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Física Calor Ondas

UNIDAD I

FLUIDOS, TEMPERATURA Y CALOR


Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:
• Trabajar con escalas de temperatura Celsius, Kelvin y Fahrenheit tanto para
temperaturas específicas como para intervalos de temperatura.
• Trabajar con escalas de temperatura Celsius, Kelvin y Fahrenheit tanto para
temperaturas específicas como para intervalos de temperatura.
• Escribir y aplicar fórmulas para dilatación lineal, de área y de volumen.
• Definir la cantidad de calor en términos de la caloría, y el joule.
• Escribir y aplicar fórmulas para calor especifico y resolver para ganancias y pérdidas
de calor.
• Escribir y aplicar fórmulas para calcular los calores latentes de fusión y vaporización
de varios materiales.
• Demostrar su comprensión de conducción, convección y radiación, y dar ejemplos.
• Resolver problemas de conductividad térmica con base en cantidad de calor,
longitud de trayectoria, temperatura, área y tiempo.
• Resolver problemas que involucran la tasa de radiación y la emisividad de
superficies.
Objetivos: Después de completar esta unidad deberá:
• Trabajar con escalas de temperatura Celsius, Kelvin y Fahrenheit tanto para
temperaturas específicas como para intervalos de temperatura.
• Escribir y aplicar fórmulas para dilatación lineal, de área y de volumen.
• Definir la cantidad de calor en términos de la caloría, y el joule.
• Escribir y aplicar fórmulas para calor especifico y resolver para ganancias y
pérdidas de calor.
• Escribir y aplicar fórmulas para calcular los calores latentes de fusión y
vaporización de varios materiales.
• Demostrar su comprensión de conducción, convección y radiación, y dar
ejemplos.
• Resolver problemas de conductividad térmica con base en cantidad de calor,
longitud de trayectoria, temperatura, área y tiempo.
• Resolver problemas que involucran la tasa de radiación y la emisividad de
superficies.
TEMPERATURA Y CALOR
Temperatura: Se asocia a lo caliente o frio de un cuerpo
Calor: Forma de energía que fluye de un cuerpo caliente a uno frio.

En una fábrica de acero, el hierro Los caminos de concreto y las Lava fundida que fluye por una
fundido se calienta a 1500° Celsius aceras se expanden y se contraen montaña en Kilauea, Hawaii. La
para eliminar impurezas. ligeramente en función de la temperatura de la lava caliente
¿Es correcto decir que el hierro temperatura, por lo que se colocan que fluye desde el cráter central
fundido contiene calor? espaciadores compresibles o disminuye hasta que la lava está
juntas de expansión en equilibrio térmico con su
entorno. A esa temperatura de
equilibrio, la lava ha solidificado y
formado las montañas
LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA

Si dos cuerpos A y B están


inicialmente en equilibrio
térmico con un tercer cuerpo
C, entonces A y B están en
equilibrio térmico entre sí.
Dos sistemas están en
equilibrio térmico si están a
la misma temperatura.
TERMÓMETROS Y ESCALAS DE TEMPERATURA

CELSIUS ( Centígrada): P. Fusión 0˚ P. Vaporización 100˚


FAHRENHEIT: P. Fusión 32˚ P. Vaporización 212˚
TERMOMÉTRO DE GAS Y ESCALA KELVIN

Nunca diga “grados kelvin”

Sólo: Kelvin
Ejemplo 1.39

En un día la temperatura alcanza 50°F,


¿cual es la temperatura en grados Celsius y
en kelvin?
Ejemplo 1.40
Imagine que coloca un trozo de hielo
en la boca. En algún momento, toda el
agua pasa de hielo a T1 = 32.00 °F a la
temperatura corporal T2 = 98.60 °F.
Exprese estas temperaturas como °C y
K, y calcule ΔT = T2 – T1 en ambos
casos.
Ejemplo 1.41 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Considere los siguientes pares de sustancias, algunos casos es la misma sustancia
pero a diferente temperatura. ¿Cual par representa dos materiales, uno de los
cuales es el doble de caliente que el otro?

