UNIVERSIDAD ABIERTA

PARA ADULTOS UAPA

Nombre: Joselina Romero
Matricula: 2019-03823
Materia: Ser humano y desarrollo sostenible
Facilitadora: María Sánchez
Tema: Escenario modificado
Fecha: 18-08-2019
 INTRODUCCIÓN
• Al introducir este trabajo veremos ciertos temas tratados , que nos serán de
ayuda en nuestro aprendizaje para poner en practica día tras día y temas
obtenidos como lo son: el escenario modificado, la contaminación
ambiental, escenario socioeconómico entre otros.
 EL ESCENARIO MODIFICADO
• El estado como regulador del desarrollo,
crecimiento demográfico
• En 1978, Thomas Malthus publicó su Ensayo sobre el Principio de la población en el que predijo que la población
aumentaría con mayor rapidez que la producción de alimentos y que cuando no hubiera suficiente comida
para la población acontecería una catástrofe. Poco más de 200 años más tarde, la Cumbre Mundial sobre
Alimentación, Cinco años después, realizada del 10 al 13 de junio de 2002, declaró: "El hambre acosa a mas de
840 millones de personas, les roba fuerza y opaca su inteligencia, destruye vidas inocentes, especialmente a los
niños. Y al debilitar la fuerza de trabajo de un país, el hambre impide el desarrollo." La cifra no sólo representa
una señal de alarma, sino que detona un problema moral bastante grave.

• En este mismo sentido, la Cumbre Mundial sobre Alimentación llevada a cabo del 13 al 17 de noviembre de
1996, en Roma, expreso: "El crecimiento demográfico es la principal razón del aumento de las necesidades
alimentarias e intensifica la presión sobre los recursos naturales. Los países con un rápido crecimiento
demográfico se enfrentan a dificultades especiales para garantizar la seguridad alimentaria. La consecución
de una seguridad alimentaria sostenible está supeditada a la pronta estabilización de la población mundial".
 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

• Una de las consecuencias que resulta de la intensidad de las actividades humanas es la contaminación
ambiental, que deviene como un cambio negativo del estado natural de los factores básicos que conforman
el medio ambiente. La contaminación ambiental es un problema multifacético y se presenta en formas muy
diversas y con sinergias difíciles de prever. Las señales de la contaminación ambiental se denotan por las
secuencias biológicas de las contaminaciones que derivan como efectos ecológicos.

• Como contaminación se identifican cuatro tipos básicos:

• A) BIOLÓGICA (bacterias, hongos, virus, parásitos, introducción de animales y vegetales de otras zonas)
• B) QUÍMICA (hidrocarburos, detergentes, plásticos, pesticidas, metales pesados, derivados del azufre y del
nitrógeno)
• C) FÍSICA (ruidos, infrasonidos, térmica y radioisótopos).
• D) Por elementos que dañan la estética de la naturaleza (degradación del paisaje, introducción de industrias,
desarrollo de zonas residenciales, autopistas).
 ESCENARIO: SOCIO ECONÓMICO
• El propósito de los temas anteriores era poner de relieve las consecuencias ambientales del desarrollo
humano durante siglos.

• Nos enteramos de que como resultado de las prácticas de negocios no regulados, el desarrollo humano se
hizo menos sostenible y comenzó a erosionar importantes servicios ambientales y sus recursos.

• Por el contrario, en los temas siguientes se profundizará en las consecuencias sociales y económicas del
desarrollo reciente de la humanidad.

• Ya hemos determinado que gran parte de la población mundial sigue siendo excluida y no tiene los
derechos humanos básicos, como alimentos, agua y refugio.

• Nuestro análisis intenta profundizar en las causas de la marginación social, y tratar de explicar las razones de
la desigualdad económica en todo el mundo.

• Antes de comenzar nuestro análisis, hay algunos conceptos claves que necesitamos entender.

• La sociedad capitalista moderna se puede dividir en tres componentes interrelacionados: el Estado, el

mercado y la sociedad civil.

• En su definición más directa, un Estado es la institución política de un gobierno centralizado que posee
monopolio del uso legítimo de la fuerza dentro de ciertos límites geográfico.
 EL ESTADO COMO REGULADOR DEL
DESARROLLO

• Los Estados siempre han tenido un importante papel en las sociedades

democráticas como los ejecutores del orden social.

• Por lo general, penalizar la conducta social con tiempo en la cárcel, multas

y otros castigos es el intento de mantener una sociedad ordenada.
 MIGRACIÓN HUMANA
• La migración humana se refiere al movimiento físico de los seres humanos
de un lugar a otro, ya sea individualmente o en grupos grandes.

• Si bien la migración puede ocurrir dentro de un área en particular (por

ejemplo, pasar de la granja a la ciudad), también puede ocurrir en todo el
mundo (por ejemplo, de un país a otro).
 ALFABETIZACIÓN
• Tradicionalmente, la alfabetización ha sido descrita como la capacidad de leer y escribir.

• Cualquier persona que es capaz de escribir en un idioma y leer las palabras escritas se considera
alfabetizada.

• La definición oficial, según lo establecido por la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura es “la capacidad de la identidad, comprender, interpretar,
crear, comunicar, calcular, y el uso de impresos y escritos y materiales asociados con diversos
contextos.”

• Aunque esta definición es más amplio que la tradicionalmente aceptada, ofrece una indicación
general de la forma de medir la alfabetización.

• A pesar de las palabras escritas han sido parte de la sociedad humana durante miles de años, no
fue hasta los últimos 200 años que su importancia se consolidó en las funciones básicas humanas.
 SEGURIDAD ALIMENTARIA
• Para la mayor parte de la historia, la producción de alimentos ha sido una característica destacada de la sociedad
humana.

• Tan pronto como los humanos desarrollaron la capacidad de cultivar las plantas y los animales en parcelas de tierra,
comenzaron a establecer sociedades que giraban en torno a la vida agrícola rural.

• Las familias que habitan en una gran extensión de tierras de cultivo por un largo tiempo y crian a sus hijos a trabajar en
la granja.

• La mayoría de estas familias eran agricultores de subsistencia, que en su mayoría cultivan para alcanzar sus propias
necesidades básicas.

• Sin embargo, al paso del tiempo, las prácticas agrícolas y la mejora de la tecnología surgieron nuevas prácticas de la
agricultura más fácil y eficiente.

• Durante la Revolución Industrial, aperos de labranza que había sido hecho de madera fueron reemplazados
gradualmente con instrumentos de metal, lo que hizo las herramientas agrícolas más resistentes y más eficaces.
 SERVICIOS PÚBLICOS
• Los servicios públicos son los servicios prestados por el gobierno a sus
ciudadanos, ya sea directamente a través de las instituciones del Estado
(sector público) o indirectamente mediante la financiación de las empresas
privadas (sector privado).

• Independientemente del método de disposición, los servicios públicos son

generalmente realizadas por el gobierno en el supuesto de que
determinados servicios deben ser accesibles a todos, a pesar del nivel de
ingresos de uno.
 CONCLUSIÓN
• Al concluir este trabajo pudimos ver lo que es escenario modificado ,
aprender sobre las necesidades humanas , la naturaleza , contaminación
,como los cambios climáticos afectan nuestro entorno.