Protocolo de actuación ante casos de

violencia entre pares y/o acoso escolar

detectada o cometida en el ámbito
educativo
 •Si cualquier persona de la comunidad educativa tiene conocimiento
de un caso de violencia cometido en contra de un NNA por sus
familiares o por algún personal de la institución educativa, debe
Detección informar inmediatamente al personal del DECE, docente tutor,
autoridad institucional (siempre que no se presuma que alguna de
estas personas es la agresora), para que se realice el abordaje
oportuno del caso.

• El personal del DECE debe realizar el informe de hecho de violencia

• El profesional del DECE debe informar a los representantes legales tanto del
estudiante o de la estudiante que ha sido victima como de quien ha cometido
la agresión.
Intervención • La autoridad educativa, con base en el informe de hecho recibido, debe
establecer si la situación de violencia ocurrida constituye una falta grave o una
falta muy grave ,de acuerdo al código de convivencia y las disposiciones del
Reglamento general de la LOEI.
 •Si la violencia entre pares es un posible delito, La autoridad educativa
debe denunciar el caso inmediatamente en las unidades judiciales,
adjuntando una copia del informe de hecho de violencia realizado
por el profesional del DECE.
•Poner en conocimiento a la dirección distrital , por medio de una
Derivación copia de la denuncia y del informe elaborado por el equipo del DECE
, la JRC debe emitir las medidas educativas disciplinarias y disponer
medidas de protección de ser necesarias.
•El profesional del DECE, en función de la gravedad debe referir a la
victima y a la persona agresora a una instancia externa en donde
pueda recibir apoyo emocional y tratamiento psicológico.

• El equipo del DECE deberá brindar acompañamiento psicosocial de los NNA

victima y agresores , debe generara espacios de reflexión dirigidos a la
comunidad educativa .
• El personal del DECE debe estar atento a la evolución académica, física,
emocional del NNA dentro y fuera de la institución tanto de la persona
Seguimiento. agresora como de la persona agredida.
• Asegurar la participación de la persona agresora o agresores así como de los
familiares en los procesos de resolución alternativa de conflictos que se
determina por el equipo del DECE : Mediación escolar, reuniones restaurativas y
reuniones de grupo familiar.