Conferencia Web 10

Diseñar un plan de carrera

Especialización en Gestión del Talento

Humano por Competencias-Metodología
Fichas 1855300 y 1855321

Paula Andrea Palacios Correa

Instructora Vocera

12 junio del 2019

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 Título
Tema 1 Evidencia 1. Propuesta plan de carrera (Actividad Grupal)
Tema 2 Evidencia2 - Evidencia 2. Participar Sesión Collaborate
Tema “Plan de carrera”: (Actividad Individual)

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Fase 2: Hacer

Actividad Aprendizaje 9. Diseñar

el plan de carrera de acuerdo con
las políticas, necesidades y
estrategias de la organización para
un grupo crítico.

Del 12 al 18 de
junio de 2019
60 horas
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Propuesta plan de carrera
(Actividad Grupal)

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Evidencia 2. Propuesta plan de
carrera
(Actividad Grupal)
Realice la misión 9 que se encuentra
en el espacio de evidencias de la
Actividad de Aprendizaje 9. Aquí se le
dará la información necesaria para la
elaboración de un plan de carrera para
la Distribuidora LAP.
Recuerde que también puede realizar este
documento a partir de las necesidades de la
empresa en la que usted trabaja
De la misma manera lea los documentos
complementarios y vea los videos que se
encuentran en el material adicional.
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Evidencia 2. Propuesta plan de
carrera
(Actividad Grupal)
Elabore la propuesta de plan de carrera en un
procesador de texto
• Justificación amparada en las metas
organizacionales.
• Perfil de los participantes: edad, escolaridad,
trayectoria, cargos y logros desempeñados, nivel
jerárquico
• Análisis de las condiciones actuales de los
participantes vs. las condiciones para los posibles
cargos a desempeñar
• Análisis resultados evaluación de desempeño
• Análisis de las demandas versus las ofertas en la
organización
• Tiempos de desarrollo
• Temas de desarrollo
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Evidencia 2. Propuesta plan de
carrera
(Actividad Grupal)
Elabore la propuesta de plan de carrera en un
procesador de texto
• Análisis resultados evaluación de desempeño
• Análisis de las demandas versus las ofertas en la
organización
• Tiempos de desarrollo
• Temas de desarrollo
• Beneficios de la inversión empleado / empresa
• Recomendaciones
• Conclusiones
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 El plan de carrera es una herramienta de gestión
¿Qué es Plan de solo para personal con potencial y que podrá
ocupar cargos críticos dentro de la organización.
carrera?
El plan de carrera habilitará a los que se encuentran
en él, para asumir mayores responsabilidades
frente a la estrategia de la organización, ocupando
cargos directivos.

La planificación de carrera se basa en precisar la

situación futura a la que podrá llegar un empleado
si completa adecuadamente un proceso
descrito por la empresa.

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 Vacante de cargos críticos para la organización en donde
no se vislumbra un reemplazo idóneo
¿ ¿ Cuándo
• Personas con un alto potencial, es decir, que muestran
diseñar un Plan consistencia en el logro de objetivos superiores para el
puesto de trabajo.
de carrera?
• El personal calificado, debe contar con ciertas
condiciones de base, que faciliten su desarrollo como su
edad, que se estima esté entre los 25 y 45 años,
formación profesional y como mínimo dos años de
experiencia en la organización.

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 • Definir los cargos críticos es responsabilidad
¿ ¿ Cuándo de la alta dirección, que los establece con
diseñar un Plan base en la responsabilidad y contribución al
logro de los objetivos estratégicos.
de carrera?
• Las personas que aspiren a ingresar en un
plan de carrera, deben ser postuladas por su
jefe inmediato, y evaluadas integralmente por
el área de gestión humana. Lo ideal es que se
cuente con al menos dos candidatos.

