LA ETNOGRAFÍA

ESQUEMA

1. ¿Qué es la etnografía?

2. Rasgos de la etnografía

3. Procedimientos de la etnograf ía:

 La Observación participante

4. El rol del investigador

5. El texto etnográfico

6. Ventajas y limitaciones de la observaci ón etnográfica

 ¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA?

 Es un tipo de investigación que se basa en la

observación. En los inicios de la antropología
esta era la única manera de acercarse a conocer.

 Procedimiento de investigación que aborda la

construcción del conocimiento desde la
perspectiva del análisis antropológico
(comportamiento del hombre en la sociedad),
mundo de la vida
 RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

 Es interpretativa: Trata de desentrañar

estructuras de significación. Se trata de ver
los significados de las acciones, gestos,
símbolos
 Se sustenta en las corrientes
epistemológicas: interaccionismo simbólico,
fenomenología, etnometodología.
 Elemento constitutivo del enfoque
etnográfico: la descripción (Guber).
 Reconocimiento del carácter reflexivo de
la investigación social, reconocer que
somos parte del mundo social que
estudiamos.
 RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

 Descripción:

 Supone un esfuerzo por reconstruir

la perspectiva de los sujetos de
estudio sobre un fenómeno social
observado.
 Es antecedida por otras dos etapas:
a)Reporte de un suceso
b)Explicación de las causas del
suceso.
 RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

 Se trata de una
descripción densa
(Geertz):supone una
mirada, una
interpretación. Matiza lo
objetivo y lo subjetivo.

Clifford Geertz
 RASGOS DE LA ETNOGRAFÍA

 la etnografía se caracteriza por ser un método abierto

de investigación que cuenta con dos aspectos
principales (Guber):

1.Supone el reconocimiento de la ignorancia del

investigador con respecto al fenómeno que busca
investigar. Lo cual supone una disposición a ejecutar
una continua revisión de los postulados teóricos de
los cuales el investigador parte.

2.El investigador busca hacer inteligible a una cultura

ante quienes no pertenecen a ella. Supone la
necesidad de encontrar un vehículo no etnocéntrico
de traducción, así como de permanecer alerta para
detectar aquellos elementos que desbordan su
sistema de clasificación.
 OTROS RASGOS DE LA
ETNOGRAFÍA
 Es un procedimiento inductivo.
 Los hechos se observan en contextos naturales,
durante el momento en que se producen. La
investigación etnográfica se basa en la experiencia
directa y prolongada del etn ógrafo en una
localidad.
 se trata de desentrañar estructuras significativas
atendiendo a:
 como se producen,
 como se perciben y
 como se interpretan
 Estas estructuras significativas pueden
captarse a través de: Gestos, acciones verbales
y símbolos
 OTROS RASGOS DE LA
ETNOGRAFÍA

 Valoración del poder de la imaginación

para ponernos en contacto con gente
diferente a nosotros, extraña.

 La descripción etnográfica es
microscópica, se hace en contextos
pequeños. Atiende a lo pequeño, no tiene
la finalidad de generalizar.
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA
 En la etnografía hay tres lógicas mentales:

 OBSERVA
 REGISTRA
 ANALIZA

 El ejercicio es INDUCTIVO: se parte de la observación y

se van generando hipótesis. El resultado es
DESCRIPCION DENSA

 La etnografía consta de dos herramientas principales

para la recolección de datos la observación participante
y la entrevista etnográfica (Guber)
PROCEDIMIENTOS DE LA ETNOGRAFÍA: LA
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

 ¿Qué es la observación?

 Saber mirar” con orden, de manera intencional,

discriminando y comparando.

 Es una acción orientada a un fin determinado en un

proceso de investigación cuyo objetivo es producir
conocimiento. Este fin determinado guía la búsqueda,
marca la “cancha”.
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
 “Ver para entender”: afinar la vista, el oído,
la sensibilidad. Estar alerta. No dar por
sentado la interpretación de lo que vemos.
Guiarse por los indicios (Ginzburg)

 Se trata de un procedimiento básico que está

en la base de todas las ciencias pero que no
se desarrolla. La observación ha de ser
informada.
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE

 La pertinencia de la Observación
participante parte del supuesto
de que el contacto directo con la
vida cotidiana de la población
garantiza la confiabilidad de la
información recopilada y el
aprendizaje de los sentidos
implícitos a dichas practicas. El
investigador “está allí” (Guber)

Rossana Guber
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
 Cuenta con dos aspectos:

 la observación sistemática de todo lo que ocurre

en torno al investigador

 La participación en actividades de la población.

 el peso relativo que cada uno de estos aspectos

puede adoptar en determinadas circunstancias
depende del propio investigador y, centralmente,
de los pobladores; O, más precisamente, de la
relación que pueda darse entre el investigador y
los sujetos de estudio (Guber).
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
 Para que la observación participante tenga
validez como instrumento de investigación
científica debe cumplir con los siguientes
requisitos:

