UNIVERSIDAD ANDINA DEL

CUSCO

TEORÍA DEL CRECIMIENTO Y

DESARROLLO ECONÓMICO
Semestre 2019-II

1
 Docente:
Mgt. Econ. Rubén Dario Vargas Castillo
 Unidad de Aprendizaje I

Conceptos Básicos de
Crecimiento y Desarrollo
Económico, Bases, Condiciones,
Bienestar y Pobreza
1) Conceptos básicos:
a) Crecimiento Económico.
b) Desarrollo Económico.
c) Los ciclos económicos.
d) Diferencias entre crecimiento y desarrollo económico.
e) Bienestar.
f) Pobreza.
g) IDH
2) Referencia histórica de la teoría del crecimiento económico.
3) Objetivos, instrumentos y estrategias para el desarrollo.
4) Crecimiento, pobreza, distribución del ingreso, indicadores sociales.
5) Principales factores de crecimiento y desarrollo económico.
Se suele calificar como ortodoxa a la persona que
actúa conforme a una doctrina que considera
verdadera. Una doctrina, a su vez, es un conjunto
de ideas, sean filosóficas, religiosas o
económicas, cuyo rasgo es la coherencia de sus
fines y de sus medios.
A través de la historia, la humanidad ha presenciado como
todo cambia a su alrededor: la cultura, el arte, la política,
etc. Pero, sin duda, la economía es uno de los aspectos que
más intriga genera. Anteriormente, el sistema estaba basado
en el trueque, para luego pasar al mercantilismo y
trasladarse a la conocida como “economía clásica”;
finalmente, surge el concepto de “economía ortodoxa”,
que es, básicamente, el modelo económico imperante en
la actualidad, que se estructura con la “racionalidad-
individualismo-equilibrio”.
La economía ortodoxa tiene un antecedente en la
economía neoclásica, una escuela que se dio a la tarea de
establecer lazos entre la economía clásica y el
marginalismo. En estos días, algunos economistas
coinciden en que el modelo es netamente neoclásico.
La economía ortodoxa tiene un antecedente en la economía
neoclásica, una escuela que se dio a la tarea de establecer lazos
entre la economía clásica y el marginalismo. En estos días, algunos
economistas coinciden en que el modelo es netamente neoclásico.
lo ortodoxia económica se asienta bajo la definición de
“racionalidad”. Este es el elemento que, precisamente, la distingue
de la economía heterodoxa, cuyas bases son: “instituciones-
historia-estructura social”, es decir, se preocupa mucho más por la
imprevisibilidad de la conducta de un individuo y cómo se ve afectado
en el aspecto político y social. Por esto, se da por hecho que la
economía ortodoxa está orientada hacia la exactitud, al igual que la
previsibilidad de los resultados.
Es una corriente económica que promueve el desarrollo de la ciencia
económica utilizando instrumentos, metodologías, y conjuntos de
conocimientos diferentes a la logística de la economía neoclásica.
Estas escuelas de pensamiento alternativas, pueden estar soportadas
en la tradición de escuelas del pensamiento clásico, nuevas corrientes
o aquellas relegadas por el pensamiento ortodoxo.
El espectro que cubre el concepto heterodoxo es muy amplio, pueden
converger economistas keynesianos, postkeynesianos,
marxistas, institucionalistas, regulacionistas, evolucionistas,
ecologistas, socio-economistas, etc., pero su común denominador
es la búsqueda de explicaciones científicas, claras y rigurosas de la
dinámica real de la economía.
En otras palabras la economía heterodoxa
representa una visión alternativa al enfoque
convencional de la microeconomía que busca
encajonar la compleja y cambiante realidad
económica en el marco del equilibrio general. La
corriente heterodoxa busca romper y trascender este
estrecho modelo en que los economistas ortodoxos
han enmarcado a la ciencia económica.
La economía ortodoxa o convencional, es la forma más ampliamente
aceptada de enseñar economía en las universidades, ha sido
asociada con la economía neoclásica, la cual combina métodos y
aproximaciones keynesianas a la macroeconomía.
Mientras que la economía heterodoxa puede ser definida en términos
de instituciones-historia-estructura social, la economía ortodoxa se
define en términos de racionalidad-individualismo-equilibrio. La
heterodoxia considera a la economía como una ciencia social, donde
el comportamiento de los actores se caracteriza por su imprevisibilidad
y donde las interpretaciones son subjetivas, mientras que la ortodoxia
tiende a identificar a la economía como una ciencia exacta,
racionalizando el comportamiento de las personas y el curso de acción
a emprender con resultados previsibles.
El crecimiento económico es el
aumento de la renta o valor de bienes
y servicios finales producidos por una
economía (generalmente de un país o
una región) en un determinado periodo
(generalmente en un año).

