tesis

Proposición u opinión, especialmente de carácter científico, que se mantiene y se intenta demostrar

con razonamientos. Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de
investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del
estudiante.
1.Por ejemplo, Japón, Alemania, Corea invierten en educación, ciencia y tecnología, y sus
economías y calidad de vida crecen. ¿Habrá alguna relación?

El resumen es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia, tanto efectuada de

manera oral como escrita. Consiste en reducir o sintetizar el contenido de una lectura, de
un texto, de un documento o de una exposición oral; haciendo un extracto en el que se recoja
lo más importante de éstos, con precisión y utilizando nuestras propias palabras.
Un resumen puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un texto o de las
notas tomadas en una exposición, se debe comprender la organización del material, observar la
conexión existente entre las diversas ideas expuestas y los diferentes párrafos,redactar con
exactitud y brevedad solo las aportaciones básicas del autor a la materia tratada, con frases
cortas y sin juicios críticos.
 Sufijo
Prefijos
Se define al prefijo como un término que antecede a una palabra para El sufijo es un término, a diferencia del prefijo,
modificar su sentido gramatical. Esto sirve, justamente, para ayudar a que va escrito en la parte final y no al
formar nuevas palabras.
Los prefijos, cuando se escriben en forma aislada, no tienen un sentido comienzo de un palabra para modificar y
completo, por ejemplo: completar su sentido. Los siguientes son
•entre
•pro ejemplos de sufijos escritos en forma aislada:
•anti •-ario
•super
•supra •-azgo
•tele •-ble
•-ción
•-ismo
•-ito
•-triz
Así escritos, no constituyen palabra alguna. Deben estar unidos a otra Igual que en el caso anterior, solo pueden
para completar su significado: tener sentido cuando van unidos a una raíz,
•entretiempo
•proactivista naciendo asi una nueva palabra. Por ejemplo:
•antirrobo •-ario: empresario
•supermercado
•supranacional •-azgo: hartazgo
•telecomunicación •-ble: amable
•anticuerpos
•desprolijo •-ción: comunicación, afección
•desprevenido •-ismo:paisajismo
•-ito: palito
•-triz: emperatriz
¿Cómo facilitar la identificación de la idea principal?
Ejecuta los siguientes pasos en forma consecutiva:
1. Analiza el párrafo:
a) Divide el párrafo en oraciones para detectar la relación existente entre ellas.
b) Identifica el tema y la tesis de cada oración
¿De qué trata esta oración?: tema
¿Qué dice sobre el tema?: tesis

2. Determinar el tema del párrafo:

¿Cuál es el tema de mayor incidencia, generalidad e inclusividad?

3. Identificar la oración que contiene la idea principal:

¿Cuál es la oración más general e inclusiva y que se refiere al tema?
Los párrafos son las unidades formales y significativas más amplias de un texto. Sirven para
estructurar la información sobre la base de su extensión o importancia. Están marcados
gráficamente por un punto y aparte y con espacio en blanco.

Oración principal: Puede ser distinguida fácilmente, ya

que enuncia la parte esencial de la cual dependen los
demás.
Oraciones secundarias o modificadoras:
Pueden ser de dos tipos:
El oso panda gigante es muy similar al oso común,
| Coordinadas: Son aquellas que están unidas pero con un pelaje blanco, largo, denso y de
mediante conjunciones y posee en si mismo un aspecto lanoso. Además, sus orejas y las zonas de
sentido completo. sus ojos, entre otras partes, son negras. Una
Subordinadas: Son subordinadas aquellas peculiar característica la constituye el conocido
que solo adquieren sentido en función de “falso pulgar del panda”.
otra.
La idea principal de este texto sería: el oso
panda gigante es similar al oso común, pero
presenta algunas características particulares.