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Escuela Profesional de Artes & Diseño Gráfico Empresarial.

Universidad Señor
de Sipán. “Sentimiento Diseño”. Chiclayo. Perú

Creatividad
D.I. María Alejandra Ricciardi
Universidad del Aconcagua
Universidad Nacional de Cuyo
Universidad de Mendoza
Mendoza. Argentina
Noviembre de 2011
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de Sipán. “Sentimiento Diseño”. Chiclayo. Perú

Creatividad
Crea Vida
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Secuencia interna de resolución de problemas:

Desequilibrio
Manejo adecuado de las emociones desencadenadas
Nivel personal y/o interpersonal

Disparador del Proceso lógico


Enriquecimiento del Proceso lógico a través del pensamiento creativo

Equilibrio
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Funcionamiento de la mente

Nuestro cerebro incorpora información y crea matrices de análisis


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La información recibida

se auto organiza en modelos prefijados, que se

construyen a lo largo de la historia de la persona


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La mente trata de resolver el

estado de conflicto de la forma

más rápida que concibe


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Todo lo que tiende

a parecerse a un modelo

se percibe como si fuera el mismo


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VER LO QUE NADIE ESTÁ VIENDO

PENSAR LO QUE NADIE ESTÁ

PENSANDO
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¿QUÉ ES?

¿EN DÓNDE SE ALOJA: EN AL ALMA, EN EL


CEREBRO, EN LA VOLUNTAD?

¿SE NACE O SE HACE CREATIVO?

¿QUIÉNES SON LOS VERDADEROS CREATIVOS?

¿SER CREATIVO ES UN PRIVILEGIO DE POCOS?

¿SE PUEDE APRENDER A SER CREATIVO?


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La creatividad es el resultado de un
modo especial de funcionamiento de
los procesos mentales de la persona y
que la conduce al logro de acciones y/o
productos novedosos, originales y
altamente valuables.
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COMPONENTES DEL
PENSAMIENTO CREATIVO
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FLUIDEZ
Capacidad de producir la mayor
cantidad posible de ideas sobre
un mismo tema.
Todas las ideas son válidas.
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FLEXIBILIDAD
Capacidad de posicionarse
desde diferentes puntos de
vista. Se habla de respuestas
de distinta naturaleza u origen
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ORIGINALIDAD
Capacidad de poder aplicar nuevos
modos o nuevas concepciones en las
cosas antes creadas

Capacidad de crear cosas


anteriormente no creadas por nadie
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VIABILIDAD
Capacidad de poder concretar
una idea o proyecto imaginado,
de poder llevarlo a la realidad:
materializarlo
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FACILITADORES
DE LA CREATIVIDAD
(por Marisa Porcar)
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• Libertad para decidir la definición de un


trabajo.

• Tiempo para pensar divergentemente

• Nivel de confianza, trabajo en equipo,


respeto por el otro, reconocimiento de las
buenas ideas
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• Clima de respeto pero con cálido humor

• Clima relajado, de comportamiento


maduro, con control de impulsos,
tolerancia y confianza

• Discusión sincera y abierta

• Posibilidad de recursos suficientes y


equivalentes
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INHIBIDORES
DE LA CREATIVIDAD
(por Marisa Porcar)
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• Opresión, autoritarismo que impone


trabajos inconsultos, decisiones ajenas a
las personas, evaluación externa y
destructiva
• Control esquematizador que provoca
envidias, rechazo de otros puntos de vista,
desvalorización del trabajo
• Rigidez en los tiempos que imponen
tareas que necesitan ser resueltas “para
ayer”
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• Clima de soberbia que provoca


desconfianza, apatía, odio, agresividad

• Incomunicación que exige acatamiento de


órdenes y soluciones sin realizar un
análisis crítico ni poder expresarlo

• Recursos insuficientes y distribuidos sin


equidad
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ACTITUD CREATIVA

La principal obra de arte de la cual somos responsables es


nuestra propia vida, y nuestro principal reto es darnos a luz a
nosotros mismos, o sea constituirnos con una identidad que
hemos luchado, que hemos trabajado a medida que enfrentamos
los problemas externos y en la medida en que asumimos nuestra
complejidad y diversidad interna. (Graciela Aldana)
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Muchas Gracias…

alejandraricciardi@gmail.com

Lic. Sandra E. Saez. Socio consultor


Colaboradores:
Lic. Roberto Guerrini. Socio consultor

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