantener equipado los laboratorios de
química y físico - química.
 Mantener equipado y operativos el
laboratorio de automatización.
 Mantener equipados, actualizados y
operativos los laboratorios de computo.
 Implementar un laboratorio de Ergonomía.
 Objetivo General: Desarrollar, conservar y
operar la infraestructura física y áreas
comunes de la escuela con criterios, normas y
principios de sustentabilidad, para el
adecuado cumplimiento de las funciones
sustantivas y adjetivas de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.
 Objetivos Específicos:

 Desarrollar y conservar la infraestructura y equipamiento para el

desarrollo de las funciones sustantivas y adjetivas de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.

 Conservar la infraestructura y equipamiento, con objeto de
preservar su vida útil y asegurar que las actividades sustantivas y
adjetivas se desarrollen en un marco seguro, confortable y
sustentable.

 Mantener en óptimas condiciones el edificios, infraestructura e
instalaciones, mediante la implementación de acciones de
conservación para contribuir a un mejor desempeño de las
funciones sustantivas y adjetivas de la Institución.

 Objetivo General:
 Contar con docentes universitarios profesionales que cumplan
con los requisitos establecidos de la Ley N° 30220 para así
brindar una excelente formación a los estudiantes de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.

 Objetivos Específicos:

 Fomentar y fortalecer las competencias y capacidades de los
docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial dentro
del marco de la carrera profesoral, el modelo educativo y las
propuestas disciplinares respectivas.

 Promover la reflexión y enriquecer el conocimiento sobre el buen
desempeño al docente en un ambiente de exigencia académica
universitaria.
 Objetivo General:
 Contar con docentes capacitados para la aplicación de las
diversas técnicas de enseñanza que se emplea en el
mundo para mejorar el desempeño de los estudiantes de
la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

 Objetivos Específicos:
 Promover capacitaciones sobre Técnicas de enseñanza
para los docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial.

 Promover capacitaciones del uso de la Plataforma virtual
de la Universidad para los docentes y estudiantes de la
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.
 Objetivo General:Contar con Programas de Capacitaciones de
temas relacionados con la ingeniería industrial para los
estudiantes de la Escuela Profesional de IngenieríaIndustrial.

 Objetivos Específicos:

 Promover capacitaciones deHerramientas de Calidad
 Promover capacitaciones de Sistemas ERP
 Promover capacitaciones de Seguridad e Higiene Industrial
 Promover capacitaciones de elaboraciones de IPERC
 Promover capacitaciones de elaboración de Costos
 Promover capacitaciones desistemas integrados de gestión: ISO
9001, ISO 14001, OHSAS 18001
 Promover capacitación de gestión de Procesos y Mejora continua
 Objetivo General: Contar con Programas de Becas
que permitan solventar gastos de, alojamiento,
alimentación y pensión para los estudiantes de
escasos recursos económicos de la Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.
 Objetivos Específicos:
 Promover fuentes de financiamiento para becas,
provenientes de: personas, organizaciones o
instituciones.
 Motivar y favorecer el acceso y la permanencia en
la educación superior de aquellos (as)
estudiantes que por su condición
socioeconómica, no podrían garantizar su
inclusión en el sistema universitario.
 ◦ VALORES
 Los valores constituyen la base de nuestra cultura
organizacional y significan elementos esenciales
que forjan la identidad de nuestra universidad, le
otorgan singularidad y afirman su presencia social.
1. Excelencia academica.
2. Compromiso con la calidad
3. Identidad(cultura organizacional)
4. Solidaridad responsabilidad
5. Iniciativa/creatividad/innovacion
6. Honestidad y transparencia
7. Responsabilidad social ambiental y compromiso
con el desarrollo.
8. etc
 ANALISIS FODA.
FORTALEZAS
Disponibilidad de una plana
docente con profesionales
capacitados en las diferentes áreas
de la Ingeniería Industrial.
Existencia de convenios marco
con organizaciones regionales,
nacionales e internacionales.
OPORTUNIDADES
Existencia de convenios de
cooperación externa.
Crecimiento del mercado laboral
para prácticas pre profesionales.
DEBILIDADES
No se cuentan con normas y
procedimientos para el seguimiento
del egresado.
Falta de capacitación en métodos
activos de enseñanza.
AMENAZAS
Creciente oferta de educación a
distancia y semi presencial de
universidades en la Región.
Competencia desleal debido al
funcionamiento de Escuela
Profesional de Ingeniería Industrial.