FUNCIONES DEL LENGUAJE

• Se usan según la
intención del
emisor.
• Cada una se centra
en un elemento
de la
comunicación.
• Aparecen siempre
mezcladas, en
cualquier texto se
encuentran
ejemplos de al
menos tres de
ellas.
 Función
Metalingüística
La función
metalingüística
 Es característica de la
lengua y consiste en la
capacidad inminente de
poder ser explicada con
términos de la propia lengua,
siendo esta el referente. Se
presenta cuando el emisor y
el receptor verifican si
utilizan el mismo léxico.
 Se presenta cuando el lenguaje dice
algo sobre si mismo o el código ; se
utiliza para definir términos o analizar o
interpretar el mensaje.
EJEMPLOS:
 -1) Pedrito no sabe muchas
palabras y le pregunta a su papá:
¿Qué significa la palabra “canalla”?

- 2 ) Ana se encuentra con una

amiga y le dice : Sara, ¿A qué
operación quirúrgica te refieres?
METALINGÜÍSTICA.
Trata  del  idioma  en  si:  Es  la  capacidad  de 
reflexionar  sobre  una  lengua  tomando  como 
instrumento la misma lengua.
EJEMPLO.
 Los lexemas y los gramemos, son partículas, que en 
las  palabras  nos  sirven  para  ubicar  el  tiempo,  el 
modo  y  la  persona,  el  modo  y  la  persona  de 
conjugación además de la regularidad o regularidad 
del verbo.
• Metalingüística o aclaradora, cuando el lenguaje
se emplea para preguntar por el significado del
propio mensaje o para explicarlo. Es decir, es la
función que se emplea para hablar del lenguaje
mismo, como sucede en las gramáticas, los
diccionarios o cuando alguien pregunta por el
significado de una palabra y otro le contesta.
Ejemplos:
• Manzana es sustantivo común
• ¿Cuál es el significado de la palabra jerarquía?

• Se dice pasear, no pasiar

• Una oración no necesariamente empieza con el
sujeto
• Necesidad, se escribe primero con c y luego con s
 FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA

Tiene como objetivo emplear la lengua para

referirse a la misma, para aclarar ciertos
aspectos del código utilizado.

Esta función es común cuando se enseña la

gramática de una lengua.
CARACTERÍSTICA: Se emplean expresiones
que introducen explicaciones.

Ejemplos:
La sintaxis estudia las relaciones de unos
vocablos con otros, combinándolos y
ordenándolos para formar la oración, y así
dar forma a nuestros pensamientos.

Se escribe con h muchas palabras que

en su origen latino y después en castellano
antiguo tuvieron f.
 FUNCIÓN
REFERENCIAL

Concepto y características
 FUNCIÓN REFERENCIAL O
INFORMATIVA DEL LENGUAJE

 La función referencial o informativa del

lenguaje se cumple en textos, cuya finalidad es
informar a otros de un hecho, un evento, una
situación o cualquier dato de la realidad.
 Su característica es el respeto por la realidad.
 En ningún caso estos textos manifiestan las
emociones o sentimientos del emisor.
 A estos discursos se los llama referenciales
porque en ellos predomina el referente, es
decir, aquello que se percibe como la realidad.
 La función referencial trata de sucesos
reales y comprobables.

Está presente en todos los actos

comunicativos. Se da cuando el mensaje
que se transmite puede ser verificable,
porque claramente reconocemos la
relación que se establece entre el
mensaje y el objeto.
 FUNCIÓN

REFERENCIAL
O
INFORMATIVA
 Es aquella que utiliza el lenguaje
denotativo (el significado primario de las
palabras). Prevalecen los sustantivos y
verbos; los textos informativos, científicos,
periodísticos como también afiches.

Llamada también representativa,

denotativa o cognoscitiva. Permite brindar
conocimientos, conceptos, información
objetiva. Está relacionada con el referente.
 TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO EL
INFORMAR.
Los textos que la contienen se
caracterizan por ser objetivos y unívocos.
Esta función la encontramos en los
llamados textos científicos, cuyo
propósito es ofrecer conocimientos.

Se caracterizan por aludir a lo

extralingüístico, es decir, a nuestro
entorno o lo que nos rodea. Ejemplo: el
hombre es un ser racional.