A. Agua en ebullición a 100°C, un vaso con agua a -50°C


B. Agua en ebullición a 100°C, metano congelado a 50°C
C. Un cubo de hielo a -20°C, flamas de un tragafuego de circo a 233°C
D. Un cubo de hielo a -20°C, un vaso con agua a -40°C

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.41 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Considere los siguientes pares de sustancias, algunos casos es la misma sustancia
pero a diferente temperatura. ¿Cual par representa dos materiales, uno de los
cuales es el doble de caliente que el otro?

A. Agua en ebullición a 100°C, un vaso con agua a -50°C


B. Agua en ebullición a 100°C, metano congelado a 50°C
C. Un cubo de hielo a -20°C, flamas de un tragafuego de circo a 233°C
D. Un cubo de hielo a -20°C, un vaso con agua a -40°C

Respuesta:____(d)____
(C)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.42 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Dos objetos, con diferentes tamaños, masas y temperaturas, se ponen en contacto


térmico. ¿En que dirección viaja la energía?

A. La energía viaja del objeto mas grande al objeto mas pequeño


B. La energía viaja del objeto con mas masa al que tiene menos masa
C. La energía viaja del objeto con mayor temperatura al objeto con menor temperatura.
D. La energía viaja del objeto con menor temperatura al objeto con mayor temperatura.
Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.42 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Dos objetos, con diferentes tamaños, masas y temperaturas, se ponen en contacto


térmico. ¿En que dirección viaja la energía?

A. La energía viaja del objeto mas grande al objeto mas pequeño


B. La energía viaja del objeto con mas masa al que tiene menos masa
C. La energía viaja del objeto con mayor temperatura al objeto con menor temperatura.
D. La energía viaja del objeto con menor temperatura al objeto con mayor temperatura.
Respuesta:____(d)____
(C)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.43 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
¿Porqué cuando una enfermera toma la temperatura de un paciente espera a que
la lectura del termómetro deje de cambiar?

A. Para que se alcance el equilibrio térmico


B. Para que se alcance el punto de fusión del material del termómetro
C. Para que se alcance el punto de vaporización del material del termómetro
D. Para que la ampolla de vidrio se caliente lo suficiente
Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.43 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
¿Porqué cuando una enfermera toma la temperatura de un paciente espera a que
la lectura del termómetro deje de cambiar?

A. Para que se alcance el equilibrio térmico


B. Para que se alcance el punto de fusión del material del termómetro
C. Para que se alcance el punto de vaporización del material del termómetro
D. Para que la ampolla de vidrio se caliente lo suficiente
Respuesta:____(d)____(A)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.44 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
La diferencia de temperatura entre el interior y el exterior de un motor de
automóvil es de 450°C. La diferencia de temperatura en la escala Fahrenheit es:

A. 450°F
B. 810°F
C. 320°F
D. 405°F

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.44 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
La diferencia de temperatura entre el interior y el exterior de un motor de
automóvil es de 450°C. La diferencia de temperatura en la escala Fahrenheit es:

A. 450°F
B. 810°F
C. 320°F
D. 405°F

Respuesta:____(d)____
(B)
Respuesta: __________
DILATACIÓN O EXPANSIÓN TÉRMICA
Expansión lineal

Coeficiente de dilatación líneal


Expansión volumétrica

Cómo cambia la longitud de una


varilla con un cambio en su
temperatura. (Por claridad, se = Coeficiente de dilatación volumétrica
exageraron los cambios de
longitud.) Para sólidos
DILATACIÓN O EXPANSIÓN TÉRMICA

