Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Nombre:
Dionisio Ramón Arias Hilario

Matricula:
14-0363

Asignatura:
Práctica Docente

Facilitadora:
Juana Francisco

Dado en Santiago de los caballeros a los 10 días del mes de diciembre del 2018
 En el presente trabajo que desarrollaremos continuación
conoceremos mas sobre la Jornada Extendida en República
Dominicana, sus ventajas y desventajas. también los
beneficios que proporciona a la sociedad dominicana la
revisión y actualización curricular a la educación
Dominicana y a la sociedad.

 Además trataremos el análisis de la película Detrás de la

Pizarra. Sus enseñanzas y apreder situaciones que como
docentes podemos enfrentar.
Ventajas que proporciona a la sociedad dominicana la revisión
y actualización curricular a la educación Dominicana y a la
sociedad. (puede consultar personas relacionadas al quehacer
educativo)

 1- Jornada o Tanda Extendida para brindarle calidad a la educación.

 2- Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende, ofreciendo así oportunidades de

aprendizaje. Integrando a personas que generalmente trabajan o realizan una actividad
productiva que les impide asistir a una escuela diurna, o bien sea por la edad del individuo.

 3- Construcción de Estancias Infantiles. Los cuales son centros especializados donde se

promueve la formación integral de los niños y las niñas desde los 45 días de nacidos.

 4- Garantiza la eficiencia y la eficacia en la formación de seres humanos competentes y

comprometidos con el desarrollo social de la nación dominicana.
5- Contribuye al fortalecimiento de la calidad de la educación dominicana,
adecuándola a la realidad en relación a las condiciones y los retos de la sociedad y del
conocimiento en el siglo XXI.

6- Mayor creatividad e innovación en el proceso educativo.

7- Promover el desarrollo de las capacidades humanas atreves de las competencias.

8- Promueve la Inserción Escolar.

9- La educación dominicana estará siempre abierta al cambio y a introducir

innovaciones.

10- Oportunidades de mayor significatividad y funcionalidad en los aprendizajes para

la vida, a lo largo de toda la vida y para todas las personas.
 Respecto a la jornada extendida, escribe 10 ventajas y 5
desventajas de la aplicación de ésta en el sistema educativo de
Rep. Dom. a corto, mediano y largo plazo. Revisar y citar la base
legal de ésta.

 Ventajas
 Alimentación de los estudiantes. Los alumnos y profesores estarán en las aulas de 8:AM
a 4:PM. El menú y merienda son variados y comprenden distintos productos que
dotarán a la persona de las proteínas necesarias para su desarrollo integral.

 Incursionarán en áreas y disciplinas distintas como artes, manualidades, música,

deporte, teatro.

 Improvisación y múltiples situaciones que resolver para que Tanda Extendida tenga
resultado”. Asegura que se anunciaron una serie de escuelas que pasarían a tanda
extendida y luego se dejó sin efecto.
 Directivos: Mejor aprendizaje, mejor uso del tiempo
(aprovechamiento) un, mejor desempeño de los maestros.

 Los alumnos tienen la alimentación asegurada, mejora la

calidad de la educación; mejora la asistencia de los
estudiantes.
 la ventaja principal de la tanda extendida es que asegura
el cumplimiento y cobertura total del curriculum, con
todos los estándares y exigencias modernas en cuanto a
hora clase,
 Significa una gran economía para la familia, por lo que la
saluda y aplaude.
 • Docentes: Mejor y mayor aprendizaje de los niños; hay más tiempo
para impartir docencia/aprovechamiento del tiempo;

 los padres tienen oportunidad para trabajar y hacer otras actividades y

la alimentación de los estudiantes es segura.

 • Padres / madres: Poder contar con preparación educativa-programa

amplio de docencia; más aprendizaje/más conocimiento , mayor
rendimiento de los hijos.
 Desventajas

 Directivos: No se crearon las condiciones para

dicha JE (mobiliarios, edificaciones, personal etc.)
 Falta de talleristas (20.3%) y la falta de espacio
físico
 • Docentes: No se cuenta con los recursos
necesarios para EJE
 • Padres / madres: Menos tiempo en casa con los
padres, ahora los hijos se cansan más
 Mala calidad de los alimentos y mal manejo de
las horas de almuerzo y meriendas.
 El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó este
viernes la Ordenanza que asume la Jornada Escolar
Extendida como Política de Estado, en interés de alcanzar
de manera integral la formación de los estudiantes y
mejorar los aprendizajes mediante la optimización del
tiempo y la diversidad de acciones para el desarrollo de
actividades educativas con calidad y equidad.

