1) DISEÑO EXPERIMENTAL

° DEFINICIÓN
° CARACTERÍSTICAS
° TIPOS

2) CUESTIONARIO
° DEFINICIÓN
° TIPOS CUESTIONARIO
° TIPOS DE PREGUNTAS
° CARACTERÍSTICAS
° VENTAJAS
° DESVENTAJAS

SUSANA MARIA BERNA ORTEGA
ANA MARIA PALENCIA PRETELT
 DISEÑO EXPERIMENTAL

o Definición :

• Es una técnica estadística que permite identificar y cuantificar las

situación de control en la cual se manipulan, de manera intencional,
una o más variables independientes (causas) para analizar las
consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables
dependientes (efectos).

• Los diseños experimentales se utilizan cuando el investigador pretende

establecer el posible efecto de una causa que se manipula.

• Los diseños experimentales se diferencia de otro tipos de investigación

porque el objetivo de estudio y su método dependen del investigador
y de las decisiones que establezca para llevar a cabo el experimento.

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 DISEÑOS EXPERIMENTALES

En este diseño se realizan repeticiones de los experimentos para

verificar determinadas hipótesis realizadas por el investigador. Esto se
puede realizar en laboratorios o en el campos.

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 DISEÑOS EXPERIMENTALES

oNecesidad:

La mayor parte de la investigación científica se realiza por medio de la

experimentos, y para que un experimento tenga validez, tiene que ser
realizado mediante un método objetivo, y hasta ahora, la estadística es la
única herramienta que cumple esa característica para la realización y el
análisis de experimentos.

oPropósito:
El propósito del diseño de experimentos es establecer las metodologías
que aseguren las conclusiones válidas y objetivas en el desarrollo de
experimentos.

o La unidad experimental:
es el elemento (planta, animal u objeto) al que se le modificarán en forma
planeada factores para revisar su respuesta.

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 CARACTERISTICA

1) Manipulan las variables o factores experimentales, las cuales se puede

alterar en simultaneo, pero lo ideal es hacerlo uno a uno y luego alterar
varios.

2) Establecen grupo de control, es decir deben tener dos grupos uno en el

que no se modifique los factores ni las variables y el otro en el cual se
realiza las manipulaciones.

3) Los grupos de control son aleatorios y equivalentes .

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 TIPOS DE DISEÑO EXPERIMENTAL

En la historia se han identificado tres categorías generales de diseño

experimentales:
a)Experimentos verdaderos: Reúne dos requisitos pata lograr el control y la
valides interna

1) Grupo de comparación (manipulación de la variables o de las variables

independientes).
2) Equivalencia de los grupos pueden abarcar una o mas variables
independientes y una o mas variables dependiente.

b) Cuasi-experimentos: Manipulan deliberadamente al menos una variable

independiente (causas), en estos experimento los sujetos no son
asignados al azar a los grupos.

c) Pre-experimentos: El grado de control en la manipulación de las

variables es mínimo, consiste en administrar un tratamiento o estimulo a
una o mas variables para observar cual es el nivel del grupo en estas
variables. 6
SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
TIPOS DE DISEÑO EXPERIMENTAL

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 CUESTIONARIO

• Es una herramienta de investigación, que consiste en una serie de

preguntas y otras indicaciones con el propósito de obtener información
de los consultados. Aunque a menudo estos cuestionario están
diseñados para realizar un análisis estadístico de las respuestas.

• Existen numerosos estilo y formatos de cuestionarios, de acuerdo a la

finalidad especifica de cada uno de os investigadores.

• El conjunto de preguntas deben estar redactado de forma coherente,

organizadas, secuenciada y estructurada de acuerdo a una
determinada planificación, con el fin de que las repuestas puedan
ofrecer toda la información requerida.

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 CUESTIONARIO

• Es un medio útil y eficaz para recoger información en un tiempo

relativamente breve.