Cuando un objeto sufre una expansión térmica,


todos los agujeros que contiene también se
expanden. (Se exageró la expansión.)
DILATACIÓN O EXPANSIÓN TÉRMICA
EXPANSIÓN TÉRMICA DEL AGUA
Ejemplo
Ejemplo11.45
Un frasco de vidrio de 200 cm3 se llena
al borde con mercurio a 20˚C. ¿Cuánto
mercurio se derrama si la temperatura
del sistema se eleva a 100˚C?. El
coeficiente de expansión lineal del
vidrio es 0,4 x 10-5 K-1. y el coeficiente
de expansión volumétrico del mercurio
es: 18 x 10-5 K-1
Ejemplo 1.46
Un tanque de acero se llena totalmente
con 2.80 m3 de etanol cuando tanto el
tanque como el etanol están a 32.0 °C.
Una vez que el tanque y el contenido se
hayan enfriado a 18.0 °C, ¿qué volumen
adicional de etanol podrá meterse en el
tanque?
βetanol =75 x 10-5 K-1
βacero =3,6 x 10-5 K-1
Ejemplo 1.47
A 20.0°C, un anillo de aluminio tiene un
diámetro interior de 5.000 0 cm y una
barra de latón tiene un diámetro de 5.050
0 cm.
a) Si solo se calienta el anillo, ¿que
temperatura debe alcanzar de modo que
apenas se deslice por la barra?
b) ¿Qué pasaría si? Si tanto el anillo como
la barra se calientan juntos, ¿que
temperatura deben alcanzar para que el
anillo apenas se deslice sobre la barra?
¿Funcionaria este ultimo proceso?
Explique.
Ejemplo 1.48 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

La tendencia de la materia a cambiar en forma, área y volumen en respuesta


a un cambio en la temperatura se denomina:

A. Expansión no lineal
B. Expansión eléctrica
C. Expansión térmica
D. Expansión mecánica

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.48 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

La tendencia de la materia a cambiar en forma, área y volumen en respuesta


a un cambio en la temperatura se denomina:

A. Expansión no lineal
B. Expansión eléctrica
C. Expansión térmica
D. Expansión mecánica

Respuesta:____(d)____
(C)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.49 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los conceptos de temperatura,


escalas de temperatura y dilatación térmica es falsa?

A. A medida que la temperatura del agua disminuye de 4 °C a 0 °C, se produce una contracción
B. Las brechas deben dejarse en tramos de líneas ferroviarias para evitar el pandeo en climas cálidos
C. Las tiras bimetálicas se usan en los termostatos, un termostato que es un interruptor que funciona
con la temperatura
D. Un cambio de temperatura de 15 °C es equivalente a un cambio de temperatura de 15 K

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.49 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los conceptos de temperatura,


escalas de temperatura y dilatación térmica es falsa?

A. A medida que la temperatura del agua disminuye de 4 °C a 0 °C, se produce una contracción
B. Las brechas deben dejarse en tramos de líneas ferroviarias para evitar el pandeo en climas cálidos
C. Las tiras bimetálicas se usan en los termostatos, un termostato que es un interruptor que funciona
con la temperatura
D. Un cambio de temperatura de 15 °C es equivalente a un cambio de temperatura de 15 K

Respuesta:____(d)____
(A)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.50 Preguntas Por Competencias
Establece ...
relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
El aumento en el volumen de una sustancia que resulta de un aumento en la
temperatura de la sustancia se llama:

A. Expansión no lineal
B. Conducción
C. Calor
D. Expansión térmica

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.50 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
El aumento en el volumen de una sustancia que resulta de un aumento en la
temperatura de la sustancia se llama:

A. Expansión no lineal
B. Conducción
C. Calor
D. Expansión térmica

Respuesta:____(d)____
(D)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.51 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
La longitud de una barra de metal de 100 mm aumenta en 0,3 mm cuando se
somete a un aumento de temperatura de 100 K.
El coeficiente de expansión lineal del metal es:

A. 3 × 10-3 K-1
B. 3 × 10-4 K-1
C. 3 × 10-6 K-1
D. 3 × 10-5 K-1

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.51 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
La longitud de una barra de metal de 100 mm aumenta en 0,3 mm cuando se
somete a un aumento de temperatura de 100 K.
El coeficiente de expansión lineal del metal es:

A. 3 × 10-3 K-1
B. 3 × 10-4 K-1
C. 3 × 10-6 K-1
D. 3 × 10-5 K-1

Respuesta:____(d)____
(D)
Respuesta: __________
TRANSFERENCIA DE CALOR
CONDUCCIÓN
CONDUCCIÓN
CONDUCCIÓN
H: Rapidez de transferencia de calor o corriente de calor.
Flujo de calor
A: Área transversal
L: Longitud de la varilla
Temperatura Caliente
Temperatura Fría

El sigo negativo indica que el calor fluye en la dirección de la


temperatura decreciente.

