EL GÉNERO

DRAMÁTICO.
3RO. MEDIO B
¿Qué representa para ud.
Esta imagen?
La palabra dramático proviene
de “drama”(Palabra del griego
“DRAO”= “HACER, ACTUAR,
OBRAR”)
 • Esta palabra corresponde al nombre genérico de toda
creación literaria en la que un artista llamado
dramaturgo concibe y desarrolla un acontecimiento
dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos
se refieren a personas o caracteres que simbolizan en
forma concreta y directa un conflicto humano.

Drama: Actuación
Dramaturgo: Artista creador
de O.D.
• En el género dramático se
representa un episodio o conflicto
en la vida de los seres humanos,
representados a través de
personajes, sin embargo la acción
esta determinada por el diálogo de
los personajes.

Personajes = Acción
La finalidad de una O.
dramática
Inicios
• La obra dramática ha sido creada para
ser representada o interpretada por
actores frente a un público, pudiendo
estar escrita en prosa o en verso o
combinando a ambos.
¿Cuál es su historia? • • El género dramático tuvo su origen en Grecia. Al
comienzo, las representaciones teatrales estaban
relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la
alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado.

• Dichas representaciones consistían en himnos dedicados

a esa deidad o divinidad. Más tarde, fueron
introduciéndosele cambios a los cantos; de esta forma
surge el género dramático propiamente tal.
• De Grecia la obra dramática pasa a Roma.
• Alrededor de los siglos XI y XII los europeos reinventan
el teatro, surgiendo comedias escritas en latín.
• No eran un teatro para el pueblo. Éste surgió en las
iglesias y consistió en la dramatización de ciertas escenas
del Evangelio.
• Dichas representaciones se hacían principalmente en las
tres fiestas más importantes de la liturgia: Navidad,
Epifania y Resurrección.

Desarrollo del género

 • La primera obra teatral escrita completamente en
Castellano fue el “Auto de los Reyes Magos".
• Se conserva incompleta (142 versos); falta la parte final,
que debía mostrar la adoración de los reyes al Niño Jesús.
• Esta representación fue escrita a fines del siglo XII o
principios del XIII y, como todas las de su tiempo, es
anónimo.

Primer registro de O. Dramática

 • Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en
forma triste o con la muerte del protagonista.
• Personajes mitológicos, heroicos, principales, de la
realeza.
• La acción de la tragedia tiene algo propio de la dicha a la
desdicha.

•Las formas dramáticas :

TRAGEDIA
• El conflicto más importante es la lucha del
Hombre contra el Destino, generalmente funesto
y fatal. Hamlet, más específicamente una tragedia
de venganza, escrita por William Shakespeare
entre 1600 y 1602. Es una de las tragedias más
grandes de la historia del teatro y de las más
representadas a nivel mundial.
• • Personajes corrientes, sometidos a situaciones de la vida
cotidiana.
• • Diálogos humorísticos, pero con visión crítica de los
hechos.
• • La acción dramática tiende a mostrar al protagonista
como vencedor.
• • Su contenido porta una enseñanza moral.

COMEDIA
• • La obra dramática es un texto escrito por un autor
llamado dramaturgo.
• • La obra teatral es una representación física, material, de
la obra dramática, y es el director teatral el encargado de
esta expresión de arte.
• • Toda obra dramática, en esencia, se caracteriza por su
virtualidad teatral

. ¿Cuál es la diferencia entre

Obra Dramática y Obra
Teatral?
• • Acto: Unidad mayor, de más duración e importancia en la
que se divide la obra. Generalmente en el desarrollo de un acto
actúan todos los personajes, y no sólo los actores principales
Esta subdivisión se reconoce por el cierre del telón
• • Escena: Período de la acción dramática que está marcada por
la entrada o salida de un personaje. Cada vez que alguien entra
o sale del escenario cambiamos de escena.
• • Cuadro: Es la ambientación física de la acción dramática
dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio
físico de la obra, se cambia el cuadro.

ESTRUCTURA EXTERNA:
• • Instancias Dramáticas: Corresponde a una Acción
Dramática que se mueve en torno a un CONFLICTO, que
corresponde a unas fuerzas en pugna (protagonista y
antagonista).
• Sus etapas son:
- Presentación: Momento inicial que muestra a los
personajes en un determinado conflicto.
- Clímax: Momento de máxima tensión.
- Desenlace: Etapa que sobreviene poco después del clímax
y en la que el conflicto se ha “resuelto”, se ordenan y
explican los incidentes y la acción toma un curso que la
conduce a un final.

