Sunteți pe pagina 1din 65

EL AMOR EN LA

LITERATURA
EL AMOR
Traspasa todas las épocas y los géneros.
Representan la manifestación de los sentimientos del
ser humano y la búsqueda en la vida.
Representa la interioridad del hombre y es fuente de
diversos sentimientos, desde la alegría del amor
correspondido hasta el dolor del que está ausente.
Este tema se presenta básicamente:
1. El amor sensual o terrenal
2. El amor idealizado
3. El Amor místico
1.- AMOR SENSUAL Y
TERRENAL:

Es el amor que se refleja en


el deseo y se manifiesta en el
cuerpo, en lo terreno.

Como ejemplo de este tipo de


amor, tenemos a ”don Juan”
quien vive conquistando y
engañando mujeres, sólo para
obtener de ellas un placer
momentáneo y que no tendrá
trascendencia.
2.- AMOR IDEALIZADO:
El enamorado exalta al objeto de su
amor. Ejemplo: El amor que Don
Quijote siente por Dulcinea.
3.- AMOR MÍSTICO:
Tiene como objeto de
amor a Dios.
Este tiende a ser
más espiritual, más
presente en los
sentimientos, ya que
no puede acercarse a
lo terrenal
(...)
Vida, ¿qué puedo yo darle
A mi Dios, que vive en mí, Ejemplo de
Si no es el perderte a ti
Para merecer ganarle?
Amor místico...
Quiero muriendo “Vivo sin vivir
alcanzarle,
Pues tanto a mi amado
en mí”
quiero, (Santa Teresa
Que muero porque no
muero.
de Jesús)
VISIONES DE AMOR EN LA
LITERATURA
A los 3 tipos de amor
que presentamos
anteriormente, se
pueden sumar
distintas visiones del
amor, según la
experiencia personal
del hombre. Así el
amor puede ser:
correspondido,
imposible,transitorio,
eterno,trágico,de
salvación,filial, etc.
1.- AMOR IMPOSIBLE
Ejemplo: “La casa de
Bernarda Alba”
(Federico García Lorca)
Corresponde a un amor que
nunca se podrá concretar .
Los amantes no pueden
unirse, debido a obstáculos
insalvables,
Ejemplo: “Cumbres
borrascosas” (Emily
Bronte)
El protagonista no
puede abandonar el
recuerdo de su
amada y su corazón
nunca está libre
para amar a otra,
sólo la rabia, el
dolor y el odio lo
mantienen vivo.
.- 2.- AMOR ETERNO
Amor más allá de la muerte
Ejemplo: “Cumbres borrascosas” (Emily Bronte)
El protagonista no puede abandonar el recuerdo de su
amada y su corazón nunca está libre para amar a otra, sólo
la rabia, el dolor y el odio lo mantienen vivo.
3.- Amor trágico

• Amor que
termina con la
muerte de uno o
de ambos
enamorados.
• Ejemplo: Romeo
y Julieta.
4.- Amor como vía de salvación: el
amor permite alcanzar la liberación y
redención del alma.
5.- Amor destructivo: el amor
se encuentra ligado a la
destrucción y a la muerte.
6. Amor tirano: el amor hace perder la
voluntad y la cordura a quien está
enamorado.
7.- Amor cortés: «En el denominado "amor cortés" el
amante se comporta con la amada en forma muy semejante
a como debe hacerlo el vasallo con su señor».
8.- Amor fraterno:

es el amor que
existe entre
hermanos
principalmente
aunque exenta a
todos los de la
familia en algunas
ocasiones
9.- Amor filial:
Se refiere al amor que
siente una madre o un
padre por sus hijos o
viceversa, el amor que
un hijo ofrece como
símbolo de
agradecimiento.
10. AMOR PLATÓNICO:

es un concepto que mucha gente sostiene para expresar su amor


imposible o ideal que le gustaría alcanzar. En esta noción se hace
referencia al filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de
Aristóteles, que sostuvo que existía el mundo de las ideas que ningún
hombre podía alcanzar.

