AMBIENTES DE

APRENDIZAJE

UDEEI #426
CYNTHIA CÓRDOVA
MAESTRA ESPECIALISTA
 ¿QUÉ ES...
Un ambiente de aprendizaje es un espacio
en el que los estudiantes interactúan, bajo
condiciones y circunstancias físicas,
humanas, sociales y culturales propicias,
para generar experiencias de aprendizaje
significativo y con sentido.
Dichas experiencias son el
resultado de actividades y
dinámicas propuestas,
acompañadas y orientadas
por un docente.
EL AMBIENTE ES UN CONCEPTO VIVO,
CAMBIANTE Y DINÁMICO, LO CUAL SUPONE
QUE…“EL AMBIENTE DEBE CAMBIAR
A MEDIDA QUE CAMBIAN LOS
ALUMNOS,
 EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE CAMBIA
TAMBIEN DE ACUERDO A LOS INTERESES Y
NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES, DE
ACUERDO A SU EDAD Y TAMBIÉN A
MEDIDA QUE CAMBIAMOS NOSOTROS, LOS
ADULTOS, Y EL ENTORNO EN EL QUE
TODOS ESTAMOS INMERSOS”

PROFESOR… ¿DE QUÉ MANERA HA CAMBIADO SU MANERA DE

ENSEÑAR A LO LARGO DE LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA?
LO MAS
IMPORTANTE ES:
Comunicación entre el docente y el
alumno.
Experiencias y vivencias compartidas.
Estrategias de enseñanza
INNOVADORAS O DIFERENTES
Interacciones.
CREAR AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
Para crear ambientes de aprendizaje se debe partir
de un diagnóstico el cual nos permitirá conocer al
alumnado y saber desde donde vamos a partir.

También debemos:

¿QUÉ ENSEÑAR?
PENSAR ¿CÓMO ENSEÑAR?
¿CON QUÉ ENSEÑAR?
¿CÓMO EVALUAR?
ESTRATEGIAS
 Mapas mentales
 Juegos lúdicos (sopas de letras, crucigramas,
tangram, rompecabezas, maratón, etc.)
 Debates

 Exposiciones diferentes

 Filosofía para niños

 Programa DIA
LOGRAREMOS
 Alumnos autónomos.
 Pensamiento crítico y creativo.

 Trabajo colaborativo.

 Aprendizajes significativos.

 Inclusión.