Conceptos de teoría, teoría del conocimiento,

enfoque y modelo pedagógico

Presentado por:
Claudia Amador, Nayely Cantillo, Luz Contreras y
Daniela Ramos

Al Profesor(a):
Cidalia Vega

Educación y teorías pedagógicas contemporáneas

II semestre
Grupo 25
Universidad del Atlántico
 Pedagogía
Disciplina que postula como su objeto de estudio el proceso educativo. Puede considerarse como teoría, práctica y
reflexión del proceso educativo.

Teoría Enfoque Da origen a Modelos pedagógicos

Conjunto de estructuras
interrelacionados (conceptos,
definiciones y preposiciones) que
tienen como objetivo declarar bajo
que condiciones se desarrollarán
ciertos supuestos.
Punto de vista que se toma a la hora de
realizar una investigación, teorización o
análisis. Se entiende como una
orientación temática.
Da origen a
Representación de las relaciones
que predominan en el proceso
Enseñanza Aprendizaje. Son
representaciones sintéticas de las
Teorías Pedagógicas

Teoría del conocimiento Corrientes Todo modelo tiene

Rama de la filosofía que centra en el
estudio del conocimiento humano.
Teorías pedagógicas
Cuerpo de saberes sistematizados que se
derivan de la reflexión acerca de una
acción pedagógica.
Cuando logran una fundamentación se convierten en
Son líneas de pensamiento
pedagógico con características
innovadoras, está en proceso de
investigación, sistematización y
validación.
Son representaciones
sintéticas de