 Que sirva a un objetivo de investigación

 Que sea planificada sistemáticamente
 Que sea controlada sistemáticamente,. No son
curiosidades
 Sujeta a comprobaciones de validez y fiabilidad.
 Debe ser: intencionada, ilustrada y sistemática.
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
 Una Observación sistemática supone tener
claro:

 Qué observar: esto se define en relación a nuestro problema

de investigación.
 Cómo observar: requiere medios que permitan recoger la
información de manera ordenada: GUIA de OBSERVACION
 La guía trata de recoger los aspectos mas relevantes a
considerar en la observación (eso depende del estudio)
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
Aspectos a considerar en la guía de
observación:
Definir la escena etnográfica: (Ej.: Aula,
mercado)

a. Escenario: ambiente físico, características

espaciales, geográficas, formas etc.
b. Personajes / actores que intervienen
c. Actitudes de los actores
d. Gestos y manejo del cuerpo
e. La vestimenta
f. Lo que se habla/calla
g. Las interacciones entre actores/grupos
 PROCEDIMIENTOS DE LA
ETNOGRAFÍA: LA OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
 Luego de “trabajar” con la guía: recoger indicios, lo
que nos parece importante, intuiciones.

 Instrumentos para Observaci ón sistemática

 Diario de campo: Videos
 Memoria/ Grabaciones de ideas
 Matriz de observación, Hoja de registro.
 Mapas/
 Todos estos instrumentos deben ser usados de
manera sistemática
 LA ENTREVISTA
ETNOGRÁFICA O NO
DIRECTIVA
 “es una estrategia para hacer que la gente
hable sobre lo que sabe, piensa y cree”
(Guber)

 En el proceso de la investigación la entrevista

involucra dos momentos:

 la apertura: el investigador debe descubrir las

preguntas relevantes desde la perspectiva del
informante.
 la focalización y profundización: implementación de
preguntas más incisivas de ampliación y
sistematización de esas relevancias. (Guber)
 El grado de no directividad variará en cada etapa, sin
embargo, seguirá siendo necesaria, dado que la
apertura de sentidos debe mantenerse hasta que la
investigación concluya.
 EL ROL DEL INVESTIGADOR

 El investigador debe exponerse de manera

permanente al mundo social que desea conocer. El
investigador cuenta consigo mismo como
herramienta de investigación.

 La intermediación del estudioso afecta de una u

otra forma el proceso de investigación, a partir de
la confrontación entre los universos culturales
nativos y los distintos sentidos socioculturales que
el investigador exhibe en su persona. Necesidad de
reconocimiento de sus propias limitaciones.
 EL ROL DEL INVESTIGADOR

 Las limitaciones pueden radicar tanto en la

perspectiva del investigador -su
epistemocentrismo, su determinación
académica, cultural y social- como en la
lógica de los sujetos que estudia – lo cual
alude a las emociones, el género y el origen
del investigador, así como a la noción de
persona manejado por el investigador y por
los pobladores, entre otros.
 EL ROL DEL INVESTIGADOR

 Concepto de reflexividad. alude al aspecto práctico

y constitutivo del lenguaje con respecto a la
construcción del mundo social.
 El investigador deberá mantener continua
vigilancia con respecto a las tres reflexividades que
están involucradas en el trabajo de campo (Guber):

 la reflexividad del investigador en tanto que

miembro de una sociedad o cultura
 la reflexividad del investigador en tanto que
investigador, con su perspectiva teórica. Sus
habitus disciplinarios y su epistemocentrismo.
 las reflexividades de la población en estudio.
 EL TEXTO ETNOGRÁFICO

 Las técnicas etnográficas tienen la finalidad de

producir datos que sirven de evidencia para un tipo
particular de texto que es la etnografía.

 Elementos del texto etnográfico:

 La pregunta o problema
 La respuesta, explicación, o interpretación.
 Los datos que incluye como evidencias para formular
el problema y para darle respuesta.
 La organización de estos elementos (problema,
interpretación y evidencia) en una secuencia
argumental.
 Importancia del análisis de la presencia narrativa del
investigador, lo cual tendría por objeto someter a
crítica su propia posición en el texto y en su relato.
 LIMITACIONES DE LA
OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA
 Solo puede referirse a un grupo pequeño
 Debe complementarse con observación
indirecta: informarse, leer, entender el
contexto
 La estructura de poder y los valores de una
sociedad restringen ciertas áreas de acción
social. No pueden ser observadas
 No podemos predecir los hechos y puede
que no estemos presentes cuando éstos
suceden
 Ecuación personal
 La posición que ocupa el investigador: poder
 VENTAJAS DE LA
OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA
 Se obtiene información independiente de si la
persona la quiere dar, de su capacidad de
informar o de su veracidad
 Los fenómenos se analizan en su carácter de
totalidad.
 Se evitan los intermediarios.
 Se observan los hechos tal y como suceden
 Se registran situaciones que pueden ser
centrales y no las hemos imaginado.