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PRIMARIA
LEER Y Proceso
Proceso ESCRIBIR estratégico
constructivo
Proceso metacognitivo
La idea básica es que para aprender a
escribir se tiene que dominar la gramática
de la lengua
Actores
Texto
Elementos del
enfoque
comunicativo
textual
Competencias Contexto
Situación comunicativa
• El contexto específico en el que se encuentran las
personas que quieren comunicarse, es decir, el lugar
en que están, la relación que tienen, los conocimientos
que comparten, de qué han estado hablando.
RUTAS DEL
APRENDIZAJE
Ofrecer un clima
afectivo satisfactorio
Propiciar situaciones de
comunicación
auténticas.
Mantener expectativas
de logro por parte del
maestro y alumno.
CONSIDERACIONES PARA LA ENSEÑANZA
DE LA LECTURA Y ESCRITURA
Mantener un ambiente
alfabetizador
Ofrecer
retroalimentación
Estimularla reflexión
sobre las reglas y
funciones del
lenguaje.
Se enseña el nombre de las letras y no los sonidos. Los
MÉTODOS DE MARCHA SINTÉTICA