La mejora de estos
indicadores debería
llevar teóricamente a un
alza en los estándares
de vida de la población.
Habitualmente el crecimiento económico se
mide en porcentaje de aumento del Producto
Bruto Interno real o PBI; y se asocia a la
productividad. El crecimiento económico, así
definido, se ha considerado (históricamente)
deseable, porque guarda una cierta relación
con la cantidad de bienes materiales
disponibles y por ende una mejora del nivel de
vida de las personas; sin embargo, algunos
autores han señalado que el crecimiento
económico depende del PBI per cápita, es
decir el ingreso por habitante de un país.
El crecimiento económico ha sido usado como
una medida de la mejora de las condiciones
socio-económicas de un país; sin embargo,
existen muchos otros factores correlacionados
estadísticamente con el bienestar de un país,
siendo el PIB per cápita sólo uno de estos
factores. Lo que ha suscitado una importante
crítica hacia el PIB per cápita como medida del
bienestar socio-económico, incluso del bienestar
puramente material (ya que el PIB per cápita
puede estar aumentando cuando el bienestar
total materialmente disfrutable se está
reduciendo).
Podemos imaginar una sociedad en la que se
produce tabaco u otra droga con efectos negativos
para la salud y que contribuyen al PBI con una
cantidad X, y que simultáneamente se producen
tratamientos médicos que compensan los efectos
por una cantidad Y. Comparando con una
economía idéntica a la anterior pero en la que no se
produzcan los productos de efectos adversos ni el
tratamiento médico compensatorio y con PBI Y0, la
segunda tendría un PBI más elevado Y0 + X + Y, sin
embargo, en ambas sociedades el bienestar
general sería el mismo, ya en la segunda que los
efectos adversos han sido compensados por los
tratamientos médicos.
El crecimiento no es espontáneo, sino es el resultado
de la combinación de los componentes del
crecimiento y de la política económica que el
gobierno aplica. Esto quiere decir que un nivel de
crecimiento elevado mejora el bienestar de la
población de un país.
“Resumiendo, el crecimiento es el incremento
porcentual del PBI de una economía en un período
de tiempo”.
En ciencia la palabra ‘teoría’ se refiere a la forma en que interpretamos
los hechos.
Kerlinger (1975) define la teoría como "Un conjunto de
construcciones hipotéticas (conceptos), definiciones y proposiciones
relacionadas entre sí, que ofrecen un punto de vista sistemático de los
fenómenos, al especificar las relaciones existentes entre variables,
con objeto de explicar y predecir los fenómenos".
Black y Champion (1976) la definen como un conjunto de
proposiciones relacionadas sistemáticamente que especifican
relaciones causales entre variables.
Según la RAE, teoría es “Conocimiento especulativo. Leyes o
hipótesis usadas para explicar fenómenos o partes de una ciencia”.
La teoría del crecimiento analiza la expansión del
producto y la productividad de las economías en el
largo plazo, con especial atención en las causas y
los determinantes del crecimiento, como también en
sus principales limitantes.
William Easterly (2001), menciona que los expertos no
se interesan en elevar el producto bruto interno por sí
mismo. Importa porque mejora a la mayoría de
pobres, importa porque persona son más dinero
pueden comer más y comprar más medicinas.
Existen grandes discrepancias sobre la
mejor manera de alcanzar el
OBJETIVO del crecimiento económico.
Algunos economistas subrayan la
necesidad de aumentar la INVERSIÓN de
CAPITAL. Otros la de fomentar LA
INVESTIGACIÓN y el desarrollo y el
CAMBIO TECNOLÓGICO. Existe un tercer
GRUPO que pone énfasis en el papel que
desempeña la mejora del nivel de
estudios de la mano de obra.
 Concepto: Aumento de la capacidad de
producción de un país