10.- Amor Platónico:


11. AMOR
CORRESPONDIDO -
RECÍPROCO:
Hace referencia al amor
mutuo entre amantes
12. Transitoriedad del amor.
asociada a lo efímero de la vida.
AMORES DE LA LITERATURA
1. PARIS Y HELENA:
Él es el hombre más hermoso y
ella la mujer más hermosa de la
tierra. Parecen la pareja perfecta,
pero Helena es la esposa del
príncipe Menelao. Su unión será
posible gracias a la intervención
de la diosa Venus, quien se la
“obsequia” a Paris por escogerla
como la diosa más hermosa. Su
historia de amor tendrá un final
abrupto y violenta. De la obra de
Homero “La Iliada”.
2. CATALINA Y
HEATHCLIFF:
Heathcliff es un huérfano
tomado bajo la tutela de la
familia de Catalina. Su
amistad de niñez se
transformará en un profundo
amor que será acortado por
las presiones sociales y el
destino. Una historia de amor
tormentosa que se extenderá
por varias generaciones
familiares. De Emily Brontë
“Cumbres Borrascosas”.
3.- HAMLET Y OFELIA:
La extraña “historia de
amor” de un joven
perturbado por la muerte
de su padre y su supuesto
asesinato y una joven
sumisa y opaca que se deja
llevar por las situaciones.
Un amor sin consumar. De
William Shakespeare
“Hamlet”.
4.- OTELO Y
DESDÉMONA: la
historia de los celos
amorosos por
excelencia. Al pobre
Otelo lo carcomerán
los celos por su
querida esposa
Desdémona,
impulsados por un
intrigante Yago. De
la obra de William
Shakespeare "Otelo,
el moro de
Venecia".
5.- WERTHER Y
CHARLOTTE: Ambos
representan por excelencia el
amor platónico y/o frustrado.
Werther es un joven de
tendencia meláncolica y
reflexiva, quien halla en
Charlotte una alma gemela.
Un amor bajo el devenir de la
vida. De Goethe, “Las
desventuras del joven
Werther”.
http://search.babylon.com/imageres.php?iu=http://3.bp.blogspot.
com/_SzqEgcy2QdI/TL8E0hAdE4I/AAAAAAAAADI/89fDirJ
SH20/s1600/werther2.jpg&ir=http://escritoriodesor.blogspot.co
m/2011/02/las-penas-del-joven-werther-
1774.html&ig=http://images.google.com/images?q=tbn:ANd9G
cSNRJ8JPGMGdQVm80BCnHYrjgK9I6CA_7Kd7ENvThcDFi
2FbK4CHGYBgWQ:3.bp.blogspot.com/_SzqEgcy2QdI/TL8E0
hAdE4I/AAAAAAAAADI/89fDirJSH20/s1600/werther2.jpg&h
=580&w=435&q=werther%20goethe&babsrc=HP_ss
6.- ROMEO Y
JULIETA: la clásica
pareja de la literatura.
Una pareja de jóvenes
enamorados, separados
por las odiosidades de su
familia en la antigua
Verona, que los llevarán
a un trágico final. De la
obra de William
Shakespeare "Romeo y
Julieta".
7.- ODISEO Y
PENÉLOPE: el viaja
por los mares viviendo
mil aventuras, ella lo
espera en su casa. Esta
clásica pareja dio
forma al tipo femenino
de "Penélope", la
mujer que siempre
espera al amado. De la
obra de Homero "La
Odisea".
8.- ELISABETH Y DARCY: en la
Inglaterra del s. XVIII eran pocas las
posibilidades que poseían las jóvenes: o se
buscaban un marido adinerado o
quedaban al amparo de su suerte. Pero
Elisabeth Bennet no es una joven común y
se niega a contraer matrimonio a menos
que sea por amor. Pero todo cambiará
cuando llegué Darcy, un pomposo y
acaudalado hombre, con el que se
demostrarán mutua antipatía. Una
bellísima historia de amor que sólo será
posible si sus protagonistas dejan de lado
todos sus prejuicios y orgullos. De la obra
de Jane Austen "Orgullo y Prejuicio".
9.- DON JUAN Y DOÑA
INÉS: él es el mayor
burlador de mujeres y el más
profano de los hombre. Ella
es una dulce joven, que
puede ser fácilmente
engañada por un hombre así.
Una apuesta desviará sus
destinos, pero el amor de
doña Inés es capaz de salvar
a las personas desde las
puertas del infierno. Un
ejemplo de la "mujer ángel"
y "el burlador". De la obra
de José Zorrilla "Don Juan
Tenorio".
10.- Dante – Beatriz
La Divina Comedia
11.- El Cid y Jimena
12.- Don Quijote y Dulcinea
Género Lírico
Género lírico

