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LA EDUCACIÓN EN EL PROCESODE

DESARROLLO DE LA SOCIEDAD PERUANA


LA EDUCACIÓN EN
EL PERÚ AUTÓNOMO

SU DESARROLLO Y
SE REFIERA AL: PERÚ PRÁCTICA SOCIAL FUE
ANTIGUO. CULTURAS PRE INDEPENDIENTE.
INCAS E INCA SIN LA INJERENCIA DE
OTROS PUEBLOS.

SU ECONOMÍA SE SU RELACIÓN ERA


BASABA EN LA FUERZA COLECTIVA Y
DEL TRABAJO RECÍPROCA
CLASES SOCIALES

LA NOBLEZA EL PUEBLO

LOS PANACAS
LOS INCAS Y SUS
CONFORMADO POR LOS
FAMILIAS
HATUN RUNAS:
EL AUQUI
CAMPESINOS.
LA NOBLEZA DE
MITIMAES Y YANACUNAS
PRIVILEGIOS
LOS SACERDOTES
LA NOBLEZA

SE EDUCABAN EN DIRIGIDO POR LOS


LOS YACHAHUASI AMAUTAS FINALIDAD:
PREPARARLOS PARA
ASUMIR CARGOS
PÚBLICOS Y
MANTENER LA
JÓVENES CONTINUIDAD DEL
ESCUELA
GENERACIONES PODER.
ARISTOCRÁTICA
NOBLES

LLEVABAN EN EL
PRIMER AÑO:
LENGUA; 2. RELIGIÓN.
3. QUIPUS. 4 HISTORIA
INCA
EL PUEBLO

APRENDÍAN LAS
TENÍAN UNA EN EL HOGAR LA TÉCNICA PARA
EDUCACIÓN FAMILIA Y EN EL REALIZAR LAS
PRÁCTICA AYLLU ACTIVIDADES
PRINCIPALES

TODO TRANSMITÍAN DE
GENERACIÓN EN
GENERACIÓN, ASI LOGRABAN
UNA CONCIENCIA EN EL
QUEHACER DIARIO
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ COLONIAL

LA NOBLEZA

LOS
CRIOLLOS

LA LOS
FUE
SOCIEDAD MESTIZOS
CLASISTA
COLONIAL

LOS INDIOS

LOS
ESCLAVOS
PREPARAR A
PRIVILIGIADA DIRIGENTES DEL
SISTEMA COLONIAL

EN LA FAMILIA,
BASADA EN TALLERES O
PRINCIPIOS GREMIOS.
TEOLÓGICOS EL NIVEL DESTINADO PARA
PRIMARIA LOS SECTORES
POBRES

EN COLEGIOS
LA EDUCIACIÓN INSTITUCIONALIZAD MAYORES,
A UNIVERSIDADES Y
ESTUDIOS
NIVEL SUPERIOR
SACERDOTALES.
CLASES SOCIALES
ALTAS

DE ÉLITE Y CALSES
MARGINAL DOMINANTES
LA EDUCIÓN
REPÚBLICANA

LIBERAL

EN LOS IDEAS
*NACIONALISMO
PRIMEROS EDUCATIVAS
EDUCATIVO.
AÑOS DEL FRANCESAS Y
*FORMACIÓN
SIGLO XIX NORTEAMERICAN
MORAL
AS

CONSERVADOR
A
CONTINUÓ SIENDO
ARISTOCRÁTICA, ECLESIÁSTICA ,
MARGINADORA PARA LOS
SISTEMA FEUDAL SECTORES POPULARES
ESTABLECIÓ LOS
RAMON GRADOS DE
CASTILLA INSTRUCCIÓN
PÚBLICA

SEGUNDA MAYOR ESCUELAS


MITAD DEL INFLUENCIA EDUCACIÓN
ESCOLARIZADA TALLERES Y DE
SIGLO XIX LIBERAL CAPATACES

EDUCACIÓN
LA INJERENCIA
CLASISTA Y
OLIGÁRQUICA
PRIVILEGIADA
PREDOMINIO DEL INICIO DE LA
PODER MANUFACTURA
NORTEAMERICA DE LA INCIPIENTE
NO INDUSTRIA

ANARCOSINDICALIS
SE CREAN MO
PENSAMIENTO
EN EL ESCUELAS
DE EXPORTAR Y
SIGLO XX TÉCNICAS DE PARTIDOS
SOLO EXPORTAR
AGRICULTURA POLÍTICOS

LAS UNIVERSIDADES
MOVIMIENTOS POPULARES
EDUCACIÓN A POPULARES GOANZALES PRADA
INTERESES
OLIGARQUICOS
(ARISTOCRACIA) LA REFORMA
UNIVERSITARIA
BURGUÉSIA
INDUSTRIAL

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