NORMATIVO

E410 PRÁCTICA
SOCIOCOMUNITARIA

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 DEFINICIÓN
La Práctica Socio comunitaria, constituye la mediación
científico-metodológica, factible de desarrollar formas de
convivencia socioemocional en poblaciones diversas, con
una intencionalidad social, política de educación y
organización comunitaria.
está dirigida a impulsar acciones de organización y
participación en relación a problemas relacionados con la
vida social en los entornos comunitarios, educativos,
sociales y culturales, donde se promueva la conservación
del medio ambiente y la inclusión de la población en
general.

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 COMPETENCIAS DE LA
PRÁCTICA SOCIOCOMUNITARIA
• Que el estudiante:
• Diseñe y ejecute acciones integrales de investigación,
extensión y servicio comunitario en el medio social,
donde se practique políticas de inclusión y atención a la
comunidad.
• Aplique los conocimientos teóricos- metodológicos con
relación a la participación social de la comunidad.
• Diseñar, seleccionar, ejecutar y desarrollar
actividades que beneficien a la población
atendida y a la institución de apoyo.

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CARACTERISTICAS DE LA PRACTICA:
- Aplica ciencias afines a la naturaleza de la carrera, como la psicología, la
sociología y la antropología entre otras.
- Es un ejercicio intermedio que desarrolla procesos cognitivos y de
práctica vivencial.
- Es continua y sistemática, su ejecución dura el periodo de un semestre
con un total de 260 horas.
- Desarrolla una formación profesional basada en valores éticos y morales.
- Permite la interacción responsablemente entre autoridades y personal de
dependencias diversas.
- Adquiere la experiencia mediante la atención al público y sus aspectos
administrativos.
- La práctica no tiene recuperación en caso se repruebe en el resultado
final. 4
DESCRIPCION DE LAS FASES Y CARACTERÍSTICAS
DE LA PRÁCTICA
• Fase inicial, es de planificación y diseño, el desarrollo de
un periodo de aprestamiento, capacitación y formación,
así como la previsión del área geográfica de
intervención, con el aval de las instituciones, tanto de la
facultad de Humanidades, como a nivel local.
• La Fase de Coordinación Institucional exige la puesta en
marcha de acciones
• conjuntas con instituciones oficiales, semi-autónomas,
autónomas y privadas. En ellas el estudiante tendrá la
oportunidad de integrar la problemática social y
promover el diálogo para el manejo de una cultura de
paz.
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Fase de ejecución. El estudiante deberá
desarrollar las acciones de organización,
integración, promoción, gestión y ejecución de
actividades relacionadas al servicio social, en
conjunción directa con los miembros de la
comunidad intervenida. Sobresale la intervención
personal y aporte de una solución o apoyo a un
problema previamente identificado.

En la fase de sistematización el estudiante deberá

realizar el informe de la Práctica Sociocomunitaria,
con una estructura previamente especificada por
parte del asesor y/o comisión coordinadora.
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 FASES DE LA PRÁCTICA
DE INVESTIGACIÓN
• Etapa de diagnóstico: Duración 60 horas.
Se realizan dos diagnósticos:
• Diagnóstico institucional
• Diagnóstico comunitario o contextual

• Etapa de asistencia técnica: Tiene una duración 40 horas.

Actividades técnico administrativas asignadas por jefe inmediato o iniciativa
propia.
Se cumplen otras acciones:
• Diseño del plan de acción, como parte del trabajo individual o proyecto, con
la aprobación del catedrático orientador de la práctica.
• Se inicia la fundamentación teórica, presenta énfasis en el desarrollo de los
ejes temáticos.
• ETAPA DE PRÁCTICA DIRECTA. Su duración es de 160 horas. Lo
fundamental será desarrollar el plan de acción previamente autorizado. El
estudiante ejecutará actividades asignadas por el jefe inmediato y otras
que, por iniciativa propia, enriquezcan el poder educativo-productivo de la 7
intervención
 Funciones de los Docentes titulares del curso de
Práctica de Investigación

• Planificar las actividades, y atender las fechas indicadas en el

cronograma de la coordinación.
• Enviar a la coordinación de la práctica y a la Dirección de
Extensión, la estadística de ubicación del estudiante y datos de la
institución donde se hace la práctica, según sea requerido.
• Asesorar y supervisar a los estudiantes en el desarrollo de la
práctica.
• Entregar de acuerdo al desarrollo de cada etapa, los instrumentos
pertinentes.
• Llevar el registro correspondiente de cada etapa e informarse de la
evaluación realizada al estudiante, para las acciones necesarias.
• Revisar y corregir los informes parciales hasta su aprobación.
• Orientar y revisar la estructura del informe final

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 Responsabilidades de los estudiantes
• Conocer el normativo de la Práctica Sociocomunitaria.
• Disponer de tiempo para desarrollar la Práctica Sociocomunitaria,
en las fechas y jornada que se asignen por parte de las autoridades
de la misma.
• Participar en las actividades de preparación, planificación,
desarrollo y evaluación de la práctica, previstas y exigidas por las
autoridades.
• Observar un comportamiento apegado a la ética profesional.
• Cooperar con responsabilidad y honestidad en todas las actividades
que se le asignen.
• Entregar en el tiempo previsto cada uno de los informes, planes o
materiales que se le requieran por las diferentes instancias.

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• Firmar el Control de Asistencia que le asigne la Institución Sede de
la Práctica.
• Cumplir con la cantidad de horas establecidas para la práctica y la
jornada.
• Mostrar respeto a las autoridades y personal, así como cumplir con
los normativos de la institución donde realiza la Práctica.
• Incorporarse en las actividades y proyectos que se ejecutan en la
Institución, demostrando iniciativa de trabajo Demostrar un
comportamiento adecuado en el marco de la ética, moral, y
sociocultural, dentro de la Institución donde realiza la práctica y
dentro del aula de la Facultad de Humanidades.
• y capacidad para la realización.

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 Proceso de la práctica
• Asistencia a clases presenciales, laboratorios y
talleres didácticos. Valor 20 pts.
• Primera Etapa: Diagnóstico institucional, programación
del proyecto de
• Mejoras e informe aprobado. Valor 20 puntos.
• Segunda Etapa asistencia Técnica sociocomunitaria
con informe aprobado. Valor 15 puntos.
Plan acción valor 10 pts
Fundamentación Teórica valor 15 pts
• Tercera Etapa. Práctica directa con el informe
aprobado. Valor 20 puntos.
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