Expresa sentimientos y emociones. Para ello utiliza un


lenguaje especial con sonoridad y ritmo. Tenemos:
El poema: Obra compuesta de versos
El verso está constituido por oraciones o frases cortas,
que se escriben una en cada línea.

La prosa poética es el segundo tipo de obras líricas que


existen, y se distingue del poema precisamente por
estar escrita en prosa. Obra en que las frases se
escriben de corrido de un extremo al otro de la hoja.
Conceptos básicos:

Poeta: Es el autor de la obra.


Poema: composición literaria en la cual se expresan sentimientos y
emociones en un lenguaje poético que busca la belleza. El poema está
escrito e versos y estrofas.
Hablante Lírico: es el ser ficticio creado por el autor para transmitir sus
ideas.
Objeto Lírico: es la persona, cosa, animal u otro que inspira la obra
lírica. Es lo que produce un sentimiento en el hablante.
Motivos Líricos. Conceptos o ideas presentes en una determinada
composición poética. (idea o concepto que se refiere al sentimiento).
Tema Lírico: Es de lo que se habla en la obra.
Seudónimo: nombre falso que sirve para ocultar la verdadera identidad.
Temple de ánimo: es el estado de ánimo del hablante lírico que se
expresa en el poema
Poesía verbal Estructurada
Son de una forma estructurada, es decir, con un número
estricto de sílabas, versos y estrofas (sonetos, romances,
décimas, etc.), y las composiciones que surgen libres de toda
forma.

Una de las más .


conocidas formas de
poesía estructurada,
es el soneto.
Definiendo el amor
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida, que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido, que nos da cuidado,


un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,


que dura hasta el postrero paroxismo,
enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, éste es tu abismo:


mirad cuál amistad tendrá con nada,
el que en todo es contrario de sí mismo
Poesía verbal: el verso libre
La poesía en verso libre, como dijimos, responde a una construcción
poética sin estructuras rígidas en la forma (sílabas, versos, estrofas) y
en el ritmo y rima.
Lee el siguiente fragmento de un poema de César Vallejo, poeta peruano y figura
capital de las letras hispanoamericanas. Se trata de un poema de una sola
estrofa, compuesta por más de cuarenta versos variados en la métrica silábica y
en la tonalidad.
Me viene, hay días, una gana ubérrima...
Me viene, hay días, una gana ubérrima, política,
de querer, de besar al cariño en sus dos rostros,
y me viene de lejos un querer
demostrativo, otro querer amar, de grado o fuerza,
al que me odia, al que rasga su papel, al muchachito,
a la que llora por el que lloraba,
al rey del vino, al esclavo del agua,
al que ocultóse en su ira,
al que suda, al que pasa, al que sacude su persona en mi alma.
Poesía visual
Más radical que la poesía de verso libre, la poesía visual es aquella
que renuncia a la exclusiva linealidad del verso, para proponer una
lectura simultánea de múltiples estímulos visuales y semánticos.
Observa el poema Pan y Paz:
Poesía visual, el caligrama
Una de las Vicente Huidobro, poeta chileno fundador del
formas más Creacionismo (movimiento de la vanguardia artística de
usadas y principios del siglo XX), compuso varios caligramas como
conocidas este:
del poema
visual es el
caligrama,
texto escrito
en el cual la
disposición
tipográfica
procura
representar
el contenido
del poema.
Caligrama:
Poema “dibujado” . Las palabras se distribuyen
formando un dibujo relacionado con el tema del
poema.
Y
para ti,
pequeño que
miras
aquellas vitrinas
repletas de regalos
navideños,
para ti ha crecido
este pino hecho de las mismas
palabras que usas cada día
y sin ningún otro juego luminoso
que el pestañeo de tus ojos de huemul asustado.
El colmo sería, amigo mío,
Que yo terminara como póster o tarjeta
Y que me exhibieran en la vitrina, sin que tú me leyeras
EN
ESE
CASO
SERÍA MEJOR VOLVER
Al fondo de mamá tierra.
ACRÓSTICOS
Tema: mi personalidad

