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Reducci
ón de
datos
Extracció
n/verifica
ción
Señalar las ideas más importantes.
Facilitar la lectura.
Antes de la lectura.2
Antes de la lectura.3
Es
Una estrategia para recoger información, una reproducción
breve del contenido de un texto
Consiste en seleccionar lo más importante de un texto y
expresarlo con las propias palabras.
Expresa el contenido esencial dejando lo accesorio:
Ejemplos y anécdotas.
Ejercita la síntesis.
No contiene las ideas o puntos de vista de quien hace el
resumen
1. Brevedad
2.Unidad y sentido pleno.
3. Orden del contenido.
4. Relevancia de las ideas.
5. Desarrollo horizontal.
6. Objetividad.
Lectura global del texto y aclaración de las dudas.
Preguntas:
¿Qué dice el texto?,
¿De qué partes consta?
¿De qué trata cada parte?
Realizar otra lectura detenida.
Subrayar lo importante y tomar nota de los contenidos
parciales, párrafo por párrafo.
Intentar explicarse uno mismo el contenido del texto.
Escribir el resumen, para ello:
-Organizar y relacionar ideas para que el texto tenga unidad y
sentido.
-Revisar si las I.P. están en relación con las I. S.
-Ser breve, usar palabras exactas y precisas.
Una Sumilla es la versión corta de un pasaje, se
trata de una manera ECONÓMICA para transmitir
información, ahorrando tiempo, espacio y energía.
Sumillarlainformacióndeuntextocontribuyeapresentarnuestrotextod
emaneramáseficiente,utilizandoconectoresparaordenarlasideasde
maneralógicaloquesurgiráseráunnuevotexto,eltuyo.
Primero .
- Lea completo el texto original
Segundo.
-Relea y subraye, fíjese en las hipótesis y en las oraciones
temáticas.
Tercero.
-Edite la información subrayada, elimine todo aquello que no
constituya con el contenido general.
Cuarto.
-Reescriba con sus propias palabras
Quinto.
-Revise su propia versión, combinar las ideas relacionadas,
enfatizando las conexiones lógicas.
Sexto.
-Contraste su versión contra el original.
Séptimo.
-Revise, por última vez. Reforzar la conexión.
Octavo.
-Documente su fuente( Decidir quién es el autor).