EL TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA M.P.

Jonathan Jesús Ponce de

León Santos
INTRODUCCIÓN
Toda la primera parte del niño transcurre en el seno de la familia. Es con sus padre y
hermanos con quienes el niño hará sus primeras experiencias de adaptación.
De modo que los trastornos, ya sea que se produzcan en la esfera afectiva o en la intelectual,
estarán siempre en relación o bien con los conflictos edípicos o con los propios de la rivalidad
fraterna.
No siempre aparecerá esto claramente en la simple entrevista en la que se nos describen los
problemas, porque lo aparente, lo que se hace notar, son los efectos, mientras que las causas
más profundas, frecuentemente quedan ocultas.
Estas causas profundas, son en muchos casos inconscientes. Por lo tanto no son conocidas por
los padres ni por los niños.
El dibujo es precisamente un medio de expresión libre que permite al niño proyectar hacia
afuera las tendencias reprimidas.
A QUIEN PUEDE SER APLICADO?
Desde los 5 o 6 años a los 14 años de edad
CONSIGNA
Se instala al niño ante una mesa adecuada a su estatura, con una hoja de papel
blanco y un lápiz de punta bien afilada.
La consigna es: Dibújame una familia o bien imagina una familia y dibújala
Trabajar las Inhibiciones y resistencias
MÉTODO PREFERENCIAS - IDENTIFICACIONES
El dibujo es seguido de una corta entrevista en la que el niño es invitado a explicar
por si mismo lo que ha hecho, a definir los personajes, a considerar su función, su
sexo, su edad y las relaciones mutuas entre ellos.
Luego aplicamos el método Preferencias-identificaciones en la cual se invita a
expresar sus aversiones y preferencias con respecto a los diversos personajes
representados y luego a identificarse con alguno.
PREGUNTAS
¿Puedes hablarme sobre esta familia?
¿Dónde están? ¿Qué hacen ahí?
Incluir el papel, sexo y edad
¿Quién es el mas bueno? Y porque
¿Quién es el menos bueno? Y porque
¿El mas feliz? ¿El menos feliz?
EJEMPLOS SIMBÓLICOS
Si el papa propone un paseo en el auto, pero no hay lugar para todos ¿Quién se va
a quedar en casa? Y porque
Uno de ellos no se porto bien ¿Quién es? ¿Qué castigo será?
Si uno de ellos estuviera solo en una isla ¿quien seria? Y si esa persona pudiera
elegir estar con alguien en esa isla ¿con quien seria?
INTERPRETACIÓN
I El nivel grafico
1.1 amplitud
1.2 Fuerza
1.3 El ritmo
1.4 Zona de la pagina
1.5 Dirección de la distribución

II El nivel Clínico
Cotejo con historia clínica
III EL NIVEL DE CONTENIDO Y LA
INTERPRETACIÓN PSICOANALÍTICA
3.1 Negar una realidad penosa/suprimir
IV LAS DEFENSAS DEL YO CONTRA LA ANGUSTIA
4.1 Negación de existencia
4.2 Inversión de roles
4.3 Identificación con el rival
4.4 Regresión
4.5 Desplazamiento
4.6 Proyección
4.7 Formaciones reactivas
4.8 Retorno contra si mismo de las pulsiones agresivas
GRACIAS