• Isaías me llamo…
• Sincero, sociable , simpático , soñador ,
• Alocado, amable ,
• Imaginativo, ingenioso, ilusionista
• Autónomo, absorto, autoritario
• Sabio, sagaz, saludable.
TIPOS DE COMPOSICIONES
1. EL ROMANCE
Es un tipo de poema que tiene un número
indeterminado de versos octosílabos. De ellos
poseen rima asonante sólo los versos pares,
quedando los impares libres.
Como ejemplo, leeremos un fragmento de un
romance de Federico García Lorca:
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas la están mirando
y ella no puede mirarlas.
• 2. Oda y Canción: Pertenecen a la
lírica. Son cantos de alabanza.-
3. Égloga : Composición poética pastoril
caracterizada por una idealización de la
naturaleza y la vida en ambientes bucólicos
(Garcilaso de la Vega)
4. Epigrama : Composición poética breve e
ingeniosa de carácter satírico y burlesco.
5.- Madrigal: Composición poética breve e
ingeniosa de tipo amoroso
6. Himno: Perteneciente a la lírica,
composición poética de tono solemne
que canta las hazañas y virtudes de
un héroe o nación.
7. Elegía: Perteneciente a la lírica,
llanto por alguna desgracia personal
o ajena.
8. Soneto: Perteneciente a la lírica,
poema de temática variada y rima
consonante.
Es un poema formado por
catorce versos
endecasílabos -es decir, de
once sílabas cada uno-,
agrupados en cuatro
estrofas; las dos primeras
de cuatro versos cada una,
y las dos últimas, de tres.
Soneto de un soneto
Soneto de repente (Lope de Vega)
Un soneto me manda hacer Violante; Primer cuarteto (estrofa de
en mi vida me he visto en tal aprieto,
cuatro versos) y versos
catorce versos dicen que es soneto,
endecasílabos (once sílabas).
burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante,


y estoy en la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto, Segundo cuarteto.
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,


y aun parece que entré con pie derecho, Primer terceto (tres versos
pues fin con este verso le voy dando. endecasílabos).

Ya estoy en el segundo, y aun sospecho


que estoy en los trece versos acabando: Segundo terceto
contad si son catorce, y está hecho.
Actitud Actitud Actitud
Enunciativa Apostrófica Carmínica o
de la canción

Tercera
Segunda
persona Primera
persona
Persona

YO
Figuras Semánticas
Comparación: Imagen: Metáfora: Antítesis:
“Tus dientes son “Todas las casas son “La serpiente de plata “La vida es un vaivén
como blancos ojos” recorre la llanura” de alegrías y penas”
marfiles”

Sinestesia: Metonimia: Sinécdoque:


El campo está “Desenvainó el acero” “Chile tierra de los
sabroso” Neruda y las
“Fue subastado un Mistrales”
“Paisaje sedoso y Matta” “Pidió la mano de su
suave” novia”

Hipérbole: Aliteración: Personificación: Retruécano:


“En el estadio no “Suena sonoro el “El viento canta entre “Me causa más
cabía ni un alfiler” suave silbido de la los árboles” contento
serpiente” poner riqueza en mi
pensamiento
que mi pensamiento
en la riqueza
Sintácticas
Epíteto: Hipérbaton: Anáfora: Polisíndeton
“Por ti la verde “Para no llorar, “Por qué fue :
hierba, el recuerdo, desterrada la “Y ríe y llora y
fresco viento, lluvia, tu azucena, aborrece y
el blanco lirio y mensaje” Por qué la ama y guarda
la colorada alondra se un rostro del
rosa” quedó sin dolor y el gozo”
vuelo”
Asíndeton: Elipsis:
¡Fuego, fuego, “Lo bueno, si
zagales, agua, breve, dos
agua! veces bueno”
Amor,
clemencia, que
se abraza el
alma”
"Dos ratas blancas giran en un círculo
a la velocidad de la neurosis;
después de darme vueltas sesenta días justos
en el gran mundo como una jaula,
me concentro en un solo pensamiento:
ratas que giran.“ (Ciudades, Enrique Lihn)

