+

Partes
Partes de
de la
la célula
célula
eucarionte
eucarionte
a. e: Comprenden las características
fundamentales de la célula como unidad de
estructura, de origen y función de los seres
vivos, y como portadora de material genético.
+
Para comenzar

 Las células animales y vegetales:¿Presentan los mismos

organelos?
+Tipos de célula eucarionte:
actividad 1: Observa las imágenes y compara las
células. Escribe las diferencias en tu cuaderno.
Estructura de la célula animal
+
Responde:

1. ¿Qué estructuras podemos encontrar en todos los

tipos de células?

2. ¿Cuál es la principal semejanza que hay entre la

célula animal con la vegetal?

3. Nombre las estructuras que sólo están en la célula

animal pero no en la vegetal.

4. Nombre las estructuras que sólo están en la célula

vegetal pero no en la animal.
+Estructuras y organelos
celulares.
OA:Describir de manera general la célula animal y vegetal y
su relación con las funciones vitales del organismo:
partes de la célula animal y vegetal
función de la célula
relación organismo-célula
+
Membrana plasmática
+
Citoesqueleto
+
Citoplasma
+
Núcleo celular
+
Ribosoma
+
Retículos endoplasmáticos:
+
Aparato de Golgi
+
Lisosoma
+
Peroxisoma
+
Mitocondria
+
Centríolos

Están formados por

fibras proteicas y
se encargan de la
división celular,
Sólo están en la
célula animal.
+
Cloroplasto

Posee doble membrana

y ADN plastidial en su
interior.
Realiza la fotosíntesis.
Sólo está en las células
vegetales.
+
Vacuola central

Almacena agua en
células vegetales.
Cumple el rol de
los lisosomas, ya
que no poseen.
+
Pared celular

Formada por celulosa,

está sobre la
membrana en células
vegetales y otorgan
rigidez a la célula.
+
Cilios y flagelos
Actividad 2:

con la ayuda de las páginas 14 y 15,

completa el siguiente cuadro:

Organelo o Característica Función

estructura

El número de filas debe hacerse según la

cantidad de organelos.
+

¿Qué sucede cuando se

agrupan las células?
 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

  sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos,
entre otros)

  células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes

  tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático)

+Si todas las células tienen el
mismo ADN, ¿por qué son
diferentes?
Porque ocurre un proceso de diferenciación, es decir, los
genes que están activos en unas células no siempre son los
mimos que se activan en otras células.
+
Tejidos animales
+
Tejidos
+
Tejidos
+
+
+
Tejidos vegetales
 +
Tejidos vegetales
 Tejido fundamental, que
participa en el proceso de
síntesis de nutrientes
(fotosíntesis);
 Tejido epidérmico, que
reviste a la planta,
protegiéndola y
permitiéndole también el
intercambio de gases con el
medio
 Tejido vascular, que posee
vasos de floema(savia
elaborada) y xilema(savia
bruta), responsa- bles del
transporte de agua y
nutrientes;
 Tejido de crecimiento, que
posibilita el desarrollo de la
planta.
+
Órganos de las plantas:
 Hojas: involucrado
principalmente en los
proce- sos de intercambio
gaseoso y transpiración.
 Raíz: Fija la planta al suelo
y participar en la absorción
de agua y sales minerales,
sustancias fun- damentales
en el proceso fotosintético.
 Estomas. Como ya sabes,
las plantas respiran y este
proceso les permite
intercambiar oxígeno (O2) y
dióxido de carbono (CO2)
con el medio.
 Tallo: Da sostén a las hojas,
flores y frutos. También
participa en el trans- porte de
agua y sales minerales desde
la raíz hasta las hojas (xilema),
y de nutrientes desde estas
últimas a todas las partes de la
planta (floema).
+
Actividades:
1. Completa la siguiente tabla:

Tejido Células Tipos Funciones

2. Nombre los tejidos vegetales y escriba la principal función de

cada uno.
3. Nombre los órganos de un vegetal y escriba sus funciones.
+¿Cómo se relaciona la
célula con su ambiente?
+

Membrana celular
Modelo MOSAICO FLUIDO
propuesto en el año 1972, los
científicos Seymour Singer y
Garth Nicolson.
Compuesto por:
-Proteínas

-Lípidos

-Carbohidratos.
 La célula

posee

Membrana
Formada por

Lípidos Proteínas Carbohidratos

42% 55% 3%
como Representados por
Como los

Fosfolípidos Integrales Periféricas Glucocaliz

canales
Impiden la que Receptores Confiere
entrada de agua permiten de señales identidad
paso de extracelular
Colesterol celular
iones y es
nutrientes
Estabilidad a
la bicapa
 Transportes de membrana

Se clasifican en
Pasivos Activos

son son
Activo Activo
Difusión Difusión primario secundario
simple facilitada

Osmosis Endocitosis Exocitosis

No necesitan de ATP Si necesitan de ATP

A favor del gradiente En contra del gradiente
de concetración (+ a -) de concetración (- a +)
+¿Qué diferencia hay entre los
transportes pasivos y los
activos?
Anote dos en su cuaderno.
 Difusión simple
(moléculas
pequeñas que
atraviesan la bicapa
lipídico. Ej: CO2 y
O2)

Difusión facilitada
(moléculas más
Pasivos
grandes que
requieren de una
proteína)
Puede ser por:
Carrier: glucosa.
Canal: Na+, K+

Osmosis
(transporte de agua
por medio del canal
acuaporina)
+
Actividad:

 Dibuje los 3 transportes pasivos y agregue al dibujo las

moléculas que requieren de cada transporte.
 T. A. Primario
(bomba de sodio y
potasio)

T.A. Secundario
(bomba glucosa-
sodio ATPasa) Microorganismo
s y restos
celulares
Activos Endocitosis Fagocitosis
(englobar
macromolécula
s para
Pinocitosis
incorporarlas)
Materiales
disueltos.

Exocitosis
( liberación de
sustancias)
+
Osmosis…
+
Actividad:

1. Escriba 2 diferencias que existan entre los transportes

activos y pasivos.

2. Complete la siguiente tabla a cerca de los transportes:

Tipo (activo o Nombre del Descripción ej. De

pasivo) transporte breve sustancias
que ocupan
el
transporte.