 Otro propósito de la Ordenanza que da sustentación legal a

la Jornada Escolar Extendida, es fortalecer la escuela
como espacio de protección social de niños, niñas,
adolescentes y jóvenes. La Ordenanza fue aprobada en la
última sesión de este año del Consejo Nacional de
Educación encabezada por su presidente, el ministro de
Educación Carlos Amarante Baret.
 Los centros educativos serán incorporados a la Jornada
Escolar Extendida en forma progresiva, vinculándose
coherentemente con el Plan Nacional de Construcción de
Aulas que actualmente desarrolla el Ministerio de Educación,
así como con las acciones de formación docente y otras
similares que fortalezcan y optimicen los aprendizajes de los
estudiantes, dice el Párrafo 1 del artículo primero de la
Ordenanza.
 Realizar una planificación para una clase de 45
minutos, la misma debe ser de tu área de formación.
Le dejaré en plataforma un esquema para hacer la
misma.
 Detrás de la pizarra
Describir 5 situaciones que como docentes
imitarías y 5 situaciones que evitarías.

 Imitaría

 Uso de materiales didácticos

 Uso de rincones educativos
 integración de los involucrados en la enseñanza
aprendizaje
 Luchar para conseguir lo que se necesita
tocando las puertas necesarias
 Identificar las cualidades y debilidades de los
alumnos.
 No imitaría

► Entender que los alumnos podemos tenerlos en

una escuela y de repente se los pueden llevar para
otra escuela o ciudad.

► Evitaría quererlos tantos ya que podemos sin

querer tener preferencias con alguno de ellos.

► Llevar el niño a la escuela.

Qué te pareció la película.
 La película es muy interesante, te ayuda a ser persistente, a no
rendirse a pesar de las adversidades, a que hay que luchar para
conseguir lo que queremos, a involucrar a los estudiantes y los
padres en el proceso.

 Nos enseña a no limitarnos por los poquitos recursos didácticos

que nos facilita el distrito o el centro educativo, que nosotros
mismos podemos construir mas, solo hay que tener dedicación y
tener bien pendiente lo que queremos que los alumnos aprendan
así usaremos les daremos un buen uso a dichos materiales .
 También nos enseña el amor al prójimo, que muchas
veces debemos dar un extra , a que cada persona puede
tener situaciones diferentes y que nuestros alumnos
tienen educación diferente y debemos saber como hacer
que se interesen por las clases.
Conoces algún hecho similar
al de la película. Descríbelo.
 En mi comunidad no teníamos liceo y un profesor toco puertas en el Distrito
Educativo y le dijeron que no era posible todavía, luego fue a la iglesia para
que el Diacono lo ayudara y fueron a la Regional para lograr que aprobaran en
liceo en la comunidad y con un grupo de 41 estudiantes una sola aula se
empezó a dar el bachiller y luego que fueron promoviendo los alumnos se iba
aumentando las secciones.

 En la película la joven hizo algo parecido, toco puertas para conseguir

materiales para poder dar mejor su clase
 Qué aprendizaje obtuviste al
observarla.
 Una película que deja grandes aprendizajes:

►Enseña valores, respeto, puntualidad, amor, confianza en si mismo y en los

demás.
► Enseña a luchar por conseguir lo que queremos, la maestra luchó y tocó
puertas para mejorar la calidad de las clases.
►Organización, tenia las cosas en su lugar, los rincones identificados.
►Nos enseña a trabajar en equipo ya que si todos ayudamos vamos menos
forzados, y que todos colaborando los estudiantes se motivan más en
aprender.
Describe 3 actividades de las
que la maestra implementó
para dar la clase.

 Colocar palabras claves en los dibujos que habían en

las paredes

 Uso de la radio

 Formar circulo para contar cuentos

Comparte la película con algunos colegas.
Puede hacer un listado de las personas con
quien compartiste.
 Juan Carlos Vargas

 Ivelisse Hilario (Ya la había visto)

 Melissa García

 Jesús Ortega

 Federico Montilla

 Radhames Vargas
 Al concluir este tema aprendimos mucho sobre la Jornada
Extendida y entendemos que en definitiva resulta positiva para
el sistema educativo por la grandes ventajas que ofrecen.

 Sabemos que es un proceso de adaptación el cual ya no

estamos adaptando y que ya es una realidad.

 La película nos enseña muchos valores que son útiles en la

vida laboral pero también en lo personal.

 Vemos realidades que todavía se viven lamentablemente pero

debemos tener las capacidades de poder luchar con esas
adversidades que se nos presentaran.