1. Para comprender el último verso, es necesario asociarlo


con:
A) Los experimentos científicos.
B) La angustia del hombre de hoy.
C) Los animales y la sociedad.
D) Los seres humanos en la sociedad.
E) La poca reflexión de los hombres.

2. El concepto fundamental presentado en los versos


anteriores es:
A) La falta de comprensión para con la humanidad.
B) La alta dosis de estrés de la gente y los animales.
C) La carencia de motivación.
D) El encierro social del ser humano.
E) La búsqueda de un espacio común.
3. Lee atentamente la estrofa siguiente:
“Pero el agua ha lloriqueado
junto a mí, cansada y leve.
Despierto sobresaltado.
Llueve”. (“Tarde en el Hospital”, Carlos Pezoa Véliz).

La figura retórica empleada de manera predominante


en la estrofa anterior se llama:

A) Epíteto
B) Hipérbole
C) Personificación
D) Sinécdoque
E) Sinestesia
4. ¿Qué pretende expresar el hablante lírico en el siguiente
poema?

“Señora, dicen que donde,


mi madre dicen, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerrillero.” (Pablo Neruda, “Manuel
Rodríguez”)

A) El guerrillero es sólo un mito popular.


B) La presencia del guerrillero es indeterminable.
C) No existe seguridad de su existencia.
D) El cuenta a su dama que vieron al guerrillero.
E) El guerrillero es un patriota que lucha como el viento.
5. ¿Qué actitud lírica predomina en la siguiente
estrofa?

Aquí me estoy, Señor, con la cara caída


sobre el polvo, parlándote un crepúsculo
entero,
o todos los crepúsculos a que alcance la vida,
si tardas en decirme la palabra que espero
(Gabriela Mistral: El ruego)

A) Carmínica
B) Enunciativa
C) Apostrófica
D) De la canción
E) Representativa
“Celos que matan pero no tanto.
Yo había visto sus ojos en los tuyos
Que no me miran, que se mueren por verla.
Era un desliz definitivo.
Desde un bolsillo de secretos
Un nombre de mujer
Tu letra un número la prueba final
desde el bolsillo
esa mujer ese cuerpo de tus delitos” (Teresa Calderón)

6. En el poema anterior, el tema tratado por el hablante lírico es:


A) El odio hacia la deslealtad.
B) La caducidad del tiempo amoroso.
C) La traición de parte de su amado.
D) Lo efímero del amor.
E) Los celos de una mujer desolada.

7. ¿Qué actitud muestra el hablante lírico en este poema?


A) Irascible ante el engaño.
B) Dolida, amargada y quejumbrosa ante tal situación.
C) Sin fuerzas para asumir su realidad.
D) Estado de descontrol absoluto.
E) Celos, después de haber comprobado sus sospechas.
8. Los versos subrayados en el texto siguiente presentan la figura
llamada:

“Estrella de marineros,
el junco al barco guiaba.
El viento azul que venía
dolorido de fragancias,
besaba de lejanías,
mis manos y mis pestañas
y era caricia redonda
sobre las velas combadas.”

A) Epíteto
B) Hipérbaton
C) Sinestesia
D) Anáfora
E) Onomatopeya
“La araucaria se lanza al cielo
con una masa violenta
el ímpetu y suave de grosura.
Después de ella y de la palmera real,
todo el resto puede
llamarse plebe botánica.”

9. ¿Cuál es el significado de la expresión


subrayada?

A) Vegetación de menor valor.


B) Un hermoso paisaje natural.
C) Vegetación de características similares
D) Un conjunto de árboles verdes.
E) El nombre científico de un tipo de planta.

S-ar putea să vă placă și