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ELEMENTOS PARA

EL ANÁLISIS DE
TEXTO
Aspectos a considerar:
Metodología

I. ¿Sobre qué trata el texto


como un todo?

II. ¿Qué se dice en detalle?


¿Cómo se dice?

III. ¿Es cierto?


¿Qué importancia tiene?
De todo el texto, ¿qué es lo que
nos debe importar?
Estructura

1. Contenido o índice
2. Algunos textos ya tienen temas y
subtemas.
3. Si no es así, el lector debe ir
destacándolos conforme el proceso de
argumentación.
Categorías principales

Términos Categorías
pricipales
clave

JERARQUIZADAS
Problematización:

Son los problemas que se pretenden resolver.

Las preguntas que generan conocimiento.

Formuladas con cuidado: qué, cómo, cuándo, etc.


TESIS:

LO QUE SE PRETENDE
DEMOSTRAR EN TODO EL
TEXTO.

“……..” (p. )
PRINCIPALES PROPOSICIONES

Ideas o pensamientos que vale la


pena aprender o recordar.
Respetando íntegramente su
transcripción.
Tomar postura

Asumir críticamente una postura a favor o en


contra del texto. Cuidando argumentar la o las
razones que se tienen para ello. Y redactando
en una extensión suficiente que evite los
extremos: ni demasiado poco ni mucho.
He aquí los
EJEMPLOS
Estructura
Categorías principales

Educación
Desarrollo económico
Papel de la educación
Transformación social
Status
Problematización:

1. ¿Qué papel ocupa la educación en


las sociedades industriales
modernas?
2. ¿Por qué la educación debe ser
estímulo de inversión?
TESIS:

“La educación constituye un


factor decisivo del desarrollo
económico”.
(p. 149)
PRINCIPALES PROPOSICIONES

“...el proceso educativo… es…


uno de los mecanismos
operativos de transformación de
la estructura social… que
acompaña a todo progreso
económico” (p.150)
“LA EDUCACIÓN ACTUAL NO SÓLO
DEBE ENSAYAR EL ESTÍMULO DE LA
INVERSIÓN SINO QUE DEBE SERVIR
COMO UN INSTRUMENTO DE
ADAPTACIÓN TECNOLÓGICA ALLÍ
DONDE ESA INVENCIÓN SEA POSIBLE,
O SUPERFLUA POR YA EXISTENTE.”
(P.151)
Tomar postura

La educación es un derecho fundamental que se


ha convertido en un privilegio para quienes
están en condiciones de pagar por ella. Luego
entonces, en lugar de ser un factor de
desarrollo social, es ahora un factor de división.
Y la distancia de separación se está haciendo
cada vez más grande. Lo que es peor es que
esa educación comprada cada vez se vacía más
de contenido para hacerse solo entretenimiento.
Gracias

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