Sunteți pe pagina 1din 25

“ AȘ VREA SĂ AJUNG.....


TEMA:
“PLANIFICAREA
CARIEREI”
 EXPLORAREA CARIEREI
OBIECTIVE:
 Introducerea distiinctiilor intre ocupatie si
profesie;

 Discriminarea principalelor criterii dupa care se


judeca prestigiul profesional si ocupational al
unora dintre profesiile si ocupatiile “la moda”;

 Introducerea conceptului de autocunoastere si a


atitudinii fata de sine;

 Cunoasterea resurselor personale in vederea


alegerii profesiei.
STRATEGII DE
REALIZARE
• Dezbaterea;
• Conversatia;
• Observatia;
• Grup de lucru;
• Tehnologie IT;
• Fise de lucru ;
“ Trebuie să vă cunoașteți profund și obiectiv, să vă confruntați cu
cerințele diferitelor profesiuni, pentru a decide singuri pe ce drum să porniți
în viață.
Când este vorba de propria persoană, e foarte greu să formulezi aprecieri
obiective și ponderate. Nimeni nu e lipsit de amor propriu. De aici unele
tendințe spre exagerare în sens pozitiv sau negativ.
Unii tineri se cred genii și eroi, alții își plâng lipsa de înzestrare și
formulează opinii negativiste despre propria lor valoare……Operația de
autocunoastere, deși constituie o preocupare majoră pentru fiecare tânăr nu
e susținută printr-o bogată experiență de viață.
Tocmai de aceea, voi, dragi tineri, aveți nevoie de ajutor din partea
acelora care, în decurs de ani și zeci de ani de viață, au învățat să-i observe
pe oameni, aveți nevoie și de ajutor științific.
Până la urmă însă va trebui să vă ajutați singuri. Să beneficiați de
experiența altora, să faceți apel și la mijloace științifice, dar să decideți
singuri, cu responsabilitate…..”

Grigore Moisil -”Către un tânăr”


"Cunoaşte-te pe tine însuţi
şi vei cunoaşte întreg universul
cu toate forţele sale ascunse!"

Inscripţie pe frontonul templului din Delphi


PROFESIA
CE ÎNŢELEGEŢI
PRIN PROFESIE ?
 PROFESIA este specialitatea (calificarea)
obținută prin studii.
C U P AŢ IA
O
CE INTELEGETI PRIN OCUPATIE?
 OCUPAȚIA este activitatea utilă,
aducătoare de venit (în bani sau natură), pe
care o desfășoară o persoană în mod
obișnuit, într-o unitate economico-socială și
care constituie pentru aceasta sursă de
existență. Ocupația este, deci, proprie
persoanelor active, care practică o activitate
recunoscută de societate ca utilă pentru
sine și semenii săi. Ocupația unei persoane
poate fi exprimată prin: funcția sau
meseria exercitată de aceasta.
SPECIFICA- PROFESIE OCUPAȚIE
ȚIE
Profesia 1.Inginer metalurg 1.Inginer metalurg
corespunde 2. Învătător 2. Învătător
cu 3. Strungar 3. Strungar
4. Conducător auto 4. Conducător auto
ocupația
5. Polițist 5. Polițist
6. Actor 6. Actor

Profesia 1. Jurist 1. Senator


diferă 2. Inginer chimist 2. Referent de specialitate
de 3. Medic 3. Director
ocupatie 4. Inginer agronom 4. Sef fermă agricola
5. Economist 5. Secretar de stat
6. Inginer 6. Șofer de taxi
 FUNCTIA este activitatea desfășurată de
o persoană într-o ierarhie funcțională de
conducere sau execuție.
V-aţi gândit

ce calitati sunt necesare

pentru alegerea şi însuşirea

unei profesii ?
MESERII ” LA MODĂ”

 manechin,
 avocat,
 designer,
 agent de vânzări,
 politician.
Conform nomenclatorului de meserii
au fost recunoscuți oficial:

 tatuatorii, montatorii de bijuterii pe corp,


maestrii de ceremonii, operatorii de prompter,
formatorii de formatori, videotecarii și
videojockey-i au fost oficial recunoscute.

 impresarii artistici , organizatorii de spectacole ,


asistenții sociali, bibliotecarii, arhivarii, lucrătorii
în serviciu pentru populație, vânzătorii și
muncitorii necalificati.
 Nu este suficient să urmezi un curs
de calificare profesională pentru a
învăța astfel de meserii. Este
necesară o pregătire teoretică și
practică mult mai profundă, aceasta
putînd fi garantată doar de urmarea
unei facultăți de profil.
Cine va influenteaza
in
alegerea carierei
Familia
Şcoala
Prietenii
Satisfacţia dată de profesie
Condiţiile materiale
ÎN CONCLUZIE
E uşor să-ţi
alegi
profesia?
"Înainte de a zice
ori a începe ceva
gândeşte-te bine;
căci după ce ai zis
o vorbă ori ai început
o faptă nu mai este
în puterea ta
de a o mai lua înapoi"

(Epictet, Fragmente, 101)


PROFESOR DIRIGINTE:
LIVIA POP