Taller de Desarrollo de Competencias Laborales

Docente: Mg. Diana Rodríguez Jara

Semestre: 2019 – II
Campus: UCV CHIMBOTE
 Sesión II
EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS

Autoanálisis: ¿Cómo me veo y cómo me ven?

COMPETENCIAS EN EL TDCL…

Trabajo en Trabajo Bajo Comunicación

Equipo Presión Efectiva

Orientación a
Proactividad
Resultados

Resolución de
Compromiso
Conflictos
¿Qué estrategias utilizarías
para para aumentar tus
posibilidades de ingreso al
mercado laboral?
 Objetivos de Sesión
 Identificar nuestras características personales y
reconocerlas como nuestras.
 Conocer y analizar la percepción que nuestro
entorno tiene de nosotros.
¿Cómo me veo?
 ¿Cómo me veo?

Fuerte Débil Astuto

Inteligente Creativo Dinámico
Amiguero Responsable
proactivo Motivado Involucrado
Servicial
¿Cómo me ven?
 ¿Cómo me ven?
Tímido Extrovertido
Susceptible Audaz
Emocionalmente
Físicamente
Intelectualmente
Colaborador con los demás
Empático Sincero
Realista
 YO SOY…

 Yo abierto: conocido por uno mismo

y los demás.
 Yo secreto: conocida por uno
mismo pero no revelada para los
demás.
 Yo ciego: conocida por los demás e
ignorada por uno mismo.
 Yo escondido: desconocida por los
demás y por uno mismo.
Y vamos descubriendo
un poco más…
 ANÁLISIS FODA
Problemas presentes
Elementos que una vez
positivos que me identificado y
diferencian de la desarrollando una
competencia FORTALEZAS DEBILIDADES adecuada estrategia,
pueden y deben
eliminarse

OPORTUNIDADES AMENAZAS

Situaciones positivas Situaciones o hechos

que se generan en el externos y que pueden
medio y que están llegar a ser negativos para
disponibles para todos uno mismo
en el mercado.
 ACTIVIDAD
1. Se terminará de elaborar la “Matriz FODA” teniendo en
cuenta lo desarrollado en clase .

 Además se brindará el formato “Análisis Matriz MACA”, para

desarrollarlo de manera individual, incidiendo en las acciones que
contribuyan al desarrollo de su empleabilidad. Para lo cual se
seleccionarán las:
• Fortalezas que consideramos debemos Mantener (mínimas 4)
• Debilidades que debemos Corregir (mínimas 2 / e indicar cómo o
que hará como acción de mejora)
• Oportunidades que debemos Aprovechar (mínimas 4)
• Amenazas que debemos Afrontar (indicar cómo) (mínimas 2 / e
indicar cómo o que hará abordar esas situaciones)
 MACA se podrá presentar hasta la sesión nº6
 ACTIVIDAD
2. Dinámica “Me Venden”:
 En parejas compartirán mediante una breve
presentación personal la información de los formatos
dejados en la Sesión I: “Matriz de Valorización Global” y
“Matriz FODA” .
 Con la consigna final de que su compañero tome nota y
en plenario realice una venta a modo de spot
publicitario de 20 segundos resaltando sus principales
, tratando de hacer el anuncio de compra-
venta lo más emocionante posible, e intentar por todos
los medios destacar las cosas buenas de la persona y el
por que deberían contratarlo.
 Realizar entrevistas por grupos a un
Próxima profesional de su especialidad (mínimo 5
sesión: años de experiencia laboral).
Indagar respecto a su campo de acción
profesional y las competencias laborales
que ha desarrollado.
Tienen las siguientes opciones de
presentación:
1. Entrevista en video.
2. Entrevista solo audio + presentación
con fotografía de grupo con el
entrevistado.
3. Invitar al profesional al aula para
brindarnos la información.
*El despliegue por grupo no puede
exceder a 10 minutos.