LA EDUCACIÓN EN EL PND 2014-2018

Universidad de La Sabana
Especialización en Gerencia Educativa

Ena Luz Álvarez

John Fredy Hoyos A.

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 Colombia 2014-2018

Escribe el mayor número de acontecimientos que recuerdes de

este periodo presidencial en un minuto…
 Ministras de educación
Gina Parody
11 de agosto de 2014 al 4 de octubre de 2016

- Abogada de la Pontificia Universidad Javeriana.

- Política de carrera.
- Independiente.
- Carrera en el sector público.
- Fue directora del SENA.
 Ministras de educación
Yaneth Giha Tovar
6 de noviembre de 2016 al 07 de agosto de 2018

- Economista de la Universidad de
Los Andes.
- Oriunda de Barranquilla.
- Partido de la U.
- Carrera en el sector público.
- Fue directora de Colcicencias.
 Sector educativo 2014-2018
Escribe en un minuto el mayor número de acontecimientos
que recuerdes de este periodo…

- Paros: estudiantes universitarios y docentes del sector oficial

de la educación básica y media.
- Ser Pilo paga.
- Bajos resultados en las pruebas PISA.
- Escandalo de las cartillas de educación sexual.
- Publicación de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).
- Becas para docentes.
- Construcción de colegios y aulas: jornada única.
- Programa de Alimentación Escolar.
- Día E y el ISCE.
Referentes de la política educativa
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2014-2018
El Plan Nacional de Desarrollo 2014 -­ 2018 “Todos por un nuevo país" se expidió
por medio de la Ley 1753 de 2015. Este Plan contó con tres ejes estratégicos: la
paz, la equidad y la educación. Además contó con cinco estrategias trasversales
que marcaron los lineamientos para alcanzar el desarrollo:

1. Competitividad e infraestructura estratégicas;

2. Movilidad social;
3. Transformación del campo;
4. Seguridad, justicia y democracia para la construcción de paz y
5. Buen gobierno, enmarcadas en una estrategia de crecimiento verde, es decir,
sostenible.
 La educación en el PND 2014-2018
1. Educación

Concibió a la educación como un instrumento de igualdad social, porque permite ni

velar las oportunidades y mejorar la calidad de la democracia.

2.Diagnóstico
- La persistencia de baja calidad y pertinencia en todos los niveles educativos.
- Jornadas escolares fragmentadas.
- Docentes con insuficiente preparación y con esquemas de contratación provision
ales.
- Igualmente muestra que uno de cada tres jóvenes no logra concretar el tránsito
de la educación media a la superior.
- Quienes tuvieron más bajos resultados en las pruebas SABER 11 tienen más posib
ilidades de desertar.
3. Formar un capital humano

- Informado
- Innovador
- Crítico
- Flexible
- Con el dominio de más de un idioma
- Con la oportunidad, disposición y capacidad de aprender a lo largo de la vida
- Capaz de manejar el riesgo
- Con una sólida conciencia ambiental
- Participativo y tolerante
- Con un profundo respeto por los recursos públicos
- Capaz de innovar y hacer uso de nuevas herramientas y de interactuar con otros
- Capaz de manejar los conflictos de manera constructiva, orientado por principios
de una cultura de paz y democrática.
 4. Visión y objetivos
Visión

Colombia será un país conformado por ciudadanos con capacidad de convivir en paz, respetando
los derechos humanos, la diversidad poblacional, las normas, y las instituciones. Colombia será el
país más educado de América Latina en 2025, con un capital humano capaz de responder a las n
ecesidades locales y globales, y de adaptarse a cambios en el entorno social, económico, cultural
y ambiental, como agentes productivos, capacitados, y con oportunidad de desarrollar plenament
e sus competencias, en el marco de una sociedad con igualdad de oportunidades.

Objetivo

Cerrar las brechas en acceso y calidad a la educación, entre individuos, grupos poblacionales y en
tre regiones, acercando al país a altos estándares internacionales y logrando la igualdad de oport
unidades para todos los ciudadanos.
5. Líneas de acción y estrategias
6. Metas trazadas
 COLOMBIA LA MEJOR EDUCADA 2025

Víctor Saavedra y David Forero. Investigación Anif y Fedesarrollo

 PLAN NACIONAL DECENAL DE EDCUACIÓN 2016-2026
El camino hacia la calidad y la equidad

Fuente: Marco estratégico 2019

 PLAN NACIONAL DECENAL DE EDCUACIÓN 2016-2026
El camino hacia la calidad y la equidad
LÍNEAS DE ACCIÓN

Jornada única

Excelencia docente

Colombia Bilingüe

Educación inicial

Incentivos a la calidad educativa

Modernización de la educación Media

Plan Nacional de lectura “LEER ES MI CUENTO”

 PLAN NACIONAL DECENAL DE EDCUACIÓN 2016-2026
El camino hacia la calidad y la equidad
LÍNEAS DE ACCIÓN

Colombia libre de Analfabetismo

Fondos Icetex

Icfes, mejor saber

Sostenibilidad financiera de la educación superior

Plan maestro de regionalización

Sistema Nacional de educación terciaria

Ser Pilo Paga

Incentivos por la calidad
Incentivos por la calidad en las
ETC
COLOMBIA LA MEJOR EDUCADA 2025

Capital Capital
social cultural

Capital Capital
humano económico

CAPITAL SIMBÓLICO
 LOS CAPITALES EN EL PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2015-2018
Colombia la mejor educada en 2025
CAPITAL SOCIAL CAPITAL CULTURAL
Relaciones entre los estudiantes, los docentes, A través del programa “Leer es mi cuento” se
los directivos docentes, los padres de familia y promueven valores y el acceso al acervo
las instituciones educativas. La política cultural nacional e internacional.
educativa busca promover estas relaciones
ampliando la jornada educativa y
regionalizando la educación superior.
CAPITAL HUMANO CAPITAL ECONÓMICO
La visión del plan indica con claridad la El gobierno Santos invirtió alrededor de 37,5
formación de ciudadanos íntegros, billones de pesos en educación. Hubo una
responsables con el medio ambiente y capaces apuesta por la infraestructura y la inversión en
de responder a los retos del siglo XXI, bilingües tecnología.
y forjadores de la paz.
CAPITAL SIMBÓLICO
Referencias
- PND. Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país”. Paz, equidad y educ
ación.
- MEN, Colombia la mejor educada 2025.
- MEN, Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026