Increm del PBI: Tasa salarial real

Medición Increm. del PBI: per-cápita

- Importante el papel de los

Factores
recursos naturales.
productivos - Incremento del factor trabajo.
Crecimiento - Incremento del factor capital
Económico Factores - Inversión: mejor maquinaria.
- Capital humano.
Productividad - Innovación tecnológica.
- Armonía de los recursos.
- Mejor nivel de vida de la sociedad.
- Mejores bienes y servicios.
Beneficio - Más puestos de trabajo.
- Mejor distribución de la renta.
- Desigualdad territorial (empobrecimiento de zonas)
Costos - Desigualdad en la distribución.
- Problemas en los recursos naturales (agotamiento)
Existen diversos factores que pueden afectar el crecimiento económico de un
país. Entre algunos factores que explican el crecimiento económico se
pueden mencionar los siguientes:
Recursos naturales
Explicado por las ventajas comparativas.
Mano de obra
Cantidad y calidad de la mano de obra (productividad).
Capital
Producto de la inversión.
Capital Humano
Conocimiento y habilidades que las personas adquierengracias a la
educación.
Avances tecnológicos
Producto ve la inventiva.
La variación a corto plazo del crecimiento
económico se conoce como ciclo económico , y
casi todas las economías viven etapas de
recesión de forma periódica. El ciclo puede
confundirse puesto que las fluctuaciones no son
siempre regulares.
El camino a largo plazo para el crecimiento
económico es un asunto fundamental del estudio de
la economía; En períodos largos, incluso pequeñas
tasas de crecimiento anual pueden tener un efecto
significativo.
Son los parámetros que señalan o
muestran la dimensión conceptual del
crecimiento económico de una
nación. Entre los más comunes están:
1) Producto Nacional Bruto (PNB).
2) Producto Bruto Interno (PBI).
3) Ingreso Per Cápita (IPC).
4) Salario.
5) Empleo.
El crecimiento se pueden conseguir de dos formas:
crecimiento por aumento en la cantidad de factores
(p.ej. capital, trabajo, RRNN) y aumentos de
productividad (p. e. tecnología). A largo plazo, el
progreso tecnológico es necesario a fin de mejorar
los niveles de vida, ya que no es posible aumentar
las cantidades de manera indefinida (como es la
cantidad de horas de trabajo), o añadir capital al
proceso de producción de manera constante.
En esta disyuntiva contribuyen los
modelos de crecimiento económico,
tanto los clásicos, así como los
neoclásicos.
 Aumento de la renta.
 Nivel de vida elevado.
 Mayor ahorro
 Mayor inversión
 Mayor producción.
 Mayor empleo.
En esta disyuntiva contribuyen los modelos de
crecimiento económico, tanto los clásicos, así como
los neoclásicos.
 Contaminación.
 Depredación de recursos
Naturales.
 Pérdida de diversidad biológica.
 Lluvia ácida.
Esta busca modificar la estructura económica,
política y social. Donde el desarrollo económico se
logra agilizando significativamente la producción,
productividad, las oportunidades de empleo y
dinamizar las exportaciones y tratar de liberarse de
la dependencia de otros países desarrollados. La
decisión es invertir en el sector público y en el sector
privado. El desarrollo está relacionado con el
bienestar y por tanto de la calidad de vida de la
población
Además tiene que ver con la distribución de la
riqueza que se genera en un país.
Capacidad de países o regiones para crear riqueza a
fin de mantener la prosperidad o bienestar
económico y social de sus habitantes.
Evolución de la economía de manera tal que
favorezca una mejora en la calidad de vida de la
población (goce de un elevado bienestar social y
monetario sostenible). Por lo general la noción se
vincula a la creación de riqueza, aunque también
abarca otras dimensiones como la distribución de
dicha riqueza.
La noción de bienestar hace referencia al conjunto
de aquellas cosas que se necesitan para vivir bien.
Dinero para satisfacer las necesidades materiales,
salud, tiempo para el ocio y relaciones afectivas
sanas son algunos elementos necesarios que dan
bienestar a una persona.
Se trata de un concepto subjetivo, que puede tener
representaciones muy diferentes en la mente de
cada individuo, dado que el bienestar está
íntimamente relacionado con las necesidades y
los gustos de las personas.
El modelo de Estado que realiza una redistribución
de la renta con el objetivo de garantizar la igualdad
de oportunidades y la extensión de los derechos
sociales a toda la población, desarrollando políticas
asistenciales reconocidas como derechos. Participa
plenamente en la economía regulando el mercado y
actuando como empresario con la doble finalidad de
dinamizar la economía (dimensión keynesiana) y
obtener beneficios económicos para financiar sus
actividades (dimensión mercantil).
Un estado será más social cuando “reconoce a
sus ciudadanos menos favorecidos el derecho
a obrar, en el marco de la ley, contra un Estado
desigual del que el Estado mismo forma parte”
(Touraine, A. 1994).
- Garantía de nivel de vida, empleo, servicios
sociales (sanidad, educación, jubilación, etc.).
- Cambios en la sociedad civil.
- Igualdad de oportunidades y redistribución de la
renta con equidad.
- Analfabetismo 0.
- Pobreza 0.
- Otros.
 Varios conceptos de desarrollo y
numerosas estrategias políticas se
han puesto en juego en el tablero
mundial, desde el final de la
Segunda Guerra Mundial - en
función de cuyos resultados se creó:

El Sistema Financiero
Internacional -que sigue aún
vigente-, hasta la década
de los noventa, finalizada
ya la Guerra Fría y el
enfrentamiento entre los
bloques
En las tres décadas
posteriores a la Segunda
El desarrollo se entendía
Guerra Mundial, el
como un proceso con
concepto de desarrollo
distintas etapas,
se entendió
similares para todas las
fundamentalmente como
economías, y por lo tanto
un proceso de
dependía exclusivamente
características
de que dichas economías
exclusivamente
emprendieran las
económicas, que además
medidas establecidas
presentaba constantes
para todos los países.
Abastecer de materias primas a las metrópolis. La
aparición de nuevos estados, como sujetos de
nuevas economías que se enfrentan al reto de ser
viables, presenta serias dificultades para
responder por sí mismos a las dinámicas
preestablecidas de crecimiento económico.

Nuevos países con gobiernos e instituciones

jóvenes, con estructuras económicas y sociales
debilitadas por siglos de dominación y abandono,
encuentran enormes dificultades para desarrollar
sus sistemas productivos e industriales como medio
para garantizar un crecimiento que pronto
empieza a antojarse imposible.

El diálogo para una cooperación

entre países entonces denominados
“subdesarrollados” y países
industrializados ofrece la forma de
una agenda paralela
 Según los países subdesarrollados” las
relaciones Norte-Sur debían consistir en
acuerdos sólidos y compromisos en
determinados aspectos clave:

• Estabilización de los ingresos obtenidos del

comercio de materias primas: estabilidad
de los precios
• Regulación de las transferencias
tecnológicas
• Reforma del sistema monetario con mayor
presencia en los organismos
internacionales: FMI
• Posibilidad de negociar la deuda externa
 Estímulo de los intercambios comerciales

Integración plena en el contexto económico

mundial

Persuasión de que el crecimiento económico

vendrá de los beneficios del comercio exterior.
 Nace
después de
la II guerra
Mundial-
Idea de trato Justo
Desarrollo, Antes del
tiene el desarrollo,
arraigo en la idea de
la idea de progreso
progreso

Orígenes
Motivación Desarrollo Progreso y
– ideal de desarrollo
las Humano se fundan
sociedades en Ideas
contemporá Liberales de
neas ½ siglo XIX

Ayuda y
Imaginario prosperidad
central de a quienes
la Cultura quedaron
Occidental por fuera de
la guerra
Hace mas
de 100 - Fusión de Victoria de
los pueblos los hombre
años con la y los sobre la
revolución intereses Naturaleza.
industrial

Comprensión
Mutua por
corrientes
Económicas
 Agravamiento
de situaciones
de pobreza e
inequidad.

¿vivimos Mejor
Nuevo hoy que hace
Siglo XX: un siglo?

¿conviene
seguir el rumbo
actual de la
Sociedad?
 Desarrollo como
Crecimiento auto sostenido:

Occidente
Desarrollo como Agotado el
Consumo: Modelo para el
Ilusión del Crecimiento = Colonialismo, los
subordina lo Mundo
Crecimiento Riqueza = países
Social, lo (Sociedad
Económico Opulencia atrasados,
Económico ( No Madura=
como solución a (causalidad jalados hacia el
podemos parar Sociedad Capaz
los problemas Acumulativa) crecimiento
de Crecer) de Crecer
permanente
indefinidamente
LA ORGANIZACIÓN EN ETAPA NECESIDAD ADAPTARSE A
CAMBIOS
Complejización del concepto
Desarrollo desde la Década del 50’:
como respuesta a las criticas:

Desarrollo
Para que haya Crecimiento es necesario
con la distribución de ingreso y de riqueza.
Equidad
Desarrollo
Suma de Capitales (humano- Físico-
sin Financiero).
Pobreza

Desarrollo Fin es el Crecimiento, ser humano

Sostenible como medio (recurso).