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Para la elaboración del plan,
debes tomar en cuenta el
mapa de carrera que se
tiene contemplado para ese
puesto y las evaluaciones
de desempeño del
empleado para que en base
a los resultados
puedas definir las
competencias que se busca
desarrollar así como los
distintos planes de
capacitación que se van a
llevar a cabo para
conseguirlo.

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 Amparada en las metas organizacionales. (explicación
porque es importante este plan de carrera para este
cargo, retomar las políticas de desarrollo talento
humano que tiene la empresa

Recuerde que los planes de carrera son estructurados

1. JUSTIFICACIÓN con el fin de proveer a los colaboradores una ruta
formal para su desarrollo.

Por esta razón, la construcción del proyecto depende

de varios factores como el tipo de empresa, el sector
económico y el cargo del empleado.
“Algunas organizaciones pueden crear planes para
todos las personas o específicamente para altos
potenciales, áreas o posiciones clave del negocio”,
asegura Faccini.

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 JUSTIFICACIÓN (MAPA CARRERA)
Como elaborar Describir el de mapa de carrera que se tiene
Plan de Carrera contemplado para ese puesto

Para construir este mapa se debe partir del

organigrama institucional

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Rutas para la
gestión de un
plan de carrera

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 • Dentro de las herramientas más efectivas para
evaluar el potencial de un candidato al plan de
Métodos de carrera se pueden aplicar procesos de assessment
Center, lo que implica diseñar un banco de pruebas
evaluación que le permitan
• al profesional comprobar sus conocimientos,
habilidades, actitudes
• y capacidades.

• Aplicación de pruebas situacionales, análisis de

casos diseñados con el jefe inmediato, con base en
la realidad del negocio y el puesto de trabajo.

• También se pueden suministrar test psicotécnicos

para evaluar aspectos de su personalidad que
pueden influir en su desempeño futuro y una serie
de entrevistas
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 Ejemplo
Justificación Plan
de Carrera

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 Es fundamental Identificar los cargos claves y las
competencias técnicas y gerenciales que se
3. PERFIL DE LOS requieren. Se puede recurrir a manual de cargos y
funciones
PARTICIPANTES:
Se debe describir el perfil de los participantes
teniendo en cuenta el perfil del cargo

Es importante describir y evaluar la edad,

escolaridad, trayectoria, cargos y logros
desempeñados, nivel jerárquico de los candidatos
que se postular plan de carrera.
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 Es conveniente que la alta dirección publique estos
requisitos previos para acceder al plan de carrera.
• Requisitos profesionales: títulos obtenidos y nivel
profesional requerido.
• Capacidad de mando o supervisión: manejo de
Perfil de los equipos, liderazgo,
habilidades de comunicación, manejo de conflictos
participantes: y relacionamiento
entre otras.
• Suficiencia técnica: amplio conocimiento del
puesto de trabajo, logros en
la evaluación de desempeño y reconocimientos
obtenidos entre otras.

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3. ANÁLISIS DE
LAS CONDICIONES Realizar una comparación de formato de plan
de carrera de cada uno de los candidatos en
ACTUALES DE LOS comparación con en el perfil del cargo relevar
PARTICIPANTES VS en dos años.

LAS CONDICIONES Realizar una análisis descriptivo

PARA LOS
POSIBLES CARGOS
A DESEMPEÑAR

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GC-F-004 V.01
GC-F-004 V.01
 La evaluación debe medir el desempeño mostrado de
cada candidato en su puesto actual y proyectar los
tiempos en los que se evaluaría el desempeño para
determinar si cumple con los estándares para el plan
4. ANÁLISIS DE LOS de carrera.
RESULTADOS
EVALUACIÓN Se debe describir el resultado del evaluación de
desempeño de cada uno de los candidatos en la
DESEMPEÑO actualidad

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 Describir los periodos de evaluación de
desempeño dentro del ciclo de plan de carrera de
cada uno de los candidatos

