REGGIO

EMILIA
 Origen de la
metodología
Nace en 1945 en el norte de Italia, en una ciudad llamada
Reggio Emilia. Tras la segunda guerra mundial, los
habitantes de Italia sienten la necesidad de cambiar el
sistema educativo y crean junto a Loris Malaguzzi una
escuela autogestionada con la idea de hacer de ella un
lugar habitable y de convivencia. Y así crearon este
proyecto pedagógico vivo en el que toda la comunidad
pudiese participar para brindar a sus hijos una educación
diferente.
 LORIS MALAGUZZI

BIOGRAFÍA

• Nace en Corregio el 23 de febrero

Los 100 de 1920
lenguajes de • Estudió pedagogía
los niños • Construye la escuela en 1945
• Estudia psicología en 1950
• Red de servicios educativos
• Jardines infantiles para niños
laicos
• Fallece el 30 de enero de 1994
 IDEAS PRINCIPALES DE REGGIO EMILIA

DOCENTE
EL NIÑO COMO COMPETENTE,COLABOR
PROTAGONISTA ADOR, INVESTIGADOR Y ESPACIO COMO TERCER
GUIA MAESTRO
 IDEAS PRINCIPALES DE REGGIO EMILIA

LAS FAMILIAS COMO

ALIADAS LA DOCUMENTACION LOS 100 LENGUAJES DE
PEDAGÓGICA LOS NIÑOS
 ROL DEL NIÑO

!SI! • CONSTRUYE SU IDENTIDAD

• ES EDUCADO EN EL RESPETO
• CONSTANTE CONSTRUCCION DE
SUS CONOCIMIENTOS
• PROTAGONISTA DE LA
EXPERIENCIA EDUCATIVA
ROL DEL MAESTRO
• MOTIVADOR
• OYENTE ACTIVO
• GUIA
• OBSERVADOR

ROL DE LA FAMILIA
• TRABAJA EN CONJUNTO CON LA
ESCUELA
• INVESTIGA
• GUIA
 MATERIALES UTILIZADOS

RECICLABLES NATURALES
 DIFERENCIAS Y SIMILITUDES CON OTROS CURRICULUMS
DIFERENCIAS
WALDORF – MONTESSORI
• FUE CREADA POR UN PROPULSOR
MONTESSORI
• PROMUEVE LA INDEPENDENCIA EL
NIÑO
• FINES CIENTIFICOS
• MATERIAL PROPIO
• EDADES DISTINTAS
SIMILITUDES
WALDORF – MONTESSORI
• PROMUEVE CONTACTO CON LA
NATURALEZA Y LA ACTIVIDAD FISICA
• NIÑO COMO PERSONA INTEGRAL
• SE ADAPTA AL RITMO DEL ALUMNO
MONTESORI
• EL MAESTRO ES UN GUIA
WALDORF
• TRABAJOS COLABOORATIVOS,LIBRE
IMAGINACION Y JUEGOS CREATIVOS
REGGIO EMILIA ES UN METODO
ALTERNATIVO A LA EDUCACION
TRADICIONAL QUE TIENE COMO
FINALIDAD QUE EL NIÑO SEA EL
CONSTRUCTOR DE SU PROPIO
APRENDIZAJE, Y QUE SE !GRACIAS!
EXPRESEN A TRAVEZ DE SUS
100 LENGUAJES EN FORMA
LIBRE, CONTANTO SIEMPRE
CON EL APOYO Y GUIA DE SUS
MAESTROS Y FAMILIA.
VIDEO DE APOYO

“
INTEGRANTES
CATALINA FUENTES
MADELINE GARCÉS
CLAUDIA GUERRERO