Desarrollo Los elementos o Adjetivos (apellidos del

Desarrollo) son medios de Producción
Humano No se cambia la Substancia.
LA ORGANIZACIÓN EN ETAPA
Desarrollo Blast: El proceso del
Desarrollo es Inherente – Cruel
Trato Preferencia a los
empresarios para mejorar la
capacidad Productiva.
Los beneficios Llegan a todos
por efecto de la filtración.
No esfuerzos por agilizar
distribución.
Los Derechos Civiles y Políticos •El ser Humano como medio
Obstaculizan el desarrollo.
NECESIDAD ADAPTARSE A
CAMBIOS
Desarrollo Gala: Es salir
adelante con la ayuda de los
amigos – cooperación entre
individuos
•Armoniza la Interdependencia entre mejorar el
Bienestar y aumentar la Capacidad Productiva
•Incorpora la Interdependencia entre calidad de vida -
productividad- economía
(instrumento) del
Desarrollo Económico
¿ Que Dice el Discurso del
Desarrollo?
Legitima formas de Actuación
Brutales de Países Desarrollados
sobre países subdesarrollados

Es un discurso Masculino,
adulto, blanco Burgués, no es
universal

Es Un discurso Universal de Primer Mundo No

valido para todo el Mundo. (2/3 Partes, 75 %
que no es productor, ni consumidor, vive con
menos de 1 dólar diario)

Los Negros, La Mujer y el

proletario no clasifica igual
¿ Que Dice el Discurso Legitimador
Discurso del
Si usted quiere estar en el
Desarrollo? desarrollo pague o pre pague
¿Cómo entran Campesinos,
negros e indígenas?
Es un concepto en el que se
juegan símbolos de poder
Nos pone en la idea de que
todos partimos de igual punto
Naturaliza la condición de igualdad, lo
cual no es cierto como punto de partida.
Es un discurso Salvífico – Conmiseración
“ aún cuando no quiera lo vamos a
meter ahí”
 ¿ Que Dice el Discurso
del Desarrollo?