ESTRUCTURA INTERNA:
 Se pueden clasificar según su importancia en
• Principales (Protagonista y Antagonista)
• - Secundarios.
• Alegóricos.
• Colectivos.

Personajes:
Ambiente:
• . • Diálogos: Forma discursiva predominante en la obra
dramática. Es una interacción verbal entre dos o más
personajes en escena
• • Monólogos: Discurso de un personaje que se encuentra
solo en escena o cree estarlo. Se usa para dar a conocer
pensamientos íntimos.

El Lenguaje Dramático
• • Aparecen al comienzo del texto, para enunciar a los
personajes y describir la escenografía. Del mismo modo,
surge al inicio de actos, escenas, para informar sobre los
cambios de espacio, entrada y salida de los personajes, o
se intercala en los parlamentos. Para comunicar
desplazamientos, gestos, y actitudes de quienes se
encuentran en escena.
• • Aparte: Un personaje dirige en forma reservada a otro
integrante de la escena o al público, y no debe ser
escuchada por el resto de los personajes.

Acotaciones:
• Cuando decimos ambiente, nos referimos a la situación
en la que se desarrolla la obra, al lugar físico, y al tiempo
en el que se mueven los personajes. • Es decir, el
ambiente total en el que la obra se lleva a cabo, estará
condicionado por el espacio y el tiempo

El ambiente:
Espacio y Tiempo
 • • En las obras dramáticas, la información sobre ellos se
nos da mediante el lenguaje acotado.
• • El momento en que nos dicen cuál es el lugar geográfico
donde ocurre la acción, es al comienzo de la obra (No es
obligatorio)
• • Luego, cada vez que comienza un cuadro nuevo, nos
dirán cuáles son los elementos que constituyen el espacio
físico, es decir, si la acción transcurre en un patio, en el
interior de una iglesia, en un hospital, etcétera.

Espacio : Se refiere tanto al lugar

geográfico como al lugar físico en
que se sitúa la obra.
• Se trata de establecer el tiempo que transcurre en cada
escena, que no coincide la mayoría de las veces con el
tiempo que transcurre en la realidad, con la duración real
medida en el reloj.
• También si el transcurso del tiempo se produce de modo
lineal o con interrupciones, saltos en el tiempo
cronológico, juegos temporales hacia el pasado o hacia el
futuro, etc.
• Finalmente, concretar, siempre con referencia al texto, en
qué momento del día o de la noche podría localizarse la
acción.

Tiempo
• El conflicto es el origen para una obra dramática.
Si no hay conflicto no hay drama.
El conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas
(fuerzas en pugna) que provocan el desarrollo argumental
del drama.
Surgen así al menos dos posturas contrarias, que habrá que
descubrir, las que pueden manifestarse explícitamente o
hallarse implícitas en otras situaciones (anteriores o
posteriores) de la obra.

Presentación del
conflicto
La presentación del conflicto cambia de acuerdo a la obra.
Podemos diferenciar en términos generales, cuatro etapas:
• Exposición o situación del protagonista.
• Propósito del protagonista.
• Presentación del obstáculo o materia del conflicto.
• Choque de las fuerzas en pugna (generalmente solo dos)

Desarrollo del conflicto

• La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo
decisivo de los personajes y sus objeciones.
• Es lo que sería el nudo, y coincide con el momento de
mayor tensión (clímax), y donde la trama se complica.
• Esto es básico para la dimensión artística a la obra de
teatro. Los distintos esfuerzos por superar a la fuerza
opuesta dan lugar al pensamiento dramático.

Desarrollo del conflicto

Es el momento en que se resuelve el problema planteado en
el desarrollo de la obra. Es la eliminación del obstáculo
(resolución del conflicto) o la desaparición del protagonista.

• Al tratar el conflicto, éste puede observarse desde diversos puntos de

vista:
• (A) del hombre con el destino (Edipo Rey de Sófocles)
• (B) del instinto con el ambiente (Hamlet de William Shakespeare)
• (C) del entendimiento con el ambiente (Madre Coraje de Bertolt
Brecht)
• (D) del libre albedrío con el ambiente (Casa de Muñecas de Enrique
Ibsen).

Desenlace del conflicto

Actividad:
Identifique las partes
del conflicto
realizando el siguiente
mapa conceptual.