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¿Cuál es el horizonte?
¿Cómo se construye?
LGE art. 7º
¿Por qué el PEN 2036 propone un enfoque Centrado en las personas y
Derecho a la educación?
Adulto mayor
(60 a + años)
Juventud y adultez
Niñez y adolescencia (18 a 59 años)
(6 a 17 años)
Primera infancia
(0 a 5 años)
Requiere:
Amplia participación
de todos los actores
7 Coordinadores
Macroterritoriales
26 Grupos Impulsores
1300 Facilitadores
PROCESO DE DIÁLOGO, CONSULTA Y MOVILIZACIÓN
OBJETIVO: Contar con el mayor respaldo social, político y técnico en el proceso de formulación y aprobación del
Proyecto Educativo Nacional al 2036.
PROCESO DE CONSULTA, DIÁLOGO Y MOVILIZACIÓN SOCIAL
MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN
41 51 124.4% Ancash 8 2 17
Ancash
Centro 2 Ayacucho 2 7
Lima Provincia 19 22 115.8% Centro 2
Ica 1 2
Ayacucho 23 26 113.0%
Lima Provincia 1 7
Callao 5 41 820.0%
Centro 3 Callao 8 1 2
Lima Metropolitana 1/ 103 183 177.7% Centro 3
Lima Metropolitana 1/ 16 3 23
Cusco 27 38 140.7%
Apurímac 1 2
Apurímac 15 14 93.3%
Sur 1 Cusco 7 3
Puno 27 15 55.6% Sur 1
Madre de Dios
Madre de Dios 7 3 42.9%
Puno 4 2
Moquegua 7 18 257.1% Arequipa 2 1 13
Sur 2 Tacna 9 17 188.9% Sur 2 Moquegua 4 2
Arequipa 17 30 176.5% Tacna 3 3
Total 520 847 162.9 % Total 109 10 165
1/ No incluye Callao 1/ No incluye Callao
Avance al 07/07/2019
INEI 2018
Censo 2017 320mil hab. Tacna
MECANISMOS DE
PARTICIPACIÓN
GR/GL
DRE
UGEL
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