Crece la brecha Legitima el

entre ricos y endeudamiento
pobres perpetuo

El hecho
Convierte a la
simbólico de
población en un
Desarrollo y
ejercito de
progreso es “ la
asalariados, de
depredación- el
consumidores
desierto”
Desarrollo Económico
El desarrollo económico refiere al aumento persistente del
bienestar de una población, que a su vez depende del
incremento sostenido de la producción agregada a través del
tiempo.
Esto último se conoce como crecimiento económico, y de
hecho a menudo desarrollo económico y crecimiento
económico son expresiones que se usan indistintamente, pero
vale la pena destacar que no son conceptos idénticos, pues el
desarrollo económico es algo más complejo puesto que
incluye la calidad de vida, en especial la satisfacción de las
necesidades de los miembros de esa comunidad.
En otras palabras, desarrollo económico es la capacidad de
generar riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad
de los habitantes de un país o una región.
Aumento del PBI
El Producto Bruto Interno es un indicador económico
fundamental, que marca el valor monetario de todos los bienes y
servicios finales producidos en un país en un tiempo dado.
Cuando existe un sostenido desarrollo económico el PBI crece.
Aumento del ingreso o renta per cápita
Este indicador económico representa el producto bruto interno
(PBI) dividido la cantidad total de habitantes de una nación. En
los países con alto crecimiento demográfico el PBI debe crecer a
una tasa aún mayor, para permitir el desarrollo económico.
Importancia de la producción industrial
En general la actividad industrial tiene un efecto multiplicador
sobre la economía, de modo que es esta la actividad que más
empuja hacia el desarrollo económico.
Menor peso de la producción primaria
La producción primaria, basada en la explotación de los recursos
naturales (como por ejemplo, la agricultura y la minería), si bien
representan la principal fuente de ingreso de divisas en muchos
países, está más sujeta a factores limitantes, muchos de ellos
imprevisibles (por ejemplo: desastres climáticos, plagas, etc.). Por
otro lado, los precios internacionales muchas veces quedan
determinados por la presión de competidores y compradores, de
manera que suele haber más incertidumbre para su
comercialización.
Cambios en la estructura social
En las economías desarrolladas se produce un crecimiento de la
clase media, en la que están insertos la mayoría de los sujetos que
sostienen el sistema económico-productivo, basado en el consumo
permanente de bienes y servicios, muchas veces mediante
mecanismos de crédito.
Cambios tecnológicos en los procesos productivos
El desarrollo económico exige inversión en investigación y
desarrollo, las empresas están interesadas en maximizar la
eficiencia de sus procesos de producción, a fin de abaratar los
costos unitarios. Las mejoras tecnológicas son incorporadas
con rapidez, ya que hay expectativa de recuperar la inversión
a mediano plazo.
Mayor acceso a la salud y educación
Cuando hay desarrollo económico la sociedad toda se
beneficia del crecimiento económico, y si eso va acompañado
de políticas adecuadas en términos del manejo de fondos, es
posible fortalecer la infraestructura de salud y educación,
permitiendo su llegada a todos los habitantes.
Igualdad de oportunidades
Cuando hay mayor acceso a la educación e incentivos de
progreso, las personas se capacitan y a la larga mejoran sus
posibilidades de empleo, por supuesto, si eso va
acompañado de políticas que fomenten la creación de
fuentes de trabajo. El nivel educativo tiende a presentar
menores asimetrías y se tienden a igualar las oportunidades
cuando hay desarrollo económico.
Ausencia de necesidades básicas insatisfechas
A partir de los datos que se toman en los censos nacionales
se puede estimar este índice, que contempla las necesidades
mínimas en términos de vivienda, servicios sanitarios,
educación básica e ingreso mínimo. Cuando hay desarrollo
económico se reduce la proporción de personas con NBI.
Cero analfabetismo
Cuando hay desarrollo económico, la sociedad toda se
beneficia del crecimiento económico, y si eso va
acompañado de políticas adecuadas en términos
educación, porque cuanto menor es la educación,
menos oportunidades de crecimiento y por tanto de
desarrollo.
Distribución equitativa de la riqueza
Que la polarización económica sea cada vez menor
para que haya una verdadera igualdad de
oportunidades.
Capacidad de ahorro
Solo si las personas y sociedades que tengan márgenes
de ahorro, podrán orientarlos hacia la inversión y buscar
un mayor nivel económico y desarrollo.
Acceso al crédito
Para promover el desarrollo económico es
imprescindible hoy en día tener acceso al crédito. La
seguridad jurídica y políticas económicas claras y
sostenidas resultan decisivas para fomentar la toma de
crédito y la inversión.
Cero pobreza
El ciclo económico es un fenómeno que
corresponde a las oscilaciones reiteradas en
las tasas de crecimiento de la producción, el
empleo y otras variables macroeconómicas,
en el corto plazo, durante un período de
tiempo determinado, generalmente varios
años. Los ciclos económicos tienen una serie
de características comunes que tienden a
repetirse pero cuentan con amplitudes y
períodos muy variables.
 Depresión. Hay periodos de estancamiento donde
prácticamente se detiene el proceso de producción.
Constituye la verdadera caída de la economía , en esta
fase se van formando los elementos que permitan pasar
a la otra fase.
 Recuperación. Fase del ciclo económico que se
caracteriza por la reanimación de las actividades
económicas, aumenta el empleo, la producción, la
inversión y las ventas. Las variables económicas tienen
un movimiento ascendente, que se refleja en la actividad
económica en general, tendiéndose al pleno el empleo.
 Auge. Fase del ciclo económico donde toda la
actividad económica se encuentra en un periodo
de prosperidad y apogeo. El auge representa todo
lo contrario de la depresión donde hay
decadencia. El auge puede durar de forma
variable, ya sea que dure muchos años como solo
unos cuantos meses, según las condiciones
económicas.
 Recesión. Existe un retroceso relativo de toda la
actividad económica en general. Las actividades
en general. Las actividades económicas:
producción, comercio, banca , etc., disminuyen en
forma notable. Hay un exceso de producción de
ciertas mercancías en relación con la demanda en
tanto que falta producción en algunas ramas. Hay
una creciente dificultad para vender dichas
mercancías. Muchas empresas quiebran. Se
incrementa el desempleo y subempleo.
El estudio y caracterización de los ciclos es
crucial para entender por qué son
necesarias las políticas de
estabilización y cómo diseñarlas de
manera adecuada. Porque las oscilaciones
bruscas de la economía pueden acarrear
una pérdida de bienestar social. Cabe
señalar que existe evidencia de que los
individuos de una sociedad pueden tener
una elevada aversión al riesgo.
Los costos en términos de bienestar que
va asociada a las fluctuaciones de
corto plazo del consumo y del empleo
pueden ser sustanciales.
Hay que considerar que la estabilidad
macroeconómica favorece la inversión
y, por lo tanto, la acumulación de
capital y un nivel de ingresos más
elevado en el largo plazo.