DISCIPLINA POSITIVA

EL ARTE DE EDUCAR CON

GENTILEZA Y FIRMEZA
 PRINCIPIOS
1. Enfoque en soluciones
2. Conexión antes de corrección
3. Firmeza y afecto al mismo tiempo
4. Enfoque a largo plazo
5. TODO comportamiento tiene un propósito
6. Respeto mutuo
7. Relaciones horizontales
8. Errores son oportunidades de aprender
9. Animar vs Alabar.
TODO NIÑO BUSCA SENTIR QUE PERTENECE
Y ES AMANDO COMO UNA FORMA DE
APROPIARSE DEL MUNDO EN QUE HABITA.
 De dónde salió esa loca idea de que para
educar al niño es necesario hacerlo sufrir?
CASTIGO
Es producto del enojo,
tiene el objetivo
(generalmente
inconsciente) de liberar
la ira la herir al otro,
proviene de la creencia
de que se debe sufrir o
sentirse mal para
aprender una lección o
mejorar.
CONDUCTA INADECUADA VS CREENCIAS
ERRONEAS
 RESULTADOS COMUNES DEL CASTIGO
• RESENTIMIENTO: “ Esto
es injusto, no puedo confiar
en los adultos”

• REVANCHA: “Ellos van SENTIMIENTO

ganando ahora, pero me
desquitaré después”.
PENSAMIENTO
• REBELDÍA: “Haré lo
contrario para demostrarles
que no tengo que hacerlo a DECISIÓN
su manera”.

• RETRAIMIENTO: “ Soy
malo, por eso me castigan”.
 CREENCIAS Y METAS EQUIVOCADAS DEL
COMPORTAMIENTO
CREENCIA META
1. “ Pertenezco sólo
cuando tengo tu • ”.ATENCION INADECUADA
atención”

2. “ Pertenezco cuando PODER MAL DIRIGO

estoy yo al mando”

3. “ No pertenezco, te
hago sentir tan mal VENGANZA
cómo tu me haces
sentir”

4. “ Me rindo, es DEFICIENCIA ASUMIDA.

imposible lograr
pertenecer”.
 7 PERCEPCIONES Y HABILIDADES DE LA
DISCIPLINA POSITIVA
1. Percepción de 1. Soy capaz
capacidad personal
2. Soy importante
2. P. de importancia • ”.
3. Influyo en lo que sucede en
mi entorno
3. P. de influencia
4. Habilidad 4. Manejo mis emociones
intrapersonal
5. Comparto, empatizo y
5. H. Interpersonal coopero con el otro
6. H. Sistémicas
6. Reconozco mis limites y
consecuencias y me adapto
a ellos
7. H. de juicio 7. Tomo por mi mismo
decisiones pensando en mi
bienestar y el de los demás
RESPETUOSAS RAZONABLES
• ”.

CONSECUENCIAS LÓGICAS

ANTICIPADAS RELACIONADAS
• ”.