4. ANÁLISIS DE LOS
RESULTADOS
EVALUACIÓN
DESEMPEÑO

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 Logra identificando en primer lugar, el nivel de las
demandas (cargos críticos) y las ofertas (personas
con potencial) que están en cabeza de la alta
dirección, los líderes de las áreas críticas y el líder de
gestión humana.
5. ANÁLISIS DE LAS
Lo segundo será contrastar las demandas con las
DEMANDAS ofertas para evaluar la viabilidad y presupuestar lo
VERSUS LAS que ello implica; en caso de que la oferta (personas
OFERTAS EN LA sugeridas) no encaje con la demanda (cargos
críticos) se deberá iniciar un proceso de selección
ORGANIZACIÓN externo para satisfacer las expectativas del puesto,
no obstante, si se cuenta con un tiempo que
posibilite cerrar las brechas entre la oferta y la
demanda, se activará el plan de carrera. Por

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 Determinar necesidades a futuro

Se debe partir de hacer un cuadro en el que se

ubican los puestos directivos actuales, ubicando en
6. TIEMPO una columna los efectivos disponibles en cada área,
es decir, el número de personas que ocupan cada
cargo actualmente.
Luego, con base en la estrategia y los objetivos
futuros del negocio, se plasman las necesidades a
futuro teniendo en cuenta las salidas probables
(según indicadores de rotación o tasa de abandono,
por ejemplo) o seguras (como las jubilaciones o
despidos probables

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6. TIEMPO
Diseñar el plan de ruta profesional dentro de la
organización, lo cual implica planeación a corto,
mediano y largo plazo.

Es importante determinar tiempo a corto mediano

y largo plazo que actividades debe desarrollar el
candidato teniendo en cuenta el tiempo de relevo
del cargo

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Video ejemplo Plan de Carrera http://slideplayer.es/slide/2435212/

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 De acuerdo al perfil del candidato se debe
determinar las las competencias que se busca
desarrollar así como los distintos planes de
7. TEMAS DE capacitación que se van a llevar a cabo para
conseguirlo.
DESARROLLO
En este paso es muy importante valorar las
capacitaciones actuales y cómo orientar la
formación necesaria de cada uno.

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 Cada aspirante será ubicado en una línea descrita
por el puesto directivo a cubrir. Se valorarán las
capacitaciones de cada uno, pudiendo codificarlas
con una puntuación de 1 a 10. Esto puede
7. TEMAS DE simplificar el proceso, a la vez que obliga a realizar
un análisis muy profundo, aunque algo laborioso.
DESARROLLO Para obtener este nivel de capacitación aproximado,
se debe atender a la formación que posee el
trabajador, su experiencia, las necesidades que
ha resuelto al desarrollarla y lo que expone en una
entrevista personal

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Formato

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8. BENEFICIOS DE LA INVERSIÓN
EMPLEADO / EMPRESA

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9 CONLUSIONES

10. RECOMENDACIONES

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Realice la misión 9 que se encuentra en el
espacio de evidencias de la Actividad de
Aprendizaje 9. Aquí se le dará la información
necesaria para la elaboración de un plan de
carrera para la Distribuidora LAP.

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GC-F-004 V.01
Participar Sesión Collaborate Tema “Plan
de carrera”: (Actividad Individual)

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Evidencia 2 . Participar
Sesión Collaborate Tema
“Plan de carrera”:
(Actividad Individual)
Una vez usted haya entregado su propuesta de plan de
carrera, deberá asistir a una sesión virtual con su
instructor y demás compañeros con el fin de socializar
los diferentes planes de carrera creados según las
necesidades de cada empresa.

Previamente a la clase virtual prepare una

intervención alrededor de los siguientes aspectos:
a. Descripción breve de la propuesta de plan de
Horario carrera.
b. Su opinión sobre la necesidad de planes de carrera
programado para cargos críticos.
c. Los posibles beneficios que su propuesta de plan de
Lunes 17 de carrera traerá a la organización.
d. Futuras implicaciones para la empresa a la hora de
junio 8:30 pm implementar el plan de carrera.
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PREGUNTAS

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