Facultad de Derecho Lección Nº 2

Curso de Historia del Derecho

PROF. EDUARDO ANDRADES RIVAS

 Curso de Historia del Derecho
Lección N° 2
 LA HISTORIA:
 "El conjunto de hechos sociales del hombre,
que tienen un encadenamiento causal e influyen
en el desarrollo colectivo” (JEG).
 "La elaboración del conocimiento científico
referente al pasado humano” (JAE).
 “El conjunto ordenado y sistematizado de
principios y reglas que estudian los hechos
pasados del hombre que poseen relevancia
social”.
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Lección N° 2
 IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
PARA EL DERECHO:
 Precisa las características mismas de la
evolución del Derecho y de sus
instituciones.
 No hay Derecho sin Historia, como no
puede existir una institución sin un
fundador.
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 EL TIEMPO: Naturaleza y linealidad.

 LOS HECHOS: PASADOS, PRESENTES

Y FUTUROS
Hechos pasados: Son fijos e irrepetibles.
 Si no hay tiempo no hay historia.
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 REQUISITOS DEL
HECHO HISTÓRICO:
 Transcurso del tiempo.

 La desaparición de los
protagonistas del hecho
histórico.

 La formación de una
adecuada perspectiva.
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 POSTULADO: “La Historia no

puede escribirse antes del
transcurso de dos generaciones,
antes sólo es crónica periodística”.

 Con todo esta opinión se discute

por algunos.
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 LA NATURALEZA
DE LA HISTORIA
DEL DERECHO:

 ¿Arte o Ciencia?

 ¿Derecho o Historia?
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 UTILIDAD DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA:
 Nos permite entender los desafíos de la sociedad a la
que pertenecemos y a las que estudiamos desde
fuera.
 Aquellos pueblos que ignoran su historia están
condenados a repetirla.
 POSTULADO: “La historia no suministra
soluciones, pero permite –y sólo ella lo hace- plantear
correctamente los problemas, y todo el mundo sabe
que un problema bien planteado está ya medio
resuelto”.
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 TRES ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DE
LA HISTORIA:
 1.- La Historia Narrativa
 2.- La Historia Pragmática
 3.- La Historia Genética: disciplinas auxiliares:
Paleografía, lexicografía, diplomática, epigrafía,
numismática y heurística o ciencia de las fuentes
del conocimiento.
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 LA HISTORIA DEL DERECHO:
 Función: Permite estudiar la evolución del
Derecho, la forma en que cada sociedad
entiende su Derecho. El estudio es dinámico
(Causas y efectos, relaciones) y no estático.
 Sujetos: Las personas naturales y las personas
jurídicas.
 Objeto: El conocimiento de los hechos del
hombre que han influido en el origen, desarrollo,
evolución y extinción del Derecho directa o
indirectamente.
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 EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA DEL
DERECHO:
 Antecedentes: Aristóteles al escribir su “Política”,
o Tácito en los “Anales”, hacen Historia del
Derecho. San Isidoro de Sevilla.
 Desarrollo: Pero como ciencia surge en el siglo
XIX en Alemania. Savigny. El “espíritu popular” o
“volkgeist”, es decir el espíritu popular.
 1814: “Sobre la vocación de nuestro tiempo para la
legislación y la ciencia del derecho”, rechaza los
intentos de Thibaut de introducir la Codificación
en Alemania.
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 EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA DEL
DERECHO:
 El Derecho debía ser consuetudinario.
 Savigny funda una escuela, la “escuela Histórica
del Derecho. Gran influencia en América y en
Chile. Seguidor de Savigny es Ihering. Para él la
evolución del Derecho es la voluntad consciente
de la sociedad y no el Espíritu del pueblo.
 Aporte de la Escuela: rigor científico en el estudio
de la historia como entidad dinámica y causada.
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 APUNTES Y FUENTES DE HISTORIA DEL
DERECHO: Página web del curso.
 Email profesor: eandrade@udd.cl