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Rol investigador-participante
Combinación de conocimientos Participativa: las personas que se involucran se
benefician mejorando sus prácticas.
El término investigación-acción Colaborativa: se requiere de personas que
proviene del autor Kurt Lewin y fue
participen en las fases de la investigación.
empleado por primera vez en 1944
Sigue un ciclo: planificación, acción, observación
y reflexión.
Comprueba: somete a prueba las prácticas, ideas y
suposiciones.
Realiza análisis crítico de las situaciones.
Procede progresivamente a cambios más amplios.
Transformativa: intenta generar un aporte para
cambiar la realidad.
Etapas de la investigación- acción Investigación holística:
Se elige el problema que se quiere cambiar o solucionar.
Se revisa la pertinente. Actitud del investigador hacia el proceso de
Se plantea la pregunta que se quiere responder. generación del conocimiento.
Se plantea la o respuesta tentativa a la pregunta. Propone presentar la investigación como un
Se determina la metodología que se usará para recoger los proceso global, evolutivo, integrador,
datos. concatenado y organizado.
Se recogen los . Caracas, 1995
Se analizan los datos y se sacan conclusiones.
Se comparten las conclusiones con los colegas y alumnos. Principios por los que se rige:
El principio de la unidad del todo
El principio de simultaneidad y
sincronicidad.
El principio de integralidad.
El principio de posibilidades abiertas.
El principio de complementariedad.
El principio de devenir.
Tipos dentro de la Investigación holística: Investigación histórica:
1. Investigación exploratoria Reconstrucción del pasado de la manera más
2. Investigación descriptiva objetiva y exacta posible.
3. Investigación analítica o interpretativa
4. Investigación comparativa Características.
5. Investigación explicativa
6. Investigación predictiva Pasos de una investigación histórica:
7. Investigación proyectiva Definir el problema.
8. Investigación interactiva Formular hipótesis u objetivos específicos.
9. Investigación confirmatoria Recolectar información, teniendo en mente su
10. Investigación evaluativa fuente de origen, primaria o secundaria
Evaluar la información, según criterios de crítica
interna y externa. Informar los resultados,
interpretaciones y conclusiones, apoyadas en la
bibliografía.
Pasos de una investigación histórica:
Definir el problema.
Formular hipótesis u objetivos específicos.
Recolectar información, teniendo en mente su fuente de
origen, primaria o secundaria.
Evaluar la información, según criterios de crítica interna
y externa.
Desde el punto de vista metodológico, el
trabajo del historiador se estructura en
las siguientes pautas:
Recogida de información sobre el tema
objeto de estudio.
Hipótesis explicativas.
Análisis y clasificación de las fuentes
históricas.
Crítica de fuentes.
Identificación de causas y consecuencias.
Explicación de los hechos estudiados.
Investigación de campo
Es un método cualitativo de recolección de datos encaminado a comprender, observar e interactuar con las
personas en su entorno natural.