• Su construcción, aplicación y tabulación poseen un alto grado

científico y objetivo, yaqué elaborar un cuestionario valido no es una
cuestión fácil, lo que implica controlar una serie de variables .

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 TIPOS DE CUESTIONARIOS

1) Cuestionarios no estructurados.

2) Cuestionarios estructurados.

3) Cuestionarios semiestructurados.

4) Electrónico.

5) Impresos.

SUSANA BERNA – ANA PALENCIA 9

 TIPOS DE CUESTIONARIOS

1) Cuestionarios no estructurados: Se utiliza cuando se realiza

investigaciones exploratorias.

•Se aplica a muestras pequeñas, muy poco repetitivas

•Suministran información cualitativa
•Se aplican en encuesta a domicilio, entrevista y dinámicas grupales
•El encuestador puede hacer las preguntas que considere en el orden que
cree adecuado

2) Cuestionarios estructurados: Son usados en investigaciones descriptivas

y casuales. Este tipo de herramienta exploratoria emplea escala que son
analizadas con técnicas cuantitativa.

•Pueden emplearse en la calles, viviendas, empresas y telefónicamente

•Son utilizado cuando la muestra sobrepasa las 50 personas
•Las preguntas pueden ser selección múltiple.

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SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
 TIPOS DE CUESTIONARIOS

3) Cuestionarios semiestructurados: Se aplica cuando el investigador

desea diversidad de repuesta o cuando las misma no se pueden
predecir. Cuando se presenta estos caso se redactan las preguntas de
manera cerradas y sele da la oportunidad al informante de añadir
alguna respuesta.

4) Electrónico: Estos cuestionarios son adaptados a diversos

dispositivos digitales que existen en la actualidad como Tablet,
computadores y teléfonos. El formato debe ser amigable, interactivo y
diseñado para que el informante pueda entender las preguntas con
claridad.

5) Impresos: Se imprimen en hoja de tamaño carta, cuidando la

metodología y estética establecida para el diseño del cuestionario es
el formato mas popular y manejado por los investigadores.
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 TIPOS DE PREGUNTAS
1) Preguntas abiertas: Son aquellas que permite al encuestado responder
cualquier cosa según la pregunta.

2) Preguntas cerradas: Son las que permiten contestar mediante una serie
cerrada de alternativas.

3) Preguntas semi-abierta o semi-cerradas: Son de característica

intermedias entre los dos tipos anteriores.

4) Preguntas en batería: Son las que se planifican secuencialmente en

función de la respuesta dada a la pregunta anterior.

5) Preguntas de evaluación: Son preguntas dirigidas a obtener del

entrevistado como valorar una serie de cosas o aspectos.

6) Preguntas introductora o motivadora: Son las que se realiza al

comienzo del cuestionario y que tiene como objetivo despertar el interés
de las persona que van hacer encuestada. SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
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 TIPOS DE PREGUNTAS

Preguntas abiertas: Preguntas cerradas :

 TIPOS DE PREGUNTAS

Preguntas semi-abierta o semi-

cerradas:
Preguntas en batería:
 TIPOS DE PREGUNTAS

Preguntas introductora o
Preguntas de evaluación: motivadora:
SUSANA BERNA – ANA PALENCIA
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 CARACTERISTICA
• Es un proceso de investigación

• Preguntas claras y concretas

• La duración es corta pueden tener un limite de tiempo, se realiza en un

solo encuentro

• Consiste en un conjunto de pregunta respecto a una o mas variables a

medir

• Sigue un patrón uniforme que permite obtener y catalogar las

preguntas

• El sujeto encuestado proporciona información por escrito sobre el

mismo o sobre un tema dado.

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 VENTAJA

• Requiere poco tiempo y por tanto se obtienen resultado rápidos.

• Son prácticos y bajo costo.

• No es necesario ser científico.

DESVENTAJA
• Quienes contestan respondan escondiendo la verdad o provocando
alteraciones en ella.

• Error en la interpretación delas preguntas.

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Gracias por la atención prestada.

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