DECRETO NUMERO 12-91

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL

Está formada por 8 CONSIDERANDOS

• Que la Constitución Política de la República de

Guatemala, garantiza la libertad de enseñanza y criterio
docente, establece la obligación del Estado de
proporcionar y facilitar educación a suS habitantes sin
discriminación alguna con el fin de lograr el desarrollo
integral de la persona humana, el conocimiento de la
realidad socioeconómica, política, la cultural nacional,
además declara de interés nacional la educación.
La ley de educación nacional se
conforma de trece títulos, capítulos,
artículos.

El titulo uno contiene dos capítulos y

dos artículos, estos tratan de los
principios y fines de la educación ya
que la educación en Guatemala se
forma con los principios y fines.
• El titulo dos contiene nueve capítulos y veintinueve artículos funciones del
sistema educativo deberá ser participativo y tener procesos atravez de los
cuales se desarrolla la acción educativa.
• Titulo tres dos capítulos y diez artículos los cuales tratan de las obligaciones y
lo derechos del estado, el estado esta obligado a a propiciar acciones
educativas que favorecen la conservación y el mejoramiento de la educación.
y los derechos de los educando de los padres de familia y los directores.
• El titulo cuatro contiene once capítulos y veintinueve artículos los cuales
tratan de las modalidades de la educación en las cuales dice que la educación
es diferente para las características y necesidades delas personas.
• Titulo cinco capítulo único dos artículos tratan de calidad de la
educación que es responsabilidad del ministerio garantizar la calidad
de la educación impartida por todos los centros educativos.
• Titulo seis capítulo único cuatro artículos el planeamiento y
evaluación debe de cumplir el sistema educativo en la elaboración
de los planes del desarrollo para la educación.
• Titulo siete capitulo único tres artículos la supervisión educativa es
la institución que realza las acciones de orientar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en los centros educativos.
• Titulo ocho capitulo único artículos tres la validez de estudios, títulos y los diplomas
donde los estudios deben de ser realizados en los centro educativos la validez de la
educación por medio de los certificados de cada establecimiento.
• Titulo nueve capitulo único artículos siete los programas de apoyo son avalados
por el ministerio de educación para promover la mejora de los educandos como la
salud, la nutrición y la recreación en todos los niveles obligatorios del
establecimiento.
• Titulo diez capitulo único artículos cuatro, becas estas son otorgadas para realizar
los estudios en los diferentes niveles educativos estas becas son para los
educando muy destacados, pero también sirven para aquellos alumnos de escasos
recursos, estos son educandos son los acreedores de becas.
• Titulo once capitulo único y único articulo el régimen
económico y financiero para la educación este esta
constituido por seis incisos que tratan de los recursos
financieros.
• Titulo doce capitulo único artículos trece disposiciones
generales son la estructura del ministerio de educación y
la organización que se establece a la conformidad.
• Titulo trece capitulo único artículos cinco las disposiciones
transitorias y finales del ministerio de educación esta contiene un
plazo de dos años fija en un término de promulgación.