Atividades Objetivo principal Ação principal Tempo

sugerido

Aquecimento Sondar hipóteses quanto ao tema. Roda de conversa. 5 min.

Reconhecer face geométrica plana existente Buscar por objetos encontrados na sala de aula
Atividade em objetos no mundo físico de acordo com que se pareçam com formas geométricas planas e 25 min.
suas semelhanças e diferenças. registrar coletivamente os resultados.

Discutir o registro da escrita coletiva associando as

Painel de Analisar os resultados obtidos e construir
características das figuras geométricas planas com 8 min.
soluções novas percepções.
objetos existentes no dia a dia.

Retomar os conceitos apresentados sobre as

Sistematização Sistematizar os conteúdos apresentados. 2 min.
formas geométricas planas.

Finalizar a discussão da aula sobre figuras

Encerramento Roda de conversa sobre as aprendizagens do dia. 3 min.
geométricas planas

Verificar a aprendizagem dos conceitos Desenhar três objetos que se pareçam com formas
Raio X 5 min.
apresentados. geométricas planas.
 OBJETIVO: IDENTIFICAR FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS
EXISTENTES EM OBJETOS NO MUNDO FÍSICO DE ACORDO COM
SUAS CARACTERÍSTICAS.
ALGUÉM JÁ PAROU PRA PENSAR SOBRE O
FORMATO QUE AS COISAS TEM?
TODOS OS OBJETOS NO MUNDO TEM O
MESMO FORMATO E AS MESMAS
CARACTERÍSTICAS?
PODEMOS DIZER QUE A TAMPA DA MESA
DE VOCÊS, TEM O MESMO FORMATO DA
LOUSA? POR QUE?
 ESSAS SÃO AS FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS
QUE IREMOS ESTUDAR:

CÍRCULO QUADRADO RETÂNGULO TRIÂNGULO

 SERÁ QUE AQUI NA SALA DE
AULA EXISTEM OBJETOS QUE SE
PARECEM COM FORMAS
GEOMÉTRICAS PLANAS?

VAMOS PROCURAR?
VAMOS LISTAR ALGUNS OBJETOS ENCONTRADOS NA SALA E
REGISTRAR SUAS CARACTERISTICAS:
 VAMOS RELER E REFLETIR O
RESULTADO DA NOSSA ESCRITA
COLETIVA SOBRE FORMAS
GEOMÉTRICAS PLANAS!
ENTÃO O QUE SÃO FIGURAS
GEOMÉTRICAS PLANAS?
HOJE DISCUTIMOS QUE EXISTEM MUITAS FORMAS GEOMÉTRICAS
PLANAS ESPALHADAS A NOSSA VOLTA.
REPRESENTE POR MEIO DE
DESENHO 3 OBJETOS DO
SEU DIA-A-DIA QUE SE
PAREÇAM COM AS FIGURAS
PLANAS QUE ESTUDAMOS
HOJE: