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LA EXPLICACIÓN Y LA

INTERPRETACIÓN DE SENTIDO
OBJETIVOS:

• IDENTIFICAR SITUACIONES QUE REQUIEREN EXPLICACIÓN.


• DISTINGUIR DIFERENTES MANERAS DE EXPLICAR.
• DISCRIMINAR ENTRE SITUACIONES QUE REQUIEREN SER EXPLICADAS Y SITUACIONES QUE
REQUIEREN SER INTERPRETADAS.
DEFINICIÓN DE EXPLICACIÓN

• EXPLICACIÓN PROCEDE DEL LATÍN EXPLICATĬO Y HACE MENCIÓN A UNA EXPOSICIÓN DE


UN ASUNTO, DOCTRINA O TEXTO CON LA CLARIDAD SUFICIENTE PARA QUE SE HAGA MÁS
PERCEPTIBLE. DICHA DECLARACIÓN AYUDA A SACAR A LA LUZ O HACER VISIBLE EL
CONTENIDO O SENTIDO DE ALGO.

Por ejemplo: “Disculpe, profesora, pero la explicación del problema no me quedó


clara: ¿podría repetirla?”, “El jugador dio una explicación poco convincente sobre su
ausencia en el entrenamiento”, “El experto brindó una explicación muy sencilla que
sorprendió a los asistentes”.
¿CUÁNDO SON NECESARIAS LAS EXPLICACIONES?

• DENTRO DEL CONTEXTO SOCIAL A VECES SON NECESARIAS LAS EXPLICACIONES.


CONCRETAMENTE ESTAS TIENEN LUGAR CUANDO UNA PERSONA O UN COLECTIVO DECIDE
DECLARAR LOS MOTIVOS QUE LE LLEVARON A ACTUAR DE UNA DETERMINADA MANERA
SIN NINGUNA INTENCIÓN DE OFENDER O DE CAUSAR UN AGRAVIO A OTRO INDIVIDUO O
GRUPO.
• EN ESTE SENTIDO, HAY QUE TENER EN CUENTA QUE A LO LARGO DE LA HISTORIA INCLUSO
SE HAN PRODUCIDO SITUACIONES EN LAS QUE LOS DIRIGENTES POLÍTICOS DE UN PAÍS
HAN TENIDO QUE DIRIGIRSE AL MISMO PARA DAR UNA EXPLICACIÓN DE UNA
ACTUACIÓN CONCRETA QUE HAN ACOMETIDO. UN CLARO EJEMPLO DE ELLO ES CUANDO
BILL CLINTON, DURANTE EL TIEMPO QUE ESTUVO AL FRENTE DEL GOBIERNO DE ESTADOS
UNIDOS, SE VIO EN LA NECESIDAD DE EXPLICAR QUÉ HABÍA EXISTIDO REALMENTE ENTRE
ÉL Y SU BECARIA.
¿QUÉ MECANISMOS UTILIZA LA EXPLICACIÓN?

• UNA EXPLICACIÓN SE ARTICULA A TRAVÉS DEL LENGUAJE. UN SUJETO QUE COMPRENDE


UN SUCESO Y NO PUEDE PONERLO EN PALABRAS NO ESTÁ EN CONDICIONES DE
EXPLICARLO. LA EXPLICACIÓN DEBE SER COHERENTE Y LÓGICA Y ESTAR DESTINADA A UN
INTERLOCUTOR COMPETENTE.
• UN GEÓLOGO PUEDE EXPLICAR EL PROCESO QUE LLEVA A LA CREACIÓN DE UNA
MONTAÑA CON UN VOCABULARIO TÉCNICO QUE SÓLO COMPRENDEN SUS PARES; LA
EXPLICACIÓN, EN ESE CASO, SÓLO SERÁ VÁLIDA PARA OTRO ESPECIALISTA. SI DICHO
GEÓLOGO PRETENDE TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO A UN SECTOR MÁS AMPLIO DE
LA SOCIEDAD, DEBERÁ ADECUAR SU EXPLICACIÓN.
• A NIVEL CIENTÍFICO SON CONSTANTES LAS APARICIONES DE NUEVAS TEORÍAS O
ESTUDIOS QUE VIENEN A EXPLICAR EL PORQUÉ DE LAS COSAS. ASÍ, POR EJEMPLO, EN LOS
ÚLTIMOS TIEMPOS HAN SALIDO A LA LUZ LAS QUE VIENEN A DEJAR PATENTE EL PORQUÉ
SE DESBORDA LA CERVEZA O PORQUÉ SE CONSIDERA QUE LA ACTIVIDAD SEXUAL
MEJORA LA CAPACIDAD INTELECTUAL DE LAS PERSONAS.
• NO OBSTANTE, NO MENOS IMPORTANTE ES DETERMINAR QUE TAMBIÉN COBRAN
IMPORTANCIA TODAS AQUELLAS CUESTIONES QUE AÚN HOY SIGUEN SIN EXPLICACIÓN. SE
TRATA DE HECHOS, SITUACIONES O FENÓMENOS QUE EL SER HUMANO NO HA
CONSEGUIDO DESCIFRAR Y QUE PASAN A ENMARCARSE DENTRO DE LA CATEGORÍA DE
ENIGMAS. UN EJEMPLO DE ELLO ES EL CONJUNTO DE HECHOS EXTRAÑOS QUE SE
PRODUCEN ENTORNO AL TRIÁNGULO DE LAS BERMUDAS.

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