Resistencia térmica R
CONDUCTIVIDADES TÉRMICAS
Conductividades térmicas
CONVECCIÓN
La convección es transferencia de calor por movimiento de una masa de fluido de una región del
espacio a otra. Como ejemplos conocidos tenemos los sistemas de calefacción domésticos de
aire caliente y de agua caliente, el sistema de enfriamiento de un motor de combustión y el flujo
de sangre en el cuerpo. Si el fluido circula impulsado por un ventilador o bomba, el proceso se
llama convección forzada; si el flujo se debe a diferencias de densidad causadas por expansión
térmica, como el ascenso de aire caliente, el proceso se llama convección natural o convección
libre
RADIACIÓN
La radiación es la transferencia de calor por ondas electromagnéticas como la luz visible, el
infrarrojo y la radiación ultravioleta. Todos hemos sentido el calor de la radiación solar y el
intenso calor de un asador de carbón, o las brasas de una chimenea. Casi todo el calor de
estos cuerpos tan calientes no nos llega por conducción ni por convección en el aire
intermedio, sino por radiación.
la corriente de calor ,debida a radiación de un área superficial A con emisividad e a la
temperatura absoluta T se puede expresar como:

Ley de Stefan-Boltzmann

es la constante de Stefan-Boltzmann. = 5.670400 x 10-8 W/m2 * K4


es la emisividad
Ejemplo 1.62
Una caja de espuma de poliestireno para
mantener frías las bebidas en un día de campo
(figura 17.25a) tiene un área de pared total
(incluida la tapa) de 0.80 m2 y un espesor de
pared de 2.0 cm, y está llena con hielo, agua y
latas de Omni-Cola a 0 °C. Calcule la tasa de flujo
de calor hacia el interior de la caja, si la
temperatura exterior es de 30 °C.
¿Cuánto hielo se derrite en un día?
Ejemplo 1.63
Una barra de acero de 10.0 cm de longitud se suelda
extremo con extremo a una barra de cobre de 20.0 cm de
longitud. Ambas están perfectamente aisladas por sus
costados. Las barras tienen la misma sección transversal
cuadrada de 2.00 cm por lado. El extremo libre de la barra
de acero se mantiene a 100 °C poniéndolo en contacto
con vapor de agua, y el de la barra de cobre se mantiene a
0 °C poniéndolo en contacto con hielo.
Calcule la temperatura en la unión de las dos barras y la
tasa de flujo de calor total.
Ejemplo 1.64
Un carpintero construye una pared exterior con
una capa de madera (k = 0,08 W/m*K) de 3.0
cm de espesor externa y una capa de espuma
de poliestireno (k = 0,010 W/m*K) de 2.2 cm de
espesor interna. La temperatura de la superficie
interior es de 19.0 °C, y la exterior, -10.0 °C. a)
Calcule la temperatura en la unión entre la
madera y la espuma de poliestireno. b) Calcule
la tasa de flujo de calor por metro cuadrado a
través de esta pared.
Ejemplo 1.65
Una placa de acero delgada cuadrada,
de 10 cm por lado, se calienta en una
forja de herrero a una temperatura de
800 °C. Si su emisividad es de 0.60,
calcule la tasa total de emisión de
energía por radiación.
Ejemplo 1.66
Si el área superficial total del cuerpo humano es
de 1.20 m2 y la temperatura superficial es de 30
°C = 303 K.
Calcule la tasa total de radiación de energía del
cuerpo.
Si el entorno está a una temperatura de 20 °C
Calcule la tasa neta de pérdida de calor del
cuerpo por radiación. La emisividad del cuerpo es
muy cercana a la unidad, sea cual fuere la
pigmentación de la piel.
Ejemplo 1.67 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

Muchas veces el proceso de transferencia de energía térmica se presenta


mediante vibración molecular o difusión de electrones libres en sólidos. A este
proceso se le denomina:

A. Calorimetría.
B. Convección
C. Radiación
D. Conducción

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.67 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

Muchas veces el proceso de transferencia de energía térmica se presenta


mediante vibración molecular o difusión de electrones libres en sólidos. A este
proceso se le denomina:

A. Calorimetría.
B. Convección
C. Radiación
D. Conducción

Respuesta:____(d)____
(D)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.68 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Considere el proceso en el cual la energía térmica se transfiere por emisión de


radiaciones infrarrojas. Suponga que la temperatura (en kelvin) del objeto se
duplica. Se puede afirmar entonces que el calor por unidad de tiempo que
irradia el objeto :

A. Disminuye en un factor de 2.
B. Permanece igual.
C. Se incrementa en un factor de 4.
D. Se incrementa en un factor de 16.

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.68 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Considere el proceso en el cual la energía térmica se transfiere por emisión de


radiaciones infrarrojas. Suponga que la temperatura (en kelvin) del objeto se
duplica. Se puede afirmar entonces que el calor por unidad de tiempo que
irradia el objeto :

A. Disminuye en un factor de 2.
B. Permanece igual.
C. Se incrementa en un factor de 4.
D. Se incrementa en un factor de 16.

Respuesta:____(d)____
(D)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.69 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Una barra de oro (Au) en contacto térmico con una barra de plata (Ag) de la
misma longitud y área, como se muestra. Un extremo de la barra compuesta se
mantiene a 80.0°C y el extremo opuesto esta a 30.0°C. Se puede afirmar que:
A. La tasa de flujo de calor a través del oro es igual a la que pasa a
través de la plata.
B. La tasa de flujo de calor a través del oro es menor a la que pasa
a través de la plata.
C. La tasa de flujo de calor a través del oro es mayor a la que pasa
a través de la plata.
D. La tasa de flujo de calor a través del oro es diferente a la que
pasa a través de la plata.
Ejemplo 1.69 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Una barra de oro (Au) en contacto térmico con una barra de plata (Ag) de la
misma longitud y área, como se muestra. Un extremo de la barra compuesta se
mantiene a 80.0°C y el extremo opuesto esta a 30.0°C. Se puede afirmar que:
A. La tasa de flujo de calor a través del oro es igual a la que pasa a
través de la plata.
B. La tasa de flujo de calor a través del oro es menor a la que pasa
a través de la plata.
C. La tasa de flujo de calor a través del oro es mayor a la que pasa
a través de la plata.
D. La tasa de flujo de calor a través del oro es diferente a la que
pasa a través de la plata.
Respuesta:____(d)____
(A)
Respuesta: __________
Ejemplo 1.70 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Un extremo de una varilla metálica aislada se mantiene a 100.0 °C, y el otro se
mantiene a 0.00 °C con una mezcla hielo-agua. La varilla tiene 60.0 cm de
longitud y área transversal de 1.25 cm2. El calor conducido por la varilla funde
8.50 g de hielo en 10.0 min.
La conductividad térmica k del metal es:
A. 27 W/m K
B. 227 W/m K
C. 257 W/m K
D. 327 W/m K

Respuesta:____(d)____
Ejemplo 1.70 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Un extremo de una varilla metálica aislada se mantiene a 100.0 °C, y el otro se
mantiene a 0.00 °C con una mezcla hielo-agua. La varilla tiene 60.0 cm de
longitud y área transversal de 1.25 cm2. El calor conducido por la varilla funde
8.50 g de hielo en 10.0 min.
La conductividad térmica k del metal es:
A. 27 W/m K
B. 227 W/m K
C. 257 W/m K
D. 327 W/m K

Respuesta:____(d)____